Лабораторные работы(№№1-4). Предмет : «Теория вычислительных процессов»

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Лабораторная работа 4 .doc
material.view.file_icon Лабораторная Работа 1.doc
material.view.file_icon Лабораторная работа 2 .doc
material.view.file_icon Лабораторная работа 3 .doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Работа № 1
Лабораторная работа № 1
Формы, свойства и виды стандартных схем программ
Цель работы: Научиться составлять и исследовать схему программы
Рекомендации по выполнению работы
1. проработать материал лекции 1-5
2. При оформлении выполненного пункта задания не руководствуйтесь пословицей “краткость- сестра таланта”, расписывайте свои аргументы подробнее, делайте ссылки на страницы лекционного материала
Задания
1. Найдите аналитический вид функции, кодирующей слова в алфавите V = {а, Ь, c} числами, если функция упорядочения К:
V-> {1, 2, 3} такова, что К(а) = 1, К(Ь) = 2, К(с) = 3.
2. Постройте машину Тьюринга, которая стирает с ленты любое начальное слово и записывает вместо него слово aabba в алфавите {а, b}.
3.На рис. 1.4. (лекции 2) даны примеры стандартных схем. Установить, какие из них тотальны, какие пусты, какие пары схем функционально эквивалентны. Укажите свободные схемы.
4. Докажите, что схемы на рисунке 1.11 (лекция 5) эквивалентны.
5. Изобразите схемы операторов: засылки произвольного числа n в счетчик с := n, умножения на число с := с х n и деления на число с := с/n с помощью трех базовых операторов. Используйте не более одного дополнительного счетчика.
6. Покажите, что предикат (с тod n = 0), где n - некоторое число, а (с mod п) - остаток от деления счетчика на n, можно представить через три базовых оператора и один дополнительный счетчик.

Работа № 2
Задание 1. Функции: F(n), G(n) определены с помощью операционной семантики равенствами:
F(0)=1, G(0)=2, F(n)=G(n-1), G(n)=F(n-1) + G(n-1)
Найти значения F(3) и G(3).
Задание 2. Формальные языки Е и Т определены над алфавитом {а, *, &, <, >} с помощью денотационной семантики равенствами

и

Какие из следующих строк:
a) *а&*а*&а*;
b) *а&<а&а*>;
c) *<*а*&а>&<*а*>*
принадлежат языку Е и какие не принадлежат.
Задание 3. Написать программу, используя аксиоматическую стратегию построения и проверки цикла. Дан массив B[0:n-1], n > 0. Присвоить переменной х наименьшее значение из B. Если наименьшее значение встречается в B более одного раза, выбрать любой из них.
Предусловие Q: n >0;
Постусловие R: x<= B[О: n-1] AND (j: 0<=j < n х = B[j]);
Инвариант Р: 0<=j<=n АND х<=B[0:n-l] AND (j :i<=j<n х=B[j]);
Ограничение t: i.
Задание 4. Написать программу, используя различные методы построение инвариантов циклов. Дан массив B[0:n-1], n > 0. Определить, состоит ли B[0: n-l] из одних нулей

Работа № 3
Задание 1:
Изложите суть проблем, возникающих в модели системы, описанной притчей о пяти обедающих философах.
Задание 2:
Объясните, каким образом совокупность обычных операторов последовательного программирования может быть взята за основу структуры последовательных взаимодействующих процессов.
Задание 3:
Опишите структуру и способ построения системы, в которой ограниченное число физических ресурсов, таких, как диски и печатающие устройства, разделено между большим количеством процессов с переменной потребностью в этих ресурсах.

Работа № 4
Задание 1: Постройте граф сети Петри для следующей структуры сети Петри:
Р = {p1, p2, p3, p4},
Т = {t1, t2, t3, t4},
I(t1) = { },
I(t2) = {p1},
I(t3) = {p2, p4},
I(t4) = { },
I(t5) = {p3},
O(t1) = {p1},
O(t2) = {p2},
О(t3) = {p1, p3},
O(t4) = {p3},
O(t5) = {p4}.

Задание 2: Изобразите граф сети Петри следующей структуры:
Р = {p1 p2},
Т = {t1 t2 t3},
I(t1) = {p1},
I(t2) = {p1},
I(t3) = {p2},
О(t1) = {p1, p2},
O(t2) = {p2},
O(t3) = { }.

Задание 3: Для структуры сети Петри:
С =(Р, Т, I, О),
Р = {p1, p2, p3, p4, p5)},
Т = {t1, t2, t3, t4},
I(p1) = { },
I(p2) = {t1, t4},
I(p3) = {t1, t4},
I(p4) = {t3},
I(p5) = {t1, t2},
O(p1) = {t1},
O(p2) = {t2),
O(p3) = {t2, t3},
O(p4) = {t4},
О(p5) = {t2},
I(t1) = {p1},
I(t2) = {p2, p3, p5)},
I(t3) = {p3},
I(t4) = {p4},
O(t1) = {p2, p3, p5)},
O(t2) = {р5},
O(t3) = {p4},
O(t4) = {p2, p3}
изобразите граф сети Петри и укажите на графе маркировку
m = <1,0,1,1,0>.

