ДО СИБГУТИ Контрольная работа по дисциплине "Моделирование систем". Вариант 19 (2026)
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
ЗАДАНИЕ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ
1. Для диода, выбранного из таблицы 1, определить величину тока, если к нему подключено прямое напряжение, выбранное из таблицы 2
Скопировать схему исследования с показанием приборов.
2. Используя вид анализа «Изменение на вольтамперную характеристику (ВАХ) диода из задания 1 в прямом включении. С помощью визирной линии определить точное значение прямого тока для напряжения из таблицы 2 Скопировать график ВАХ с визирной линией в заданной точке.
3. Подключить к входу осциллографа функциональный генератор и получить на экране последовательно все виды вырабатываемых генератором сигналов. Скопировать осциллограммы.
4. С помощью источника синусоидального напряжения и осциллографа провести анализ работы однополупериодного выпрямителя (рис.6). Получить в канале А осциллограмму сигнала на входе, а в канале В – осциллограмму сигнала на выходе выпрямителя. Напряжение на входе и сопротивление нагрузки выбрать в соответствии с таблицей 3
Скопировать схему и осциллограммы.
5. Собрать схему инвертирующего усилителя на основе идеального операционного усилителя (Рис 7). Резисторы R1 и R2 задать в соответствии с таблицей 4 Провести временной анализ переходных процессов схемы на частоте, равной 1 КГц - нажать кнопку RUN на Рис 8 Подобрать величину входного сигнала Uвх. (U генератора) такую, чтобы на выходе не было искажений. Получить на одном графике Uвх. и Uвых. (Рис.9). Определить коэффициент усиления К=Uвых/Uвх (отношение амплитуд). Увеличить входной сигнал так, чтобы на выходе были видны искажения (ограничение) Рис 10 Провести спектральный анализ сигнала на выходе усилителя (анализ Фурье). По графику определить амплитуду 3-й гармоники. Скопируйте временные диаграммы Uвх и Uвых без искажений и с искажениями и спектральную характеристику искаженного сигнала на выходе усилителя.
Примечание: для того, чтобы узнать номер входного и выходного напряжений нужно щелкнуть правой кнопкой по цепи и в свойствах установить галку – показать имя.
6. Собрать схему фильтра нижних частот ФНЧ (Рис 12 ).
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Каким образом можно разместить необходимый компонент на рабочем
поле?
2. Как задать его параметры элемента?
3. Каким образом можно подключить вывод компонента к проводнику?
4. Каким образом разорвать соединение?
5. Назовите элемент для образования в схеме узла соединения.
6. Как задать цвет проводника и сигнала.
7. Что такое подсхема, для чего она нужна, и как ее создать?
8. Как проводить анализ схемы?
9. Как осуществлять измерения с помощью осциллографа?
10. Как осуществлять измерения с помощью мультиметра?
11. Как осуществлять измерения с помощью амперметра?
12. Как осуществлять измерения с помощью вольтметра?
13. Как можно использовать функциональный генератор?
1. Для диода, выбранного из таблицы 1, определить величину тока, если к нему подключено прямое напряжение, выбранное из таблицы 2
Скопировать схему исследования с показанием приборов.
2. Используя вид анализа «Изменение на вольтамперную характеристику (ВАХ) диода из задания 1 в прямом включении. С помощью визирной линии определить точное значение прямого тока для напряжения из таблицы 2 Скопировать график ВАХ с визирной линией в заданной точке.
3. Подключить к входу осциллографа функциональный генератор и получить на экране последовательно все виды вырабатываемых генератором сигналов. Скопировать осциллограммы.
4. С помощью источника синусоидального напряжения и осциллографа провести анализ работы однополупериодного выпрямителя (рис.6). Получить в канале А осциллограмму сигнала на входе, а в канале В – осциллограмму сигнала на выходе выпрямителя. Напряжение на входе и сопротивление нагрузки выбрать в соответствии с таблицей 3
Скопировать схему и осциллограммы.
5. Собрать схему инвертирующего усилителя на основе идеального операционного усилителя (Рис 7). Резисторы R1 и R2 задать в соответствии с таблицей 4 Провести временной анализ переходных процессов схемы на частоте, равной 1 КГц - нажать кнопку RUN на Рис 8 Подобрать величину входного сигнала Uвх. (U генератора) такую, чтобы на выходе не было искажений. Получить на одном графике Uвх. и Uвых. (Рис.9). Определить коэффициент усиления К=Uвых/Uвх (отношение амплитуд). Увеличить входной сигнал так, чтобы на выходе были видны искажения (ограничение) Рис 10 Провести спектральный анализ сигнала на выходе усилителя (анализ Фурье). По графику определить амплитуду 3-й гармоники. Скопируйте временные диаграммы Uвх и Uвых без искажений и с искажениями и спектральную характеристику искаженного сигнала на выходе усилителя.
Примечание: для того, чтобы узнать номер входного и выходного напряжений нужно щелкнуть правой кнопкой по цепи и в свойствах установить галку – показать имя.
6. Собрать схему фильтра нижних частот ФНЧ (Рис 12 ).
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Каким образом можно разместить необходимый компонент на рабочем
поле?
2. Как задать его параметры элемента?
3. Каким образом можно подключить вывод компонента к проводнику?
4. Каким образом разорвать соединение?
5. Назовите элемент для образования в схеме узла соединения.
6. Как задать цвет проводника и сигнала.
7. Что такое подсхема, для чего она нужна, и как ее создать?
8. Как проводить анализ схемы?
9. Как осуществлять измерения с помощью осциллографа?
10. Как осуществлять измерения с помощью мультиметра?
11. Как осуществлять измерения с помощью амперметра?
