Лабораторная работа №3, Вариант 0, Семестр 1-й

Цена:
39 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 3.PAS
material.view.file_icon ЛР3.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задание:

Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по некоторому правилу. Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая:
1) формирует массив из заданного количества случайных целых чисел в заданном диапазоне и выводит элементы массива на экран;
2) по определенному вами алгоритму преобразовывает этот массив и выводит на экран элементы преобразованного массива.
3) производит заданные вычисления и выводит результат на экран.
Указания:
- преобразование массива оформить в виде процедуры;
- заданные вычисления оформить в виде функции;
- все выводы на экран осуществлять в основной программе.
Массив A = (15, 9, –6, 12, –9, 18, 0) преобразован к виду A = (5, 3, 0, 4, 0, 6, 0). Размер массива A - 20 элементов из диапазона [–25,25]. Вычислить сумму четных элементов преобразованного массива.

Дополнительная информация

Зачет
TurboPascal
*на экран текст выводится на транслите, так как при выполнении
использовался оригинальный англоязычный TurboPascal
сдана в 2012
Лабораторная работа №3, вариант 0
Тема 1: Создание таблиц. Последовательности Тема 2: Вставка, изменение и удаление данных из таблиц Тема 3: Транзакции 1. Создать таблицу для хранения данных о высших учебных заведениях. Таблица должна содержать поле для уникального номера ВУЗа, названия, количества факультетов. Создать первичный ключ для уникального номера. 2. Напишите команды для вставки в таблицу 5-7 записей о ВУЗах. Создайте последовательность и используйте ее в командах вставки для заполнения поля первичного ключа. 3. Нап
User danila1271 : 9 января 2018
50 руб.
Информатика. Семестр 1. Лабораторная работа 3. Сибгути ДО.
Лабораторная работа No 3. Решение систем линейных уравнений. Задание Решить систему линейных уравнений  x1 – x2 + x3 = 3, 2x1 + x2 + x3 = 11,  x1 + x2 +x3 = 8. Решение должно содержать подписи к данным («матрица», «вектор-столбец неизвестных», «определитель» и т.д.) Предварительно проверить, имеет ли эта система решение. Технология выполнения Система линейных уравнений в матричном виде записывается как Ax=b, (1), где А – матрица; x – вектор-столбец неизвестных; b – вектор-столбец свободных ч
User Hazardous : 19 декабря 2019
150 руб.
Вычислительная математика. Лабораторная работа №3. Вариант 0.
Лабораторная работа №3. Численное дифференцирование 1. Рассчитать оптимальный шаг для построения таблицы значений функции, которая позволит с наименьшей погрешностью вычислить значения по приближенной формуле центральной разностной производной, если табличные значения функции вычислены с точностью 0.0001. 2. Найти погрешность, с которой можно найти с вычисленным в пункте a) оптимальным шагом. 3. Написать программу, которая а) выводит таблицу значений функции с рассчитанным оптимальным шаг
User nik200511 : 6 июня 2019
108 руб.
Вычислительная математика. Лабораторная работа №3. Вариант 0.
Лабораторная работа № 3 по теории информации. Вариант 0
3. Почти оптимальное алфавитное кодирование: Реализовать процедуры построения кодов Шеннона и Фано
User Despite : 14 мая 2015
60 руб.
Лабораторная работа № 3. Вычислительная математика. Вариант № 0
Лабораторная работа №3.Решение нелинейных уравнений: Найти аналитически интервалы изоляции действительных корней уравнения. Написать программу нахождения всех действительных корней нелинейного уравнения методом деления пополам с точностью 0,0001. Считается, что требуемая точность достигнута, если выполняется условие , (e – заданная точность), при этом Корни отделить аналитически, для чего найти производную левой части уравнения и составить таблицу знаков левой части на всей числовой оси. Вариант
User Despite : 14 мая 2015
60 руб.
Информатика. Лабораторная работа №3. Семестр №1. Вариант №3
Аргумент y=lnx y=-2x+1 0 #ЧИСЛО! 1 0,2 -1,609437912 0,6 0,4 -0,916290732 0,2 0,6 -0,510825624 -0,2 0,8 -0,223143551 -0,6 1 0 -1 1,2 0,182321557 -1,4 1,4 0,336472237 -1,8 1,6 0,470003629 -2,2 1,8 0,587786665 -2,6 2 0,693147181 -3 2,2 0,78845736 -3,4
User Legeoner13 : 5 января 2015
50 руб.
Программирование. Лабораторная работа №3, семестр 1, вариант 3
Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по некоторому правилу. Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая: 1) формирует массив из заданного количества случайных целых чисел в заданном диапазоне и выводит элементы массива на экран; 2) по определенному вами алгоритму преобразовывает этот массив и выводит на экран элементы преобразованного массива. 3) производит заданные вычисления и выводит результат на экран. Указания: - прео
User Ellissar : 30 августа 2013
10 руб.
Лабораторная работа №3. Сетевые базы данных. Вариант №0
1. Создать таблицу для хранения данных о высших учебных заведениях. Таблица должна содержать поле для уникального номера ВУЗа, названия, количества факультетов. Создать первичный ключ для уникального номера. 2. Напишите команды для вставки в таблицу 5-7 записей о ВУЗах. Создайте последовательность и используйте ее в командах вставки для заполнения поля первичного ключа. 3. Напишите две команды изменения данных: одну - для изменения названия ВУЗа с самым большим номером, вторую - для увеличения в
User zhdv : 18 января 2016
59 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 8 Вариант 83
Из бачка I вода подается при постоянном уровне через цилиндрический насадок диаметром d1 = (0,3 + 0,02·y) м в емкость, разделенную на два отсека: II и III. В перегородке есть прямоугольное отверстие размерами a = (0,4 + 0,02·y) м, b = (0,2 + 0,01·z) м. Полный напор над центром тяжести наружного отверстия диаметром d2 = (0,4 + 0,01·z) м H = (4,0 + 0,1·y) м. Определить расход Q и высоты уровней воды в отсеках II и III, т. е. h1, h2, h3 (рис. 8).
User Z24 : 1 января 2026
220 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 8 Вариант 83
10 руб.
Эффективность деятельности предприятия
В сфере обслуживания, услуги питания занимают особое место, при правильной их организации экономится и облегчается труд, рационально используются пищевые продукты, совершенствуется форма их потребления. Услуги питания позволяет органично сочетать производство, обращение и потребление и характеризуется объемом товарооборота, выпуском продукции собственного производства и численностью занятых работников. В условиях рыночной экономики предприниматель достигает прибыльного ведения производства посре
User Slolka : 16 августа 2013
5 руб.
Психолого-педагогические условия формирования социально–психологического типа личности подростка
Содержание Введение …………………………………………………………………………. 3 Глава 1. Формирование социально-психологического типа личности подростка как психолого-педагогическая проблема …………………………. 4 1.1 Понятие социально-психологического типа личности подростка …….. 4 1.2 Особенности социально-психологического типа личности подростка ....14 1.3 Теоретическое обоснование психолого-педагогических условий формирования социально-психологического типа личности подростка …... 34 Глав 2. Исследование социально-псих
User Qiwir : 12 октября 2013
10 руб.
up Наверх