Задание 4: Промоделируйте вычислительную систему с тремя процессами и четырьмя ресурсами:
- стример (устройство ввода с магнитной ленты),
- печатающее устройство,
- диск,
- два раздела памяти.
Любой процесс может попасть в любой раздел. Использование ресурсов тремя процессами состоит в следующем:
а) процесс 1 запрашивает стример и печатающее устройство, а затем освобождает оба эти ресурса;
б) процесс 2 запрашивает стример и диск, а затем освобождает стример, запрашивает печатающее устройство и, в конце концов, освобождает и печатающее устройство, и диск;
в) процесс 3 требует все три ресурса одновременно, и затем их освобождает;

Дополнительная информация

В архиве содержится 4 лабораторных работы, сданных мной. Все работы выполнены отлично!
ПОВТиАС
Подходит для всех вариантов!
Лабораторная работа № 1. Предмет : «Теория вычислительных процессов»
Лабораторная работа № 1 Формы, свойства и виды стандартных схем программ Цель работы: Научиться составлять и исследовать схему программы Рекомендации по выполнению работы 1. проработать материал лекции 1-5 2. При оформлении выполненного пункта задания не руководствуйтесь пословицей “краткость- сестра таланта”, расписывайте свои аргументы подробнее, делайте ссылки на страницы лекционного материала Задания 1. Найдите аналитический вид функции, кодирующей слова в алфавите V = {а, Ь, c} числами, ес
User xtrail : 21 апреля 2013
300 руб.
Лабораторная работа № 3. Предмет : «Теория вычислительных процессов»
Задание 1: Изложите суть проблем, возникающих в модели системы, описанной притчей о пяти обедающих философах. Задание 2: Объясните, каким образом совокупность обычных операторов последовательного программирования может быть взята за основу структуры последовательных взаимодействующих процессов. Задание 3: Опишите структуру и способ построения системы, в которой ограниченное число физических ресурсов, таких, как диски и печатающие устройства, разделено между большим количеством процессов с переме
User xtrail : 21 апреля 2013
300 руб.
Лабораторная работа № 4. Предмет : «Теория вычислительных процессов»
Задание 1: Постройте граф сети Петри для следующей структуры сети Петри: Р = {p1, p2, p3, p4}, Т = {t1, t2, t3, t4}, I(t1) = { }, I(t2) = {p1}, I(t3) = {p2, p4}, I(t4) = { }, I(t5) = {p3}, O(t1) = {p1}, O(t2) = {p2}, О(t3) = {p1, p3}, O(t4) = {p3}, O(t5) = {p4}. Задание 2: Изобразите граф сети Петри следующей структуры: Р = {p1 p2}, Т = {t1 t2 t3}, I(t1) = {p1}, I(t2) = {p1}, I(t3) = {p2}, О(t1) = {p1, p2}, O(t2) = {p2}, O(t3) = { }. Задание 3: Для структуры сети Петри: С =(Р, Т, I, О), Р =
User xtrail : 21 апреля 2013
300 руб.
Лабораторная работа № 2. Предмет : «Теория вычислительных процессов»
Задание 1. Функции: F(n), G(n) определены с помощью операционной семантики равенствами: F(0)=1, G(0)=2, F(n)=G(n-1), G(n)=F(n-1) + G(n-1) Найти значения F(3) и G(3). Задание 2. Формальные языки Е и Т определены над алфавитом {а, *, &, <, >} с помощью денотационной семантики равенствами и Какие из следующих строк: a) *а&*а*&а*; b) *а&<а&а*>; c) *<*а*&а>&<*а*>* принадлежат языку Е и какие не принадлежат. Задание 3. Написать программу, используя аксиоматическую стратегию построения и проверки ц
User xtrail : 21 апреля 2013
300 руб.
Теория вычислительных процессов. Лабораторная работа №1.
Тема: Формы, свойства и виды стандартных схем программ. Цель работы: Научиться составлять и исследовать схему программы Рекомендации по выполнению работы 1. проработать материал лекции 1-5 2. При оформлении выполненного пункта задания не руководствуйтесь пословицей “краткость - сестра таланта”, расписывайте свои аргументы подробнее, делайте ссылки на страницы лекционного материала Задания 1. Найдите аналитический вид функции, кодирующей слова в алфавите V = {а, b, c} числами, если функция упоряд
User zhekaersh : 24 февраля 2015
35 руб.
Теория вычислительных процессов. Лабораторная работа №1.
Теория вычислительных процессов. Лабораторная работа №1
