Предмет курса «История экономических учений».
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Экономические идеи Древнего Востока.
Экономическая мысль эпохи Древней Греции, Древнего Рима.
Экономическая мысль эпохи феодализма.
Меркантилизм: предпосылки развития и характерные черты 2-х этапов развития меркантилизма.
Правые критики меркантилизма: У.Петти, П.Буагильбер.
А.Смит. Теория стоимости.
Производительный и непроизводительный труд в теории А.Смита.
Экономическая теория Д.Рикардо.
Т.Мальтус. Закон народонаселения.
Экономическая теория Ж.Б.Сэя.
Учение физиократов. Экономическая таблица Ф. Кенэ.
Теория реализации С.Сисмонди.
Экономическое учение Милля.
Старая и новая историческая школа в Германии.
Экономическое учение марксизма. Теория прибавочной стоимости Маркса.
Своеобразие подхода к экономическому анализу маржиналистов.
Австрийская школа предельной полезности (Менгер, Визер, БемБаверк).
Общая характеристика математической школы предельной
полезности (Джевонс, Вальрас, Парето).
Общая характеристика неоклассического направления.
А.Маршалл. Новые подходы к теории цены.
Экономическое учение Дж.Б.Кларка.
Экономическая теория Д. Кейнса.
Теория эффективного спроса Д. Кейнса.
Регулирование воспроизводства по Д.Кейнсу.
Западно-германский неолиберализм.
Американский монетаризм: рекомендации государственной экономической политики (М.Фридмен).
Общая характеристика институционализма.
Экономическая мысль эпохи Древней Греции, Древнего Рима.
Экономическая мысль эпохи феодализма.
Меркантилизм: предпосылки развития и характерные черты 2-х этапов развития меркантилизма.
Правые критики меркантилизма: У.Петти, П.Буагильбер.
А.Смит. Теория стоимости.
Производительный и непроизводительный труд в теории А.Смита.
Экономическая теория Д.Рикардо.
Т.Мальтус. Закон народонаселения.
Экономическая теория Ж.Б.Сэя.
Учение физиократов. Экономическая таблица Ф. Кенэ.
Теория реализации С.Сисмонди.
Экономическое учение Милля.
Старая и новая историческая школа в Германии.
Экономическое учение марксизма. Теория прибавочной стоимости Маркса.
Своеобразие подхода к экономическому анализу маржиналистов.
Австрийская школа предельной полезности (Менгер, Визер, БемБаверк).
Общая характеристика математической школы предельной
полезности (Джевонс, Вальрас, Парето).
Общая характеристика неоклассического направления.
А.Маршалл. Новые подходы к теории цены.
Экономическое учение Дж.Б.Кларка.
Экономическая теория Д. Кейнса.
Теория эффективного спроса Д. Кейнса.
Регулирование воспроизводства по Д.Кейнсу.
Западно-германский неолиберализм.
Американский монетаризм: рекомендации государственной экономической политики (М.Фридмен).
Общая характеристика институционализма.
Похожие материалы
История экономических учений
tish1983
: 12 июня 2021
Практическое задание №1
Тема 4. Английская классическая школа (А. Смит, Д. Рикардо)
3. Как определяется стоимость согласно теории Рикардо?
Практическое задание №2
Тема 5. Экономические учения периода разложения классической школы Мальтус, Сэй)
1. Каковы основные факторы производства по теории Cэя ? Какой фактор добавился к ним в ХХ веке?
Практическое задание №3
Тема 9. Кейнсианство и его эволюция
Почему кейнсианскую теорию называют теорией эффективного спроса?
Практическое задание №4
Тема 11.
300 руб.
История экономических учений
Qiwir
: 3 сентября 2013
ВВЕДЕНИЕ
История экономической мысли - история попыток понять действие экономики, основанной на рыночных операциях. Именно исследование проблемы рыночного обмена дало начало именуемое экономической наукой (вспомним взгляды Аристотеля). Если каждая из этих попыток, воплощенная в экономической теории, помогает уяснить характер определенных причинно-следственных связей в экономике, то знание различных экономических теорий помогает понять сложность и взаимозависимость всех экономических
5 руб.
История экономических учений
тантал
: 3 августа 2013
код ИУИ), 10 заданий по 5 тестовых вопроса
Задание 1.
Вопрос 1. Кого из мыслителей древности называют первым экономистом в истории науки?
1. Платона;
2. Ксенофонта;
3. Аристотеля;
4. Хаммурапи;
5. Конфуция.
Вопрос 2. Как трактует Аристотель понятие «экономика»?
1. домоводство;
2. производство продукции;
3. искусство управления;
4. естественная хозяйственная деятельность;
5. предпринимательство.
Вопрос 3. Как трактует Аристотель понятие «хрематистика»?
1. ростовщический капитал;
2. «искусство наж
100 руб.
История экономических учений
тантал
: 1 августа 2013
, 25 заданий по 5 тестовых вопроса
Задание 1
Вопрос 1. Что является предметом изучения курса истории экономических теорий?
1. Экономическая история общества;
2. История экономических учений;
3. Процесс возникновения, развития и смены экономических идей и воззрений в условиях изменения в экономике, науке, технике и социальной сфере общества;
4. Анализ воззрений всех времен и народов;
5. Все экономические теории.
