Використання інтерактивних методик під час вивчення творів світової культури

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon C4A94F8A-9FF1-46FB-B4E0-996CDF1C0561.rar [ 57 KB ]
material.view.file_icon 1.doc [ 314 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Вступ.
Впровадження інтерактивних методик в навчальний процес.
Методика викладання світової літератури як наука.
Історія виникнення інтерактивного навчання.
Значення та сутність інтерактивних методів навчання.
Методика здійснення інтерактивного навчання на уроках світової літератури.
Інтерактивні методики навчання на уроках світової літератури.
Структура інтерактивного уроку світової літератури.
Прийоми оцінювання учнів на інтерактивних уроках.
Висновки.
Список використаної літератури.
Додатки.

Другие работы

Экзамен по Основы визуального программирования. Билет №1
Билет 1 по дисциплине “Основы визуального программирования” Вопрос 1. Разработать приложение, выполняющее следующие действия: по нажатию на кнопку Start формируется двумерный массив A размером N x M с помощью генератора случайных чисел; для отображения массива на экране используется компонент TStringGrid; размер массива А[N, M] задается c помощью компонентов TEdit или TSpinEdit; по нажатию на кнопку Max: осуществляется поиск наибольшего элемента каждой строки матрицы А; из этих максимальных эл
СибГУТИ Программирование Работа Экзаменационная
User mamontynok : 27 января 2014
169 руб.
Экзамен по дисциплине: Программное обеспечение схемотехнических устройств. Билет 25
Билет 25. 1. Назначение программ моделирования. 2. Назначение опции EDITORS ? 3. Как обеспечить на поле схемы индикацию номеров узлов? 4. Какие параметры могут быть рассчитаны при временном анализе? 5. Какую форму имеет сигнал пульсирующего источника?
ДО СИБГУТИ Программное обеспечение схемотехнических устройств Работа Экзаменационная
User xtrail : 7 августа 2024
400 руб.
promo
От поведения покупателя - к эффективной продаже. Возможности прогнозирования и управления
Зададим себе простой и в то же время сложный вопрос: почему в одной организации два продавца продают идентичные продукты и услуги на идентичных территориях при идентичной ценовой политике и при этом достигают разных результатов? Можно найти легкое объяснение, сказав, что у них разные таланты, но если не кривить душой, то, во-первых, мы не знаем, на чем в действительности основаны результаты деятельности этих продавцов - на таланте, опыте или подготовке. Во-вторых, концентрация только на врожденн
Менеджмент Работа
User Qiwir : 23 октября 2013
10 руб.
Лабораторная работа №11 «Реакция электрической цепи на воздействие сигнала произвольной формы» (частотный метод)
1. Цель работы: изучение амплитудных и фазовых спектров сигналов, амплитудно-частотной и фазочастотной характеристик цепи, прохождение сигналов через цепь, спектрального метода расчета. 2. Исходные данные: Данные элементов схемы: R_1=140 Ом; R_2=1,4 кОм; L=54 мГн;T=1 мс;U_M=3 В;t_u=0,5 мс; f=1000 Гц; t_u/2=0,25 мс;2π=6,283;q=T/t_u =2
СибГУТИ Электрические сети и системы Работа Лабораторная
User ДО Сибгути : 29 декабря 2015
70 руб.
Лабораторная работа №11 «Реакция электрической цепи на воздействие сигнала произвольной формы» (частотный метод)
up Наверх