Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 3.4
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Насос нагнетает жидкость в напорный бак, где установились постоянный уровень на высоте Н=2 м и постоянное давление р2=0,2 МПа. Манометр, установленный на выходе из насоса на трубе диаметром d1=75 мм, показывает р1=0,25 МПа. Определить расход жидкости Q, если диаметр искривленной трубы, подводящей жидкость к баку, равен d2=50 мм; коэффициент сопротивления этой трубы принят равным ξ=0,5. Плотность жидкости ρ=800 кг/³.
Похожие материалы
Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 8 Вариант 3
Z24
: 24 ноября 2025
На основании упрощенной схемы гидропривода (рис.8.2) определить рабочее давление и расход заданного гидродвигателя; выбрать диаметры трубопроводов и определить потери давления в них; определить подачу, давление, мощность насоса и общий КПД гидропривода. Принять потери давления в гидрораспределителе Δрр=0,3 МПа, в фильтре — Δрф=0,15 МПа; объемный и общий КПД: гидромотора -ηмо=0,95 и ηм=0,90, гидроцилиндра — ηцо=1,0 и ηц=0,97, насоса — ηно=0,94 и ηн=0,85.
200 руб.
Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 6 Вариант 3
Z24
: 24 ноября 2025
Центробежный насос поднимает воду на высоту h, по трубопроводу длиной l и диаметром d. Коэффициент гидравлического трения λ, суммарный коэффициент местных сопротивлений ∑ξ. Определить подачу, напор и мощность, потребляемую насосом.
150 руб.
Другие работы
Проблема дисциплины в современной российской школе и пути ее решения
Lokard
: 25 января 2014
Содержание курсовой работы:
Введение
Научно-исторические основы изучения проблемы дисциплины школьников
Историко-педагогический аспект проблемы дисциплины школьников
Сущность и содержание дисциплины в учебно-воспитательном процессе
Содержание организации дисциплины учащихся в современной российской школе
Проблема нарушения дисциплины в учебном процессе
Система организации дисциплины учащихся
Заключение
Список использованной литературы
В современной школе проблема нарушения школьной дисциплины яв
5 руб.
Пересечение двух тел вращения. Вариант 3 ЧЕРТЕЖ
coolns
: 14 марта 2026
Пересечение двух тел вращения. Вариант 3 ЧЕРТЕЖ
Графическая работа 8
По двум проекциям геометрических тел построить третью проекцию с изометрию. Построить линии взаимного пересечения этих тел.
Чертеж выполнен на формате А3 +3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в
150 руб.
Радиоприёмные устройства систем радиосвязи и радиодоступа. Лабораторная работа №1. Вариант №05.
student90s
: 20 июля 2015
Тема: «Исследование входных цепей приемника».
1. Цель работы
Изучение особенностей построения входных цепей (ВЦ) радиоприемников, экспериментальное исследование различных схем входных цепей.
2. Расчетная часть
Настроенная антенна
Исходные данные для расчета ВЦ с настроенной антенной
Параметры антенны: Rа=50 Ом
Параметры входного контура:
индуктивность Lк=182 мкГ;
собственная добротность Qк=60
Входное сопротивление первого активного элемента Rвх=3 кОм
Коэффициенты трансформации:
m=0,
150 руб.