Практическая работа 1 вариант
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Компас или КОМПАС-3D Viewer
- Программа для просмотра изображений
Описание
Практическая работа 1 вариант
Похожие материалы
Практическая работа 1. Вариант 22 - линии
Laguz
: 17 августа 2025
Практическая работа 1. Вариант 22
Сделано в компас 16+сохранено в джпг и пдф
Открывается всеми версиями компаса начиная с 16.
Все что есть на приложенных изображениях, есть в приложенном архиве.
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
100 руб.
Элементная база телекоммуникационных систем. Лабораторно-практическая работа №1. Вариант №20
AlexDorn
: 16 января 2021
Тема: Исследование полупроводниковых устройств
Цель работы: 1. Изучить характерные свойства электронно-дырочного перехода, определяющие характеристики выпрямительного диода и стабилитрона.
2. Приобрести навыки работы с измерительными приборами, а также по обработке и оформлению полученных результатов.
300 руб.
Практическая работа. Вариант - 1
worknecro
: 21 октября 2015
Задача No1.
Пусть регулярный язык задан своим описанием:
Множество всех цепочек из {0,1,a}*, которые содержат подцепочку ’01a’ и чётное количество единиц. Например, ‘01a1’, ‘101a’, ‘101a101’ и т.п.
Построить регулярное выражение, задающее этот язык.
Задача No2.
Построить регулярную грамматику, задающую язык из задачи No1.
Задача No3.
Построить КС-грамматику, задающую язык из задачи No1. Сгенерировать две цепочки языка по построенной грамматике. Процесс генерации цепочек языка записать в виде цеп
100 руб.
Лабораторно-практическая работа №1. Информатика. Вариант 1.
Gennady
: 1 апреля 2023
Массив Х[30] нецелых элементов задать датчиком случайных чисел.
Записать в массив Y подряд отрицательные элементы массива Х. Найти их среднее арифметическое.
1000 руб.
Базы данных, практические работы 1-3. Вариант 6
Александр12
: 26 марта 2023
Практическое занятие № 1
BR16, 1. Напишите запрос, который выводит все строки из таблицы Покупателей, для которых рейтинг покупателя равен 100.
BR16, 2. Напишите запрос, который выводит суммы заказов, дату и номера продавцов для всех строк из таблицы Заказов.
BR16, 3. Напишите запрос, который выводит номер и имя покупателя, место расположения которого - Рим.
BR16, 4. Напишите запрос, который выводит значения номеров продавцов из таблицы Заказов без каких бы то ни было повторений.
BR16, 5. На
150 руб.
Практическая работа 1 по "Правоведению" Вариант 7
kokolon
: 6 сентября 2022
1. Указать исторические аспекты (факторы) развития государственности.
2. Привести примеры влияния каждого фактора на развитие определенного государства.
3. Раскрыть сущность теории развития государства (согласно индивидуальному заданию), привести соответствующие примеры.
Вариант №7 - Органическая
150 руб.
Практическая работа №3. Вариант №1. Кронштейн
vermux1
: 26 декабря 2017
Учебно-методическое пособие А.В.Туркин, Л.В.Туркина
Инженерная графика часть 1
Практическая работа 3 вариант 1
Вычертить контур детали по заданию
1. Вычертить окружности по заданным размерам, учитывая расстояния между ними по горизонтали и вертикали.
2. Построить прямые линии, входящие в состав заданного контура.
3. Построить сопряжения между линиями контура в соотвествии с заданным чертежом.
Выполнен чертеж в компасе 3D V13 на формате А3.
30 руб.
Управленческий учет. Расчетная-практическая работа. Вариант №1
studypro
: 10 июля 2016
Исходные данные и задание на практическое занятие по
дисциплине «Управленческий учет».
Предприятие производит 3 вида продукции – «А», «Б», «В».
Ограничение по производственным мощностям для разных видов продукции следующее:
1. Для продукции «А» при условии полной загрузки мощностей производством только
продукции «А» предприятие может изготовить 20 000 шт.;
2. Для продукции «Б» при аналогичных условиях — 10 000 шт.;
3. Для продукции «В» при аналогичных условиях — 12 000 шт.
Запасы материалов 4 и
300 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.