12. Как осуществлять измерения с помощью вольтметра?
13. Как можно использовать функциональный генератор?
Дополнительная информация
работа зачтена, Борисов Александр Васильевич
Похожие материалы
МТИ госэкзамен: ответы Менеджмент.Логистика, 2026.
Sanni
: 15 апреля 2026
Купи готовые ответы на госэкзамен МТИ по направлению «Менеджмент», направленность «Логистика» — 2026!
Что внутри:
Развёрнутые ответы на типовые вопросы госэкзамена:
1.Общие вопросы менеджмента.
2.Специальные вопросы менеджмента.
3.Вопросы по направленности «Логистика».
Изложены кратко, без "воды", по существу.
Структурированное оглавление с навигацией по всем вопросам.
Список используемой литературы.
Формат: DOC(удобно редактировать) + PDF (можно читать с телефона)
Объём
1350 руб.
Математика в профессиональной деятельности. Тест 2026. МТИ
kolonokus1
: 13 августа 2026
1. Прямолинейный участок трубы длиной 3м, имеющей в сечении окружность, необходимо покрасить снаружи (торцы трубы открыты, их красить не нужно). Найдите площадь поверхности, которую
необходимо покрасить, если внешний обхват трубы равен 32 см. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
96
350
960
9600
2. Прямая у =- 4х-11 является касательной к графику функции y=Х^3+7х^2+7х-6. Найдите абсциссу точки касания.
- 1
1
0
4
3. Сумма двух углов ромба равна 120°, а его меньшая диагональ равна 25. Н
150 руб.
Проект по физике 2026 год "Диффузия в медицине"
LenaNovosib
: 14 мая 2026
Проект сдавался в Новосибирске в мае 2026 на отлично. Ниже отрывок из теоретической части. Проект включает в себя теорию, эксперименты, брошюру и презентацию.
Физика и медицина тесно взаимосвязаны: физические принципы лежат в основе большинства современных диагностических и лечебных методов.
1. Физические основы диагностики
Термометрия опирается на разные физические явления:
бесконтактные ИК термометры измеряют интенсивность инфракрасного излучения тела (по закону смещения Вина);
ртутн
1000 руб.
Фланец. Вариант 19
Laguz
: 7 ноября 2025
Начертить
Главный вид в соединении с фронтальным разрезом;
Вид сверху;
Вид слева в соединении с профильным разрезом;
Вынесенное сечение ребра жесткости "m"
II. Нанести размеры по правилам, установленным
ГОСТ 2.307-2011
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
100 руб.
Станина. Вариант 19
coolns
: 16 марта 2023
Станина. Вариант 19
По двум проекциям построить третью проекцию с применением разрезов, указанных в схеме, изометрическую проекцию учебной модели с вырезом передней четверти. Нанести размеры.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
100 руб.
Корпус. вариант 19
coolns
: 8 февраля 2023
КОРПУС. ВАРИАНТ 19
По приведенным изображениям детали построить вид слева и выполнить необходимые разрезы.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и все
120 руб.
Планка. вариант 19
coolns
: 8 февраля 2023
ПЛАНКА. ВАРИАНТ 19
Заменить вид слева разрезом А-А.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
80 руб.
Угольник. ВАРИАНТ 19
coolns
: 8 февраля 2023
Угольник. ВАРИАНТ 19
Заменить вид спереди разрезом А-А.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
80 руб.
Другие работы
Дискретная математика. Билет №2
Петр27
: 3 октября 2018
Дисциплина Дискретная математика
1. Теорема о «рукопожатиях»: о сумме степеней всех вершин графа.
2. Заданы универсальное множество U и три его подмножества A, B, C.
Проверить (доказать или опровергнуть) справедливость соотношения:
.
3. Задано бинарное отношение , где . Определить, выполняются ли для данного отношения свойства симметричности и транзитивности. Ответ обосновать.
4. Упростив логическую функцию двух переменных , проверить ее самодвойственность, монотонность и линейность. От
100 руб.
Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 2.9
Z24
: 23 ноября 2025
Определить минимальную силу тяжести груза G, который при заливке формы чугуном нужно положить на верхнюю опоку, чтобы предотвратить ее всплывание. Вес верхней опоки Gоп=650 Н. Плотность жидкого чугуна ρ=7000 кг/м³. Вес чугуна в литниках и выпорах не учитывать. Размеры: а=150 мм; b=150 мм; D1=160 мм; D2=300 мм.
150 руб.
Теория государства и права как наука и учебная дисциплина
Elfa254
: 29 октября 2013
Каждая наука ставит перед собой цель получить объективные, достоверные и систематизированные данные об окружающей действительности. С точки зрения предмета изучения все науки делятся на две большие группы - естественные и общественные. Так, общественные науки изучают процессы, протекающие в человеческом обществе.
В свою очередь общественные науки в зависимости опять таки от конкретного предмета делятся на разные отрасли знаний - социологию, психологию, политологию и т.д.
К общественным наукам от
10 руб.
Конторльная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1). Вариант 3
xtrail
: 25 июля 2024
1. Формирование цифрового канального сигнала (ФЦК)
5. Определить максимальную амплитуду отсчета АИМ-сигнала, которую можно передать в системе с ИКМ, если m=8, D=0,02 В (код простой).
17. На вход канала ЦСП подается сигнал в спектре (0,3 ̧5,4) кГц. Частота дискретизации выбрана равной Fд=8 кГц. Какая часть спектра сигнала на выходе канала окажется искаженной?
2. Системы синхронизации
3. Рассчитать tп.СС, для ЦСП ИКМ-15, если FСС=8 кГц; mн.вх=5; mн.вых=6.
3. Линейные коды ЦСП
5. Нарисовать
400 руб.