Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача Д2 Рисунок 8 Вариант 4

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача Д2 Рисунок 8 Вариант 4.doc [Office 2010, 5 стр., 151 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Применение принципа Даламбера к определению реакций связи

Вертикальный вал АК (рис. Д2.0–Д2.9), вращающийся с постоянной угловой скоростью ω = 10 c-1, закреплен подпятником в точке А и цилиндрическим подшипником в точке, указанной в таблице Д2, в столбце 2. При этом АВ = ВD = DЕ = ЕК = а. К валу жестко прикреплены однородный стержень 1 длиной l = 0,6 м, имеющий массу m1 =3 кг, и невесомый стержень 2 длиной l2 = 0,4 м и с точечной массой m2 = 5 кг на конце. Оба стержня лежат в одной плоскости. Точки крепления стержней к валу указаны в таблице в столбцах 3 и 4, а углы α и β – в столбцах 5 и 6.

Пренебрегая весом вала, определить реакции подпятника и подшипника. При подсчетах принять a = 0,4 м.

Похожие материалы

Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача Д2 Рисунок 4 Вариант 8
Применение принципа Даламбера к определению реакций связи Вертикальный вал АК (рис. Д2.0–Д2.9), вращающийся с постоянной угловой скоростью ω = 10 c-1, закреплен подпятником в точке А и цилиндрическим подшипником в точке, указанной в таблице Д2, в столбце 2. При этом АВ = ВD = DЕ = ЕК = а. К валу жестко прикреплены однородный стержень 1 длиной l = 0,6 м, имеющий массу m1 =3 кг, и невесомый стержень 2 длиной l2 = 0,4 м и с точечной массой m2 = 5 кг на конце. Оба стержня лежат в одной плоскости.
Задачи Теоретическая механика
User Z24 : 9 ноября 2025
250 руб.
Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача Д2 Рисунок 4 Вариант 8

Другие работы

Психолого–педагогическая поддержка ребенка в образовательной среде дошкольного учреждения как условие здоровья ребенка
Современое дошкольное образование в Республике Беларусь изменяет свое отношние к ребенку, воспитаннику дошкольных учреждений. Дошкольное учреждение становится учреждением открытого типа и на первое место выходит функция охраны жизни и здоровья ребенка. Обеспечение физического, психического и социального здоровья происходит при помощи двух основных механизмов: сохранение его здоровья и повышение его резервов. Психолого–педагогическая поддержка ребенка в образовательной среде дошкольного учреждени
Психология Работа
User Qiwir : 17 октября 2013
Процесс маркетинговых исследований в Казахстане
ВВЕДЕНИЕ В данной курсовой работе рассмотрены все важнейшие теоретико-методологические вопросы маркетинговых исследований, а также результаты их практической реализации. После ознакомления с основными понятиями маркетинга раскрываются содержание и направления маркетинговых исследований, описываются процесс и методы их проведения. Дается характеристика экспертных методов, применяемых при проведении маркетинговых исследований. Большое место отводится анализу опыта проведения маркетинговых исследо
Маркетинг Работа
User evelin : 9 октября 2013
15 руб.
Складання технологічної схеми розбирання вентиля запірного з розробкою технологічної карти на відновлення шпинделя
Зміст Завдання 2 Вступ. 4 1. Загальна характеристика арматури котлоагрегату 5 2. Розробка технологічного процесу розбирання вентиля запірного 15 3. Технологічний процес відновлення шпинделя вентиля запірного Ду80 22 4. Промислова санітарія і техніка безпеки при ремонті теплоенергетичного обладнання 43 Висновки 45 Література 47
Ремонт, техобслуживание машин и механизмов Работа Курсовая
User GnobYTEL : 27 сентября 2014
250 руб.
Складання технологічної схеми розбирання вентиля запірного з розробкою технологічної карти на відновлення шпинделя
Теплотехника Задача 17.27 Вариант 12
Определение параметров в характерных точках для идеального цикла газотурбинной установки с подводом теплоты в изобарном процессе Для идеального цикла газотурбинной установки (ГТУ) с подводом теплоты при p=const определить параметры в характерных точках, работу полезную, количество подведённой и отведённой теплоты, термический к.п.д. цикла, если дано: начальное давление р1, МПа; начальная температура t1, ºС, степень увеличения давления в адиабатном процессе сжатия β, температура в т.3 не должн
Задачи Теплотехника
User Z24 : 2 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника Задача 17.27 Вариант 12
up Наверх