Критерии выделения частей речи

План работы.

1. Введение……………………………………………………………стр. 3
2. Основная часть.
a. Из истории развития частеречных классификаций………стр. 4
b. Особенности английского языка…………………………..стр. 5
c. Основные подходы к выделению частей речи. …………..стр. 6
d. Подходы английских и американских лингвистов к систематизации языковых единиц. ………………………стр. 11
e. Подходы ученых СНГ к систематизации языковых единиц……………………………………………………....стр. 19
f. Основные проблемы частеречных классификаций. ……стр. 22
3. Заключение. ………………………………………………………стр. 25
4. Библиография. ……………………………………………………стр. 26
Введение.
По словам известного русского лингвиста Б. А. Ильиша, «the term «parts of speech» is not a very happy one». [5, 23] С одной стороны, это так, потому что ученые разных стран не могут прийти к единому решению относительно разделения лексического состава английского языка, спор идет даже о самом термине «части речи». Выделяют от 2 классов (Смирницкий) до 13 (Жигадло, Иванова, Иофик). С другой стороны, эта проблема — одна из самых важных и интересных в языкознании, и к ней никогда не угасает внимание.
Наиболее общими и необходимыми категориями в грамматике каждого языка являются части речи. С выяснения вопроса о частях речи начинается грамматическое описание любого языка. Говоря о частях речи, имеют в виду грамматическую группировку лексических единиц языка, т.е. выделение в лексике языка определенных групп или разрядов, характеризуемых теми или иными признаками. Но на каком основании выделяют группировки слов, называемые частями речи? Или иначе – на чем основано традиционное распределение слов по частям речи?