Лабораторная работа № 5 по дисциплине: «Современные технологии программирования». Управление калькулятором р-ичных чисел. Вариант №1

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon CC5C9C96-A8DD-4A83-9C94-8A9AFABE9E28.rar [37 KB]
material.view.file_icon Lab5
material.view.file_icon UControl.pas [9 KB]
material.view.file_icon UEditor.pas [3 KB]
material.view.file_icon UMemory.pas [2 KB]
material.view.file_icon UPNumber.pas [13 KB]
material.view.file_icon UProc.pas [5 KB]
material.view.file_icon Отчет.doc [177 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Задание.
1. Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором р-ичных чисел» тип TCtrl, используя класс
• Object Pascal,
• С++.
1. Текст программы.
Контрольные вопросы:
1. Что такое инкапсуляция?
2. Как синтаксически представлено поле в описании класса?
3. Как синтаксически представлен метод в описании класса?
4. Как синтаксически представлено простое свойство в описании класса?
5. Особенности описания методов класса?
6. Особенности описания и назначение конструктора класса?
7. Видимость идентификаторов в описании класса?
8. Особенности вызова методов применительно к объектам класса?

Дополнительная информация

В архиве отчет + используемая программа
Специальность ПОВТиАС (ПОиВТ)

Внимание! Работа подходит абсолютно для всех вариантов! (в заголовке указан мой вариант).

Похожие материалы

Лабораторная работа № 5 по дисциплине "Современные технологии программирования.". Управление калькулятором р-ичных чисел.
Тема: Классы Object Pascal, С++. Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактного типа данных с помощью классов Object Pascal, С++. Задание: 1. Разработать и реализовать класс “Управление калькулятором р-ичных чисел” тип TCtrl, используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно описатьть следующим образом: УправлениеКалькуляторомР-ичныхЧисел (тип TCtrl) состояниеКалькулятора: TCtrlState редактор:
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User Doctor_Che : 9 февраля 2012
95 руб.
Лабораторная работа №5 По дисциплине: «Современные технологии программирования» Управление калькулятором р-ичных чисел Вариант 1
1. Задание. 1. Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором р-ичных чисел» тип TCtrl, используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно описатьть следующим образом: УправлениеКалькуляторомР-ичныхЧисел (тип TCtrl) состояниеКалькулятора: TCtrlState редактор: TEditor процессор: TProc память: TMemory число: TPNumber выполнитьКомандуКалькулятора(a: Integer; var b, MState: String): Strin
СибГУТИ Современные технологии программирования Работа Лабораторная
User Araxic : 2 февраля 2017
100 руб.
Лабораторная работа № 5 по дисциплине: "Современные технологии программирования". Управление калькулятором р-ичных чисел. Вариант №1
1. Задание. 1. Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором р-ичных чисел» тип TCtrl, используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно описатьть следующим образом: УправлениеКалькуляторомР-ичныхЧисел (тип TCtrl) состояниеКалькулятора: TCtrlState редактор: TEditor процессор: TProc память: TMemory число: TPNumber выполнитьКомандуКалькулятора(a: Integer; var b, MState: String): Strin
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User xtrail : 3 сентября 2013
300 руб.
Управление калькулятором р-ичных чисел
Управление калькулятором р-ичных чисел 1. Задание. 1. Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором р-ичных чисел» тип TCtrl, используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно описатьть следующим образом:
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User Dusya : 13 июня 2012
250 руб.
Современные технологии программирования. Управление калькулятором р-ичных чисел. Лабораторная работа №5
Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание Разработать и реализовать класс “Управление калькулятором р-ичных чисел” тип TCtrl, используя класс Object Pascal, С++.
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User wchg : 26 августа 2013
149 руб.
Современные технологии программирования. Лабораторная работа № 5 - Управление калькулятором р-ичных чисел
Лабораторная работа № 5 Управление калькулятором р-ичных чисел Задание Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором р-ичных чисел» тип TCtrl, используя класс Object Pascal, С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом...
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User JulDir : 28 октября 2012
39 руб.
Лабораторная работа №5. Управление калькулятором р-ичных чисел. По теме "Калькулятор р-ичных чисел". Современные технологии программирования.
Лабораторная работа. Управление калькулятором р-ичных чисел Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором р-ичных чисел» тип TCtrl, используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно описатьть следующим образом: УправлениеКалькуля
СибГУТИ Современные технологии программирования Работа Лабораторная
User SibGUTI2 : 28 октября 2016
40 руб.
Управление калькулятором р-ичных чисел. Лабораторная работа № 5
Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором р-ичных чисел» тип TCtrl, используя класс • Object Pascal, • С++.
******* Не известно Программирование Работа Лабораторная
User new2011 : 2 марта 2013
35 руб.

Другие работы

Инженерная графика. Задание №70. Вариант №29. Соединение шпилечное
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения. Задание 70. Вариант 29. Соединение шпилечное. Пользуясь приведёнными условными соотношениями, построить изображения соединения деталей шпилькой. Размер L подобрать по ГОСТ 22032-76 (замена ГОСТа 11765-66) так, чтобы обеспечить указанное значение К. В состав работы входит один файл – чертеж шпилечного соединения соответствующего варианта с расчётами и используемыми стандартными изделиями на черте
Чертежи Инженерная графика
User Чертежи : 28 марта 2020
65 руб.
Инженерная графика. Задание №70. Вариант №29. Соединение шпилечное
СТБ 2174-2011. Изделия арматурные сварные для железобетонных конструкций. Технические условия
Стандарт распространяется на изделия арматурные сварные для железобетонных конструкций и изделий, изготавливаемых в построечных и заводских условиях.
Справочники, ГОСТы и СНИПы Справочные материалы
User evelin : 28 июня 2013
4 руб.
Расчёт и анализ усилительного каскада на биполярном транзисторе
Курсовой проект на тему: «Расчёт и анализ усилительного каскада на биполярном транзисторе » выполнен студентом группы СРС-31з Стрельниковым Дмитрием Юрьевичем под руководством Селивановой З.М. в 2010 г. Курсовой проект посвящен расчёту однокаскадного усилителя на биполярном транзисторе по схеме с общим эмиттером. В результате проведённых расчётов были построены характеристики АЧХ и ФЧХ. Объём пояснительной записки…………………………………..29 листов Количество приложений………………………………………….1 Количество графи
Электроника промышленная Работа Курсовая
User GnobYTEL : 21 января 2012
20 руб.
Контрольная работа ,Звуковое вещание (ДВ 1.2), вариант 12
1. Поясните смысл следующих параметров качества: ширина полосы частот, неравномерность АЧХ, коэффициент гармоник, относительный уровень помех. Назовите примерные значения этих величин, соответствующие порогу слуховой заметности. 2. Почему для организации трактов первичного распределения сигналов 3В в нашей стране используют две спутниковые системы — с эллиптической и круговой (геостационарной) орбитами? 3. Чем отличается полярно-модулированное колебание (ПМК)? Для чего ПМК преобразуется в КСС
ДО СИБГУТИ Звуковое вещание Работа Контрольная
User СибГУТИ 2026 : 7 марта 2023
300 руб.
up Наверх