Конструкция автомобиля ЗИЛ-131
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
1* Привести основные технические характеристики рассматриваемого автомобиля в соответствии с принятой классификацией. 4
2* Перечислить основные части автомобиля и назвать их назначение. 4
3*+ Указать тип кузова и его основные составные части. 5
4*+ Изобразить кинематическую схему трансмиссии, назвать ее основные части и указать значения передаточных чисел агрегатов. 6
5* Назвать к какому типу относится сцепление (по количеству дисков, по типу пружин). 6
6*+ Назвать ведущие и ведомые части сцепления (указать на рисунке). 6
7*+ Как передается крутящий момент от кожуха на нажимной диск (какие элементы конструкции передают это усилие, какие поверхности деталей - конкретно). 8
8*+ Подробно и по порядку объяснить как передается усилие от вилки выключения до нажимного диска при выключении сцепления (объяснить как взаимодействуют детали друг с другом и какие они совершают движения при выключении, показать на рисунке). 9
9* Зачем нужны пружины и сухари в демпфере крутильных колебаний сцепления, объяснить функциональное назначение того и другого (указать на рисунке). 10
10* Объяснить, что произойдет со сцеплением, по мере износа его фрикционных накладок, если своевременно не будет выполнена его регулировка? Используя рисунок объяснить, почему это произойдет (назвать всю цепочку взаимодействующих деталей). Если есть автоматическая регулировка объяснить ее принцип. 11
11*+ Какой тип привода сцепления, применяется на рассматриваемом автомобиле. Перечислить основные детали привода сцепления (указать на рисунке). 12
12* К какому классу относится коробка передач? 13
13*+ Изобразить кинематическую схему коробки передач (пронумеровать шестерни на рис.). 13
14*+ Где располагаются опоры валов коробки передач (все указать на рисунке)? Как фиксируется валы от осевого смещения, подробно объяснить как передается усилие с одного элемента на другой, по всей цепочке элементов (показать на рисунке элементы фиксации)? 14
15*+ Как установлена шестерня первой передачи на ведомом валу? Как производится включение передачи? Показать на рисунке как при этом проходит момент через коробку. 15
16*+ Как установлена шестерня третьей передачи на ведомом валу, дать полную характеристику этого способа установки? Как производится включение передачи? Показать на рисунке как при этом проходит момент через коробку. 16
17*+Как производится включение высшей передачи? Показать на рисунке как при этом проходит момент через коробку. 17
18*+ Перечислить и подробно объяснить, как установлены остальные шестерни на валах КП. 18
19*+ Объяснить, что происходит с шестернями ведомого вала, если они не передают момент, почему это происходит так. 19
20*+ Есть ли в коробке прямая передача и повышающая передача (указать на рисунке)? Что такое «повышающая передача»? 20
21*+ Объяснить назначение и принцип работы синхронизатора, рассмотреть все фазы работы и взаимодействия деталей между собой. Какие элементы удерживают перемещение муфты до выравнивания угловых скоростей (дать детальное объяснения принципа)? 21
22*+ Есть ли у данного автомобиля карданная передача или шарниры равных угловых скоростей, если есть то, к какому типу они относится, их назначение? 22
23 Почему шарнир называется «неравных угловых скоростей». За счет чего возможно применение таких шарниров, если в них возникает неравномерное вращение. 23
2* Перечислить основные части автомобиля и назвать их назначение. 4
3*+ Указать тип кузова и его основные составные части. 5
4*+ Изобразить кинематическую схему трансмиссии, назвать ее основные части и указать значения передаточных чисел агрегатов. 6
5* Назвать к какому типу относится сцепление (по количеству дисков, по типу пружин). 6
6*+ Назвать ведущие и ведомые части сцепления (указать на рисунке). 6
7*+ Как передается крутящий момент от кожуха на нажимной диск (какие элементы конструкции передают это усилие, какие поверхности деталей - конкретно). 8
8*+ Подробно и по порядку объяснить как передается усилие от вилки выключения до нажимного диска при выключении сцепления (объяснить как взаимодействуют детали друг с другом и какие они совершают движения при выключении, показать на рисунке). 9
9* Зачем нужны пружины и сухари в демпфере крутильных колебаний сцепления, объяснить функциональное назначение того и другого (указать на рисунке). 10
10* Объяснить, что произойдет со сцеплением, по мере износа его фрикционных накладок, если своевременно не будет выполнена его регулировка? Используя рисунок объяснить, почему это произойдет (назвать всю цепочку взаимодействующих деталей). Если есть автоматическая регулировка объяснить ее принцип. 11
11*+ Какой тип привода сцепления, применяется на рассматриваемом автомобиле. Перечислить основные детали привода сцепления (указать на рисунке). 12
12* К какому классу относится коробка передач? 13
13*+ Изобразить кинематическую схему коробки передач (пронумеровать шестерни на рис.). 13
14*+ Где располагаются опоры валов коробки передач (все указать на рисунке)? Как фиксируется валы от осевого смещения, подробно объяснить как передается усилие с одного элемента на другой, по всей цепочке элементов (показать на рисунке элементы фиксации)? 14
15*+ Как установлена шестерня первой передачи на ведомом валу? Как производится включение передачи? Показать на рисунке как при этом проходит момент через коробку. 15
16*+ Как установлена шестерня третьей передачи на ведомом валу, дать полную характеристику этого способа установки? Как производится включение передачи? Показать на рисунке как при этом проходит момент через коробку. 16
17*+Как производится включение высшей передачи? Показать на рисунке как при этом проходит момент через коробку. 17
18*+ Перечислить и подробно объяснить, как установлены остальные шестерни на валах КП. 18
19*+ Объяснить, что происходит с шестернями ведомого вала, если они не передают момент, почему это происходит так. 19
20*+ Есть ли в коробке прямая передача и повышающая передача (указать на рисунке)? Что такое «повышающая передача»? 20
21*+ Объяснить назначение и принцип работы синхронизатора, рассмотреть все фазы работы и взаимодействия деталей между собой. Какие элементы удерживают перемещение муфты до выравнивания угловых скоростей (дать детальное объяснения принципа)? 21
22*+ Есть ли у данного автомобиля карданная передача или шарниры равных угловых скоростей, если есть то, к какому типу они относится, их назначение? 22
23 Почему шарнир называется «неравных угловых скоростей». За счет чего возможно применение таких шарниров, если в них возникает неравномерное вращение. 23
Похожие материалы
Конструкция двигателя автомобиля ЗИЛ-131
САША148
: 2 февраля 2026
Содержание
1* Привести техническую характеристику рассматриваемого автомобиля. 4
2. * Назвать к какому классу принадлежит рассматриваемый двигатель (по смесеобразованию, по воспламенению, по роду топлива, по компоновке, и т. д.). 5
3. * Перечислить основные механизмы и системы двигателя - их назначение. 5
4. + Изобразить продольный разрез цилиндра двигателя и указать на нем диаметр цилиндра, ход поршня, обозначить объемы (полный, рабочий, камеры сгорания). Как определяется и чему равна степе
500 руб.
Задача №131
ilya01071980
: 19 октября 2017
131.
Для данной функции y=f(x) и аргумента x0 вычислить ym(x0).
Исходные данные:
Решение
25 руб.
Fiat 131
shoom
: 5 декабря 2010
Fiat 131 — автомобиль компании Fiat, выпускавшийся с 1974 по 1984 год. Являлся модернизацией уже значительно технически устаревшему Fiat 124. Имел 4-х дверную и 2-х дверные версии седана и 4-х дверную универсал. Двухдверный кабриолет на базе Fiat 131 назывался Spider 2000.
131-му было присвоено имя Mirafiori, таким образом был отмечен разрыв с бывшей системой Fiat, созданной в 1960-х годах, по которой наименования своих моделей имели только трехзначный номер, и был принят шаблон англо-американс
Автомобиль ЗИЛ-131
shoom
: 21 сентября 2010
ЗИЛ-131 выпускался с 1966 до 1986, в 1986 году появился модернизированный вариант - ЗИЛ-131Н. Модернизированный вариант выпускался как с карбюраторным двигателем (ЗИЛ-131Н), так и с различными дизельными двигателями (ЗИЛ-131Н1 и ЗИЛ-131Н2).
Для ЗИЛ-131 (ЗИЛ-131Н) существовали основные варианты машины: (с лебёдкой и без нее):
Автомобиль с неэкранированным негерметичным электрооборудованием обозначался ЗИЛ-131А, а с 1986 года производился как ЗИЛ-131НА.
Пожарная автоцистерна АЦ-3,0-40(131)М9-АР-0
Автомобиль ЗИЛ-131 КУНГ
Laguz
: 5 июля 2017
Чертеж автомобиля ЗИЛ-131 КУНГ. Общий вид.
Чертеж без рамки и штампа, изначально был сделан в компасе, но потом переведен в автокад.
60 руб.
Проектирование АТП на 280 автомобилей ЗИЛ-131
ostah
: 25 апреля 2015
Введение
Характеристика АТП и объекта проектирования
Расчетно-технологическая часть
Выбор исходных данных и корректирование нормативов режима ТО и ремонта
Определение проектных величин коэффициента технической готовности и коэффициента использования автомобилей
Определение годового пробега автомобилей на АТП
Определение годового объема работ по объекту проектирования
Определение количества исполнителей на объекте проектирования
Выбор метода организации производства ТО и ТР на АТП
Выбор метода ор
45 руб.
Проект АТП на 280 автомобилей ЗИЛ-131
OstVER
: 12 мая 2014
Характеристика АТП и объекта проектирования
Расчетно-технологическая часть
Выбор исходных данных и корректирование нормативов режима ТО и ремонта
Определение проектных величин коэффициента технической готовности и коэффициента использования автомобилей
Определение годового пробега автомобилей на АТП
Определение годового объема работ по объекту проектирования
Определение количества исполнителей на объекте проектирования
Выбор метода организации производства ТО и ТР на АТП
Выбор метода организации
45 руб.
Физические основы классической механики; Задача № 131
ДО Сибгути
: 31 января 2014
Условие задачи:
Определить работу растяжения двух соединенных последовательно пружин жесткостями k1=400 Н/м и k2=250 Н/м, если первая пружина при этом растянулась на Δl=2 см.
100 руб.
Другие работы
Чрезвычайные ситуации геологического характера
Elfa254
: 16 марта 2014
1. Введение…………………………………. ……………………………....2
2. Классификация чрезвычайных ситуаций природного характера……..2
3. Чрезвычайные ситуации геологического характера…………………...7
1. Введение.
Чрезвычайные ситуации – это ситуации, возникающие в результате стихийных бедствий, производственных аварий и катастроф, диверсий или факторов социального и политического характера, в результате которых, создается неблагоприятная обстановка на определенной территории, что может повлечь за собой человеческие жертвы,
5 руб.
План реконструкції підприємства "Виробниче об’єднання "Південний машинобудівний завод ім. О.М. Макарова"
evelin
: 2 ноября 2013
ЗМІСТ
ВСТУП
1. БАЗОВІ ДАНІ ПРО ПІДПРИЄМСТВО ВО «ПМЗ»
1.1 Форма власності та структура групи власників
1.2 Характеристика продукції підприємства та ринків її збуту
1.3 Керівництво та штат працівників
1.4 Конкуренція
2. КОРОТКИЙ ІСТОРИЧНИЙ АНАЛІЗ КРИЗИ В ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА ВО «ПМЗ»
2.1 Події, що призвели до неплатоспроможності
2.2 Причини неплатоспроможності
3. АНАЛІЗ ПОТОЧНОГО ФІНАНСОВОГО СТАНУ ПІДПРИЄМСТВА ВО «ПМЗ»
3.1 Результати економічної діагностики фінансового стану підприєм
5 руб.
Бруй Л.П. Техническая термодинамика ТОГУ Задача 6 Вариант 19
Z24
: 14 января 2026
Определение скорости истечения водяного пара из сопловых устройств
Определить теоретическую скорость истечения водяного пара из суживающегося сопла и из сопла Лаваля. Начальные давление и температура пара: p1 и t1 (табл. 8). Давление среды, в которую происходит истечение пара, p2 (табл. 8).
К решению задачи приложить изображения адиабатных процессов истечения пара из сопловых устройств в диаграмме h-s.
Дать эскизы профилей суживающегося сопла и сопла Лаваля.
Ответить в письменном виде
250 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: «Математическое моделирование телекоммуникационных устройств и систем». Билет №3
debug106
: 4 января 2021
Экзаменационная работа по дисциплине: «Математическое моделирование телекоммуникационных устройств и систем»
Билет 3
1. При физическом моделировании используют модели, которые...:(ОПК-4.1)
1. Воспроизводят исследуемый процесс с сохранением логической последовательности элементарных событий.
2. Воспроизводят исследуемый процесс с сохранением его физической природы.
3. Имеют другую физическую природу, но аналогичные свойства.
2. Численные методы используются для исследования :(ОПК-4.1)
1. Техничес
600 руб.