Задание 2. Задание 3. СГТУ. Вариант 5
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дополнительная информация
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра изображений
- Компас или КОМПАС-3D Viewer (версия v21 или новее)
- Adobe Acrobat Reader
Описание
Чертеж, 3д модель в компасе 21(то есть открываются всеми версиями компаса начиная с 21) + дополнительно сохранены в джпг
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
Похожие материалы
Резьбовые изделия и соединения. Вариант 5. СГТУ
Laguz
: 12 февраля 2026
Задача 1. Чертежи деталей и резьбового соединения.
Чертеж сделан компасе 21(то есть открываются всеми версиями компаса начиная с 21) + дополнительно сохранён в джпг, пдф
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
120 руб.
Основание. Задание 1. Вариант 5. СГТУ
Laguz
: 12 февраля 2026
Чертеж, 3д модель в компасе 21(то есть открываются всеми версиями компаса начиная с 21) + дополнительно сохранены в джпг
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
80 руб.
Вариант 5 - Контрольная работа 1 часть 2 задание 3
Чертежи СибГАУ им. Решетнева
: 