Вопрос 2. Сколько разделов включает структура курса “История экономических учений”?
1
100 руб.
История экономических учений. Тест.
Amor
: 4 октября 2013
1. Основные принципы маржинализма (отметить нужные цифры):
1. Изучение средних величин;
2. Изучение хозяйства замкнутого типа (“робинзонады”);
3. Предпочтение спросу и сфере потребления;
4. Цена определяется издержками производства;
5. Субъективизм;
6. Исследование коротких временных периодов.
2. График, характеризующий Закон стоимости У.С.Джевонса (сделать необходимые подписи на рисунке)
3. Закон Обмена У.С.Джевонса (вставить пропущенные слова):
Отношение, в котором обмениваются два к
160 руб.
История экономических учений. Тест
pkdkamen
: 21 сентября 2012
Основные закономерности экономического развития, выявленные эмпирически (перечислить).
Основные факторы, определяющие экономическое развитие страны ( добавить недостающий):
географическое положение и климат;
менталитет;
... .
Немецкий неолиберализм определяет роль государства в экономике как роль ... (продолжить определение).
Структурная перестройка экономики послевоенной Германии производилась за счет (отметить нужную цифру):
государственных средст
150 руб.
История экономических учений. Тест
kisa7
: 28 июля 2012
1.Основные принципы маржинализма (отметить нужные цифры):
1.Изучение средних величин;
2.Изучение хозяйства замкнутого типа (“робинзонады”);
3.Предпочтение спросу и сфере потребления;
4.Цена определяется издержками производства;
5.Субъективизм;
6.Исследование коротких временных периодов.
2.График, характеризующий Закон стоимости У.С.Джевонса (сделать необходимые подписи на рисунке)
3.Закон Обмена У.С.Джевонса (вставить пропущенные слова):
Отношение, в котором обмениваются два каких-либо
50 руб.
Тест. История экономических учений
sanco25
: 2 марта 2012
1. Основные принципы маржинализма (отметить нужные цифры):
2. График, характеризующий Закон стоимости У.С.Джевонса
3. Закон Обмена У.С.Джевонса (вставить пропущенные слова):
4. Модель общего рыночного равновесия Л. Вальраса (вставить недостающие элементы):
5. Основной закон В. Парето (вставить пропущенные слова):
6. Новые подходы А. Маршалла к экономической науке (добавить недостающий):
7. Принцип отличающий теорию институционализма от теории маржинализма (отметить нужную цифру):
8. Правовая в
50 руб.
Другие работы
Математические основы цифровой обработки сигналов. Вариант №4.
ДО Сибгути
: 25 апреля 2016
Задана структурная схема рекурсивной цепи второго порядка.
1. В соответствии со своим вариантом начертите схему цепи с учетом реальных коэффициентов ; Период дискретизации . Т = 0,1мс
2. Определите передаточную функцию H(z) цепи и проверьте устойчивость цепи.
Если цепь окажется неустойчивой, измените коэффициенты bj, добившись устойчивости.
3. Рассчитайте амплитудно-частотную характеристику (АЧХ) и фазо-частотную характеристику (ФЧХ) цепи (8-10 точек), постройте графики АЧХ и ФЧХ предваритель
200 руб.
Антропогенний фактор та його вплив на організм людини
Aronitue9
: 17 марта 2013
План
1. Якісні зміни антропогенезу на сучасному етапі
2. Поняття антропогенного фактору. Особливості антропогенних екосистем
3. Процеси урбанізації. Особливості мікроклімату урбоекосистем
4. Забруднення довкілля і вплив на здоров’я людини
5. Створення штучних геохімічних провінцій та їх вплив на здоров’я людини
6. Закон „шагреневої шкіри” і закон неможливості усунення відходів. Формула Небела
7. П’ять „залізних законів” П.Р. Ерліха
8. Економіко-екологічне сприйман
19 руб.
Солидонагнетатель НИИАТ-390
kurs9
: 18 марта 2016
Конструкторская часть дипломного проекта.
В данном разделе предлагается усовершенствовать солидолонагнетатель модели НИИАТ-390 для последующего применения в производственных условиях на предприятии ТОО «Автопарк».
Выбор этой модели обосновывается тем, что данная модель наиболее подходит к производственным условиям зоны ТО-1 ТОО «Автопарк». Модель имеет электрический привод, что упрощает применение солидолонагнетателя для работ зоны ТО-1.
6.2.2 Характеристика предлагаемых работ
В данной части
590 руб.
Основы теории искусственного интеллекта. Лабораторная работа №1
wars
: 21 декабря 2014
Задание к лабораторной работе 1
Для каждого из примеров составить описание функции c рекурсивным её вычислением и вычислить любой её указатель с получением соответствующего ответа.
1. Числа Фибоначчи Fn вычисляются по итерационной формуле: Fn=Fn-1 + Fn-2 . Исходные два значения будут: F0=0 и F1=1. Составить описание функции для вычисления: F2 F3 F4 … и вычислить любой её указатель с привидением соответствующего ответа.
2. Факториал N!=1*2*3…*N вычисляется по итерационной формуле: N!=N*(N-1)! . И
110 руб.