1. Найдите аналитический вид функции, кодирующей слова в алфавите V = {а, Ь, c} числами, если функция упорядочения К: V-> {1, 2, 3} такова, что К(а) = 1, К(Ь) = 2, К(с) = 3. 2. Постройте машину Тьюринга, которая стирает с ленты любое начальное слово и записывает вместо него слово aabba в алфавите {а, b}. 3.На рис. 1.4. (лекции 2) даны примеры стандартных схем. Установить, какие из них тотальны, какие пусты, какие пары схем функционально эквивалентны. Укажите свободные схемы. 4. Докажите, что
User wars : 21 декабря 2014
450 руб.
Теория вычислительных процессов. Лабораторная работа №1
Экзамен по предмету "Теория вычислительных процессов". Билет № 1
1. Вычислимость и разрешимость. Теоремы Поста и Тьюринга. 2. Операционная семантика. Вычислимые функции — это множество функций вида, которые могут быть реализованы на машине Тьюринга. Задачу вычисления функции называют алгоритмически разрешимой или алгоритмически неразрешимой, в зависимости от того, возможно ли написать алгоритм, вычисляющий эту функцию.
User olyly7 : 10 апреля 2012
130 руб.
Теория вычислительных процессов. Лабораторные работы №1-4.
Лабораторная работа 1 Тема: Формы, свойства и виды стандартных схем программ 1. Найдите аналитический вид функции, кодирующей слова в алфавите V = {а, b, c} числами, если функция упорядочения К:V-> {1, 2, 3} такова, что К(а) = 1, К(b) = 2, К(с) = 3. 2. Постройте машину Тьюринга, которая стирает с ленты любое начальное слово и записывает вместо него слово aabba в алфавите {а, b}. 3.На рис. 1.4. (лекции 2) даны примеры стандартных схем. Установить, какие из них тотальны, какие пусты, какие пары
User zhekaersh : 24 февраля 2015
130 руб.
Теория вычислительных процессов. Лабораторные работы №1-4.
Чертеж усеченного полого тела. Вариант 6
Чертеж усеченного полого тела. Вариант 6 Выполнить в трех проекциях чертеж усеченного полого тела. Найти действительную величину фигуры сечения. Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14,компас v15,компас v16,компас v17,компас v18,компас v19,компас v20,компас v21,компас v22 и выше версиях компаса. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D View
User lepris : 17 октября 2022
100 руб.
Чертеж усеченного полого тела. Вариант 6
Дополнительные главы математического анализа. Работа зачетная. Билет № 16.
ПОЛНОЕ ОПИСАНИЕ РАБОТЫ НА СКРИНШОТЕ! Билет 16 1. Основная теорема Коши о вычетах. Применение вычетов. 2. Найти область сходимости ряда. 3. Вычислить определенный интеграл с помощью разложения подынтегральной функции в степенной ряд. 4. Вычислить контурный интеграл от функции комплексной переменной с помощью вычетов. 5. Найти частное решение дифференциального уравнения с заданными начальными условиями операторным методом.
User SemenovSam : 1 ноября 2015
100 руб.
Дополнительные главы математического анализа. Работа зачетная. Билет № 16.
Модернизированная брагоректификационная установка косвенного действия производительностью 2000 дал/сутки
Пояснительная записка: с., 11 рис., 9 табл., 5 приложений, 14 источников. Графические материалы: технологическая схема производства, сборочные чертежи аппарата, сборочные чертежи узлов, всего 5 листов формата А1. Тема проекта «Усовершенствованная брагоректификационная установка косвенного действия производительностью 2000 дал/сутки. Разработать эпюрационную колонну». Приведено обоснование технологической схемы брагоректификационной установки косвенного действия по производству этилового спир
User OstVER : 15 февраля 2015
60 руб.
Лабораторная работа № 3.5. «АНАЛИЗ ФОРМЫ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СИГНАЛОВ ЭЛЕКТРОННО-ЛУЧЕВЫМ ОСЦИЛЛОГРАФОМ» Вариант 12
Лабораторная работа № 3.5. «АНАЛИЗ ФОРМЫ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СИГНАЛОВ ЭЛЕКТРОННО-ЛУЧЕВЫМ ОСЦИЛЛОГРАФОМ» Вариант 12 1. Цель работы 1.1 Изучить принцип работы и структурную схему универсального электронно-лучевого осциллографа. 1.2 Получить практические навыки работы с электронно-лучевым осциллографом и измерительными генераторами. 1.3 Приобрести навыки измерения временных интервалов, напряжения, периода и частоты различных электрических сигналов с помощью электронного осциллографа. 1.4 Освоить методик
User Azaz102np : 12 февраля 2021
300 руб.
up Наверх