Курсовая работа по предмету: Основы Схемотехники(8 вариант). Расчет и выбор усилителя

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 3A24274A-D708-4D43-A08A-23D5C724079C.zip [ 331 KB ]
material.view.file_icon Курсовая работа.doc [ 877 KB ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Техническое задание 3
1. Обоснование выбора типа усилительных элементов 3
1.1 Расчет рабочих частот усилителя 4
1.2  Выбор и обоснование схемы выходного каскада усилителя (ВКУ) 4
1.3  Выбор транзистора 5
1.4  Выбор режима работы транзистора ВКУ 7
1.5  Расчет стабилизации режима работы транзистора ВКУ 9
1.6  Расчет выходного каскада усиления по переменному току 11
1.7  Построение сквозной динамической характеристики и оценка 12
1.8  Выбор операционного усилителя и расчет принципиальной схемы. 14
2. Выбор режима работы ОУ 16
3. Расчет элементов схемы группового усилителя 16
Приложение 1 18
Список литературы 19

Дополнительная информация

2013г, оценка "отлично"

Похожие материалы

Курсовая работа по предмету: "Основы схемотехники". Вариант № 10
СОДЕРЖАНИЕ Техническое задание 1. Обоснование выбора типа усилительных элементов 1.1 Расчет рабочих частот усилителя 1.2 Выбор и обоснование схемы выходного каскада усилителя (ВКУ) 1.3 Выбор транзистора 1.4 Выбор режима работы транзистора ВКУ 1.5 Расчет стабилизации режима работы транзистора ВКУ 1.6 Расчет выходного каскада усиления по переменному току 1.7 Построение сквозной динамической характеристики и оценка нелинейных искажений в ВКУ 1.8 Выбор операционного усилителя и рас
СибГУТИ Основы схемотехники Работа Курсовая
User xtrail : 20 апреля 2013
250 руб.
Курсовая работа по предмету: "Основы схемотехники". Расчет группового усилителя. Вариант № 21
Курсовая работа по предмету: "Основы схемотехники". Расчет группового усилителя. Вариант № 21 Содержание 1. Техническое задание 2. Выбор и обоснование схемы ВКУ 3. Выбор режима транзистора ВКУ 4. Расчет необходимой стабилизации режима работы транзистора ВКУ 8 5. Расчет оконечного усилителя по переменному току 6. Построение сквозной динамической характеристики и оценка нелинейных искажений в ВКУ 7. Выбор ОУ 8. Выбор режима работы ОУ
СибГУТИ Основы схемотехники Работа Курсовая
User dubhe : 8 марта 2015
500 руб.
promo
Курсовая работа по предмету «Вычислительная математика». Вариант №8
Напряжение в электрической цепи описывается дифференциальным уравнением с начальным условием: Написать программу, которая определит количество теплоты, выделяющегося на единичном сопротивлении за единицу времени. Количество теплоты определяется по формуле: . Дифференциальное уравнение решить методов Рунге-Кутта четвертого порядка с точностью 10-4 (для достижения заданной точности использовать метод двойного пересчета). Интеграл вычислить по формуле Симпсона с шагом 0.1. Для нахождения значений
СибГУТИ Работа Курсовая Вычислительная математика
User Lira1 : 17 марта 2014
135 руб.
Основы схемотехники
ОСНОВЫ СХЕМОТЕХНИКИ ЗАДАЧА 1 В каскаде ОЭ (рис. 1) используется транзистор, с известными параметрами h11э , h12э, h21э, h22э. Для конкретных значений элементов схемы: Rк, Rн, Rг, Rэ найти коэффициент усиления по напряжению и по току, входное и выходное сопротивление усилителя. Исходные данные выбираются по таблице 1, в соответствии с последней цифрой зачетной книжки. Исходные данные: Последняя цифра зачетки h11э Ом h12э h21э h22э мкСм Rк кОм Rн кОм Rг кОм Rэ кОм 2 900 4,0⋅10-4 52 90 5,3 14 1,
******* Не известно Основы схемотехники Работа Контрольная
User Ingoy : 19 января 2019
250 руб.
Основы схемотехники
. лаб.2 вар.13 семестр 3 Лабораторная работа № 2 ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЗИСТОРНОГО КАСКАДА ШИРОКОПОЛОСНОГО УСИЛИТЕЛЯ НА ПОЛЕВОМ ТРАНЗИСТОРЕ 1. Цель работы Исследовать влияние элементов схемы каскада широкополосного усилителя на полевом транзисторе с общим истоком на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики). Исследуемая схема
Схемотехника СибГУТИ Работа Лабораторная
User nataliykokoreva : 17 ноября 2013
50 руб.
Основы схемотехники
Лабораторная работа No 1 по Основам схемотехники “Исследование резисторного каскада предварительного усиления на биполярном транзисторе” 1. Цель работы Исследовать влияние параметров элементов схемы каскада с эмиттерной стабилизацией на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики). 2. Исходные данные: транзистор типа KT 3102А с параметрами: h21э = 200, Ск = 10 пФ, fh21э = 1,5 МГц, rб¢ ¢ б = 120 Ом; напряжение источника питания E0 = 15В, ток покоя транзистора iк0
Схемотехника СибГУТИ Работа Лабораторная
User nataliykokoreva : 17 ноября 2013
50 руб.
Основы схемотехники
лаб 3 вар.13 семестр3 Лабораторная работа № 3 ИССЛЕДОВАНИЕ ИНТЕГРАТОРА И ДИФФЕРЕНЦИАТОРА НА ОСНОВЕ ОПЕРАЦИОННОГО УСИЛИТЕЛЯ 1. Цель работы Исследовать свойства и характеристики схем интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя (ОУ) 2. Исследование интегратора Исследуемая схема интегратора
Схемотехника СибГУТИ Работа Лабораторная
User nataliykokoreva : 17 ноября 2013
50 руб.
Основы схемотехники
семестр 3 Билет 1 – 9 Билет 1 – 9 1. Привести схему балансного дифференциального каскада на биполярных транзисторах с эмиттерной стабилизацией в каскадах. Рассчитать сопротивление резистора в цепи эмиттеров, если известно, что i КО1 = i КО2 = 4 мА, h21Э1 = h21Э2 = 20, а падение напряжения на этом резисторе равно 1,5 В 2. Чему равен сквозной коэффициент усиления по напряжению операционного усилителя, если выход соединен с инвертирующим входом резистором 200 кОм. Усиление усилителя по напряжению р
СибГУТИ Основы схемотехники Работа Экзаменационная
User glec : 26 января 2013
70 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх