Контрольная работа по дисциплине Многоканальные телекоммуникационные системы, Вариант №75

Состав работы

material.view.file_icon Без имени — копия.png
material.view.file_icon 9.png
material.view.file_icon Без имени — копия — копия — копия — копия.png
material.view.file_icon Без имени.png
material.view.file_icon Без имени — копия — копия — копия.png
material.view.file_icon 7.png
material.view.file_icon Без имени — копия — копия — копия — копия (2).png
material.view.file_icon 8.png
material.view.file_icon 6.png
material.view.file_icon MTS1.docx
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра изображений
  • Microsoft Word

Описание

Контрольная работа содержит 3 задач по 3 темам:
1. Линейные коды ЦСП, работающим по электрическим кабелям.
2. Асинхронное объединение цифровых потоков.
3. Расчет длины регенерационного участка, а также допустимой и ожидаемой
защищенности от помех для ЦСП, работающих по электрическим кабелям.
№ варианта для решения задач соответствует последней цифре зачетной книжки
или двум последним цифрам.
Все необходимые расчётные соотношения, таблицы и графики приведены в
методических указаниях по выполнению контрольной работы.
При решении задач следует помнить, что необходимо приводить расчётную
формулу с указанием рассчитываемой величины и единицы измерения.
Ко всем рассчитанным величинам указывать единицы измерения!
1. Линейные коды ЦСП, работающим по электрическим кабелям
Закодировать двоичный цифровой сигнал, приведенный в таблице 1.1,
неалфавитными кодами AMI, HDB-3, АБС, ОБС, CMI и алфавитными кодами
3В2Т, 4В3Т, 2B1Q.
Для алфавитных кодов рассчитать значение полученной цифровой суммы,
коэффициент изменения тактовой частоты, избыточность преобразования.
Учитывая, что передается сигнал Е2, рассчитать значение тактовой частоты
линейного сигнала.
Таблица 1.1 – Двоичный цифровой сигнал
Последняя цифра зачетной книжки ДЦС
1 100010010000000011100001
2 101010000010101000000001
3 101110000000010111000011
4 100000101101000000000101
5 101110100000010101100001
6 110100000111110000000010
7 111010100000101010000001
8 100110000000001100110000
9 010111000001010000000011
0 011011100000010111000011
Примечание: Для алфавитных кодов обязательно привести кодовые таблицы!
2. Асинхронное объединение цифровых потоков
При асинхронном объединении цифровых потоков соотношение частот
записи и считывания в ЗУ fсч/fз задано в таблице 2.1. Рассчитайте период
временных сдвигов и период неоднородности, если период считывания задан в
таблице 2.2. Определите вид согласования скоростей, требующийся для
устранения возникшей неоднородности. Приведите структуру такого потока на
выходе ЗУ, показав число информационных символов между временными
сдвигами, временные сдвиги, неоднородности.
Таблица 2.1 – Заданное соотношение fсч/fз
Последняя цифра зачетной книжки №
№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
fсч
/fз
1,0272
109
1,0118
765
1,0314
4654
1,01860
4651
1,02479
5438
1,02013
4228
1,0134
529
1,0334
728
1,0239
521
1,0187
7934
Таблица 2.2 – Заданное значение Тсч
Предпоследняя цифра зачетной книжки №
№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
Тсч,
мкс
10 8 7 15 12 6 9 11 14 13
3. Расчет длины регенерационного участка, а также допустимой и ожидаемой
защищенности от помех для ЦСП, работающих по электрическим кабелям.
Произвести расчет длины регенерационного участка для ЦСП,
работающих по коаксиальному и симметричному кабелю на участках L1, км и L2,
км.
Тип, количество ЦСП и длины участков заданы в таблице 3.1.
Максимальная и минимальная температура грунта задана в таблице 3.2.
Произвести размещение регенераторов.
Выполнить расчет допустимой и ожидаемой защищенности от помех на
входе регенератора для заданных ЦСП.
Контрольная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы . Вариант №1
Билет на зачет No 1 1. Величина отсчета исходного сигнала в некоторый момент равна – (минус) 567,5 мВ. Минимальный шаг квантования равен 1,8 мВ. Определить кодовую группу, соответствующую заданному отсчету, на выходе нелинейного кодера, и ошибку квантования. 2. Тактовая частота группового сигнала ЦСП с ИКМ - ВРК равна 840 кГц. Данная ЦСП предназначена для передачи 13 информационных со спектром (0.3÷4.8)кГц и 1-го служебного канала. В каждом канале применяется 8-ми разрядное кодирование. Опреде
User IT-STUDHELP : 7 декабря 2023
400 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы . Вариант №1 promo
Контрольная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант 2
