Контрольная работа по предмету "Дискретная математика". Вариант № 1
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
1. “Если оперативная память правильно установлена в контрольный компьютер, и он при запуске не выдает ошибки при проверке оперативной памяти, то оперативная память исправна”.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
1. .
IV. Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф;
б) найти полустепени и степени вершин;
в) записать матрицу инцидентности;
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
1. “Если оперативная память правильно установлена в контрольный компьютер, и он при запуске не выдает ошибки при проверке оперативной памяти, то оперативная память исправна”.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
1. .
IV. Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф;
б) найти полустепени и степени вершин;
в) записать матрицу инцидентности;
Дополнительная информация
СибГУТИ работа контрольная вариант 1 по предмету "Дискретная математика" 2 семестр
Похожие материалы
Контрольная работа по предмету дискретная математика
nataliykokoreva
: 2 апреля 2013
1. , ; ; ; .
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
1. .
1. Если на небе светит солнце, и не идёт дождь, то погода подходит для пикника”.
x1 – погода подходит для пикника
x2 – на небе светит солнце, не идет дождь
I. Задано универсальное множество и множества
150 руб.
Контрольная работа по предмету дискретная математика
ohotnik1986
: 8 января 2010
Каждый вариант содержит несколько типов задач, отмечаемых римскими цифрами. Номер варианта определяется последней цифрой пароля.
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
1.
,
; ; ; .
а), б) , в) , г) , д) .
2.
,
; ; ; .
а) ; б) ; в) ; г) ; д) .
3.
,
; ; ; .
а) ; б) ; в) ; г) ; д) .
4.
,
; ; ; .
50 руб.
Контрольная работа по предмету: Дискретная математика. Семестр №3
Елена22
: 18 августа 2014
Контрольная работа по предмету: Дискретная математика. Семестр №3
1. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
см. скриншот 1
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
«Если А знаком с Б, и Б знаком с В, то либо А знаком с В, либо А не знаком с В.»
3. Для булевой функции f(x,y,z) найти методом преобразования минимальн
200 руб.
Контрольная работа по предмету «Дискретная математика». Вариант № 10
yans
: 10 октября 2012
Контрольная работа по предмету
«Дискретная математика».
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
IV. Орграф задан своей
350 руб.
Контрольная работа по предмету "Дискретная математика" (2-й вариант)
BuKToP89
: 27 августа 2012
I. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
IV. Орграф задан своей матрицей смежности.
Следует:
а) нарисовать ор
100 руб.
Контрольная работа по предмету: Дискретная математика. Вариант №2. Семестр №3.
Елена22
: 10 августа 2014
Контрольная работа по предмету: Дискретная математика. Вариант №2. Семестр №3.
1. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
см. скриншот 1
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если вопрос на экзамене сформулирован корректно, а студент не знает ответа, то экзаменатор недоволен”.
3. Для булевой функции f(x,y,z) на
300 руб.
Контрольная работа по предмету «Дискретная математика». Вариант № 10. (2-й семестр)
IvanDivan
: 7 января 2015
Контрольная работа по предмету
«Дискретная математика».
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
IV. Орграф задан своей матр
220 руб.
Контрольная работа №1 по предмету: Дискретная математика. Вариант 01. Семестр 2-й
te86
: 17 мая 2013
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
2.Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если оперативная память правильно установлена в контрольный компьютер, и он при запуске не выдает ошибки при проверке оперативной памяти, то оперативная память исправна”.
3.Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По та
60 руб.
Другие работы
Контрольная работа по экономике. 9-й вариант. 3-й семестр
Студенткааа
: 12 июня 2012
«Деньги, денежное обращение»
Введение
1.Деньги и их функции:
а) как появились деньги
б) роль и функция денег
в) виды денег
100 руб.
Стойка. ВАРИАНТ 15
coolns
: 3 февраля 2023
Стойка. ВАРИАНТ 15
Заменить вид спереди разрезом А-А.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
80 руб.
Экзамен по дисциплине: «Метрология, стандартизация и сертификация». Билет №13.
ДО Сибгути
: 11 января 2018
Задача 13.1.
Известны результаты измерения тока I=217±13 мА, протекающего через сопротивления R=1.83±0.16 кОм, при вероятности 0,997 и нормальных условиях измерения. Определите значение напряжения на сопротивлении, оцените абсолютную и относительную погрешности измерения. Оформите результат измерения напряжения в соответствии с нормативными документами в двух формах выражения погрешности.
Задача 13.2.
Определить пиковое и средневыпрямленное значения напряжения, если вольтметр с пиковым преобра
425 руб.
Проблемы молодых семей и пути их решения
Elfa254
: 9 сентября 2013
Отсутствие комплексных социологических исследований в сфере молодой семьи не позволяет выделить направления развития ее внутреннего потенциала, создать систему мер по подготовке молодежи к семейной жизни, организовать эффективную консультационную сеть для молодых семей. В настоящее время в регионе отсутствует благоприятный имидж молодой семьи, до настоящего времени основные усилия были направлены на социально слабые слои населения. Причем, устранялись последствия, а не причины.
Применяемые инст