Сборник задач по машиностроительной гидравлике Задача 3.25
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Подводный железобетонный туннель круглого сечения с внутренним диаметром D=3 м и толщиной стенки δ=250 мм удерживается от всплывания тросами Т, расположенными попарно через каждые 6 м длины туннеля.
Определить натяжение тросов, полагая дополнительную нагрузку, приходящуюся на 1 м длины туннеля G=10 кН и плотность бетона 2,5 т/м³.
Определить натяжение тросов, полагая дополнительную нагрузку, приходящуюся на 1 м длины туннеля G=10 кН и плотность бетона 2,5 т/м³.
Другие работы
Ответы на тесты по микроэкономике. Темы: спрос и предложение, эластичность, теория потребительского поведения, общее равновесие и экономика благосостояния и другие
ДО Сибгути
: 8 сентября 2013
Спрос и предложение
1. Графическое выражение зависимости между ценой товара и величиной спроса, предъявляемого на этот товар.
2. Принцип, в соответствии с которым каждая последующая единица про изведенного товара обладает меньшей полезностью для потребителя, в связи с чем он согласен покупать дополнительные единицы продукта только npi условии снижения цены.
3. Способность конкурентных сил спроса и предложения устанавливать цену, при которой их объемы уравновешиваются.
4. При снижении цен ,на
90 руб.
Романы Бориса Акунина и классическая традиция
Qiwir
: 24 февраля 2014
Мнение о том, что произведения Бориса Акунина, принадлежащие к детективному жанру[1], являют собой его «высокие» образцы, - почти трюизм. Строго говоря, остросюжетные «криминальные» романы Бориса Акунина («фандоринский» и «пелагиевский» циклы и сочинения о предках и о потомке Эраста Петровича) дектективами не являются: информация, в них содержащаяся, часто совершенно недостаточна для обнаружения виновного или открытия тайны, а пытливые герои Эраст Фандорин и сестра Пелагия обнаруживают истину ин
10 руб.
Менеджмент. КР 1.Конфликтология.
studypro3
: 24 июня 2019
Контрольная работа к теме:
«Специфика педагогического конфликта»
Практико-ориентированные задания:
Решение педагогических «задач» в конфликтных ситуациях, проанализировать возникшую ситуацию и представить способы решения: (какой возраст школьников? с какой целью они это делают?; что следует сказать педагогу? (с какой целью?); что следует сделать педагогу? (с какой целью?).
Задание 1.
«Звонок к уроку. Учитель физики входит в класс и наблюдает следующую картину: по классу летает воробей, ученики
400 руб.
Курсовой проект по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2). Вариант №1. 2019 год.
pavel121
: 8 декабря 2019
Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего их числа.
Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1.
Таблица 1. Исходные данные
1 83 111 103 +13 -2
А-В 56 8 3 3 СП К-60П по МКСА-441,2
А-Б 37 5 4 Б-В: 1 СП К-300 по МКТ-4
А-Д 22 12 2 Г-Д: 2 СП К-60П по МКСА-441,2
На участке В-Г работает ЦСП SDH по
700 руб.