Тема: «Формирование цифрового сигнального канала» 3. Величина отсчета исходного сигнала в некоторый момент равна –135,5 мВ. Шаг квантования равен 1,5 мВ. Определить разрядность кода и кодовую группу, соответствующую этому отсчету, при использовании симметричного кода при равномерном квантовании. 6. Определить относительную полосу расфильтровки фильтра ФНЧ и тип этого фильтра в системе передачи с ИКМ, если исходный сигнал занимает полосу частот (0 … 4,7) кГц, Fд=10 кГц. Тема: «Системы синхрон
User Учеба "Под ключ" : 21 ноября 2022
500 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант 5
Формирование цифрового канального сигнала” (ФЦК) 9. На вход декодера поступает кодовая группа, записанная симметричным кодом 11001111. Шаг квантования D=2 мВ. Определить амплитуду АИМ-сигнала на выходе декодера. Квантование равномерное. 24. В системе передачи с ИКМ-ВД на выходе декодера установлен ФНЧ с относительной шириной полосы расфильтровки 0,15. Какой может быть максимальная часть аналогового сигнала при частоте дискретизации Fд=8 кГц? Системы синхронизации 4. Рассчитать tп.сс, для ЦС
User Учеба "Под ключ" : 15 сентября 2022
500 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант 10
1. СОБСТВЕННЫЕ ПОМЕХИ В АНАЛОГОВЫХ СИСТЕМАХ ПЕРЕДАЧИ (АСП) Изучите конспект, учебную литературу и ответьте письменно на следующие вопросы: 1. Определение помехи. Виды помех в каналах и трактах АСП. 2. Методы оценки помех в АСП. 3. Причины появления собственных помех (СП). 4. Определение уровня собственных помех на выходе усилителя. 5. Уровень собственной помехи, приведенной к входу усилителя. 6. Расчет мощности (уровня) СП в цепочке усилителей. 7. Методы борьбы с собственными помехами в АСП. За
User Учеба "Под ключ" : 15 сентября 2022
1400 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант 10 promo
Контрольная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант 9
Задание к контрольной работе №1 содержит пять задач. Первая и вторая задачи основаны на материале практического занятия “Формирование цифрового канального сигнала” (ФЦК) (разделы 1.1; 2); Третья задача – “Системы синхронизации” (разделы 1.6 и 3); Четвертая и пятая задачи – “Линейные коды ЦСП” (разделы 1.7.2 и 4). Варианты ФЦК Системы синхронизации Линейные коды ЦСП 9 22,31 11 17,21 Оценена Ваша работа по предмету: Многоканальные телекоммуникационные системы Вид работы: Контрольная работа 1 Ре
User alexkarol11 : 13 ноября 2019
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №9
Вариант №9: ФЦК: 22, 31 Системы синхронизации: 11 Линейные коды ЦСП: 17, 21 ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВОГО КАНАЛЬНОГО СИГНАЛА 22. Напряжение ограничения на выходе квантующего устройства Uогр.= +-0,512 В. Какая кодовая группа соответствует отсчету Uс=-0,234 В, при использовании симметричного восьмиразрядного кода? Определить ошибку равномерного квантования. 31. В СП и ИКМ-ВРК на выходе декодера установлен ФНЧ с относительной шириной полосы расфильтровки 0,5. Какой может быть максимальная частота ана
User SibGOODy : 27 сентября 2018
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №9 promo
Контрольная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №1
Формирование цифрового канального сигнала 1. На входе канала ЦСП уровень максимальной мощности сигнала ТЧ равен рmax=+20дБ. Уровень средней мощности этого сигнала рср=-15 дБ. Какой должна быть разрядность кодовой группы для обеспечения защищенности от шумов квантования, не менее 70 дБ? (квантование равномерное). 2. Определить частоту дискретизации для сигнала, спектр которого (0,05...4,5) кГц, при использовании ФНЧ на приеме с относительной шириной полосы расфильтровки б=0,670. Системы синхр
User SibGOODy : 22 марта 2018
500 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №6
Задание к контрольной работе содержит пять задач. Первая и вторая задачи основаны на материале практического занятия “Формирование цифрового канального сигнала” (ФЦК) (разделы 1.1; 2)- задачи № 11 и №32; Третья задача – “Системы синхронизации” (разделы 1.6 и 3)- задача №7; Четвертая и пятая задачи – “Линейные коды ЦСП” (разделы 1.7.2 и 4)-задачи №16 и №13. Раздел “Формирование цифрового канального сигнала” (ФЦК) Задача №11 На вход декодера поступает кодовая группа, записанная симметричным кодом
User SibGOODy : 19 марта 2018
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №6 promo
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх