Зачет_Технологии личной эффективности_вариант 4
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Чек-лист
По дисциплине: Технологии личной эффективности
Тема: Как организовать самостоятельную учебную работу/получить зачёт по предмету «Технологии личной эффективности»?
По дисциплине: Технологии личной эффективности
Тема: Как организовать самостоятельную учебную работу/получить зачёт по предмету «Технологии личной эффективности»?
Дополнительная информация
Зачет 15.11.2025 18.11.2025 Зачет Уважаемый , Ваша работа проверена. Спасибо. Микиденко Наталья Леонидовна
Другие работы
Вариант №1. Мировая экономика.
studypro2
: 3 апреля 2017
Контрольная работа
Вариант №1
Задание № 1
Дать определение следующим понятиям:
1. Социально – ориентированная экономика.
2. Многоукладность экономики.
3. Открытая экономика.
4. Трансформация административно – командной системы в рыночную систему.
5. Портфельные инвестиции.
6. Интенсивный тип экономического роста.
7. Прирост ВВП.
8. Таможенный союз.
9. Специальные права заимствования
10. Вертикальная диверсификация.
Задание № 2
Какие нижеприведенные процессы и явления, происходящие в мировом хоз
150 руб.
Пакетная телефония. Лабораторная работа №1. Задача 8
tusur
: 16 августа 2017
Тема: "Моделирование предоставления услуг IP-телефонии в NGN"
Коментарии: 54 ответа на тест из 10 вопросов
Оценка Отлично
150 руб.
Линейная алгебра. РЕФЕРАТ Тема:Уравнение плоскости и прямой в пространстве. СИБИТ
Максим336
: 29 мая 2019
Тема:Уравнение плоскости и прямой в пространстве.
ВВЕДЕНИЕ- стр.3-5
Глава 1. Уравнение. Плоскость в пространстве стр.6
1. Точка пересечения прямой с плоскостью стр. 6-7
2. Угол между прямой и плоскостью стр.- 8-10
Глава 2. Уравнение.Прямая в пространстве стр. 11
1. Различные случаи положения прямой в пространстве стр.11-14
2. Угол между прямой и плоскостью
150 руб.
Педагогика. 3 задания
studypro2
: 24 декабря 2016
Практическое задание к модулю 1.
Цель: Закрепить знание теоретических основ проектирования образовательных систем. Учить использовать алгоритмы по педагогическому проектированию.
Задания:
1. Учитывая сегодняшнюю ситуацию, обозначьте требования к условиям продуктивной организации проектной деятельности учащихся. Что для этого необходимо иметь в современной образовательной организации?
2. Предложите 3 варианта соотношения объектов и предметов проектной деятельности в рамках социально-педагоги
600 руб.