Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторные работы 1-4 для любого варианта

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon ECDADC04-A476-481A-8C0E-378C1F7A7042.rar [ 987 KB ]
material.view.file_icon Лаб работа 4.doc [ 305 KB ]
material.view.file_icon Лаб работа1.doc [ 1 MB ]
material.view.file_icon Лаб работа 2.doc [ 159 KB ]
material.view.file_icon Лаб работа 3.doc [ 117 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1 Лабораторная: Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2 Лабораторная: Исследование комбинационных цифровых устройств
1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций
3 Лабораторная:Исследование триггеров
1. Цель работы
Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров.
4 Исследование двоичных счетчиков
1. Цель работы
Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии
Вид работы: Лабораторная работа 1,2,3,4
Оценка:Зачет
Дата оценки: 27.02.2013
Рецензия:,Ваша ЛР ?1,2,3,4 зачтена

Чухров Александр Семенович

Похожие материалы

Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» 1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
ДО СИБГУТИ Вычислительная техника и информационные технологии Работа Лабораторная
User Gila : 17 января 2019
210 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа № 1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» Цель работы: Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. Контрольные вопросы: 1. Что такое полный и минимальный базис? 2. Почему логический элемент И – НЕ обладает функциональной полнотой? 3. Основные свойства логических функций Ниже приведены наиболее основные свойства 4. Дайте формулировку правила де Моргана.
******* Не известно Работа Лабораторная Вычислительные машины, системы и сети
User merzavec : 12 января 2014
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа № 1
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №1
1.Тема: Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» архив с работой 2. Цель работы: Изучить свойства логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. 3. Подготовка к работе - Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов. - Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие логическ
Информационные технологии и системы СибГУТИ Работа Лабораторная
User nastia9809 : 13 декабря 2013
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа №1
1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. 2.Подготовка к работе 2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов. 2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие логические функции: НЕ, ИЛИ, И, ИЛИ – НЕ, И – НЕ, И – ИЛИ – НЕ, неравнозначнос
Информационные технологии и системы СибГУТИ Работа Лабораторная
User lekatus : 21 мая 2013
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа № 1
Лабораторная работа №1 Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» 1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. 2.Подготовка к работе 2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов. 2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие
Информационные технологии и системы СибГУТИ Работа Лабораторная
User albanec174 : 27 сентября 2012
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа 1-4
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ». Исследование комбинационных цифровых устройств . Исследование триггеров . Исследование двоичных счетчиков.
СибГУТИ Вычислительная техника и информационные технологии Работа Лабораторная
User sashab : 28 января 2019
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологи. Лабораторная работа №1. СибГУТИ
Лабораторная работа №1 «Исследование логических элементов» Цель работы: Изучить устройство основных логических элементов, их параметры, таблицы истинности. Задание к работе. 1. Исследовать инвертор на биполярном транзисторе. 1.1. Собрать схему (рисунок 1) 1.2. Определить уровни напряжения логической единицы (U1) и нуля (U0). Уровни напряжения определяют с помощью вольтметра, подключенного к выходу схемы, подавая на вход последовательно Uвх = 0 и Uвх = 5 В. Для каждого случая о
СибГУТИ Вычислительная техника и информационные технологии Работа Лабораторная
User suhinin : 26 января 2016
35 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №1. Вариант 05.
«Исследование логических элементов» Цель работы: Изучить устройство основных логических элементов, их параметры, таблицы истинности. Задание к работе. 1. Исследовать инвертор на биполярном транзисторе. 1.1. Собрать схему (рисунок 1) Рисунок 1 1.2. Определить уровни напряжения логической единицы (U1) и нуля (U0). Уровни напряжения определяют с помощью вольтметра, подключенного к выходу схемы, подавая на вход последовательно Uвх = 0 и Uвх = 5 В. Для каждого случая определить ток, потребляемый
СибГУТИ Вычислительная техника и информационные технологии Работа Лабораторная
User student90s : 21 июля 2015
50 руб.

Другие работы

Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 3.19 Вариант а
Определить равнодействующую давления воды на цилиндрическую поверхность АВ закрытого резервуара (рис. 3.19), если секторный угол цилиндрической поверхности равен 90º, показать линию действия силы, рассчитать угол наклона силы к горизонту и глубину погружения центра давления hD для равнодействующей. Принять: радиус цилиндрической поверхности r, длину поверхности L, глубину заполнения резервуара Н, абсолютное давление на поверхности воды рабс, плотность воды ρ = 10³ кг/м³. Чертеж представить
Задачи Гидравлика
User Z24 : 6 октября 2025
320 руб.
Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 3.19 Вариант а
Экзамен по мат.анализу Билет 3
1. Непрерывность функции в точке и на интервале. Точки разрыва и их классификация. Свойства непрерывных функций. Свойства функций, непрерывных на замкнутом отрезке 2. Вычислить производные функций 3. Провести полное исследование функции и построить её график 4. Исследовать на экстремум функцию двух переменных 5. . Найти неопределенные интегралы
Математический анализ ДО СИБГУТИ Работа Экзаменационная
User abdul : 21 октября 2019
100 руб.
Экзамен по мат.анализу Билет 3
Онлайн Тест 2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем.
Вопрос №1 В цепи синусоидального тока с конденсатором C происходит... Обратимый процесс обмена энергией между электрическим полем конденсатора и источником Необратимый процесс обмена энергией между электрическим полем конденсатора и источником Процесс передачи энергии от конденсатора к источнику Процесс передачи энергии от источника к конденсатору Нет правильного ответа Вопрос №2 Значение индуктивности прямо пропорционально: Силе тока в цепи Величине потокосцепления Диэлектрической прон
СибГУТИ Элементная база телекоммуникационных систем Тесты
User IT-STUDHELP : 26 апреля 2023
480 руб.
promo
Развитие и воспитание детей и национальные особенности
На современном этапе развития социальных отношений ценности традиционного общества не только не усваиваются, но и элиминируются, с тем чтобы заменить их новыми ценностями, имеющими узкую, утилитарную направленность. Следствием чего становится отношение человека к миру агрессивным, личность нивелируется и превращается в индивида, удовлетворяющего свои базовые потребности. Возникает необходимость в более глубоком понимании ценностей традиционного общества, которые являются основой общечеловеческих
Психология Работа
User Slolka : 12 октября 2013
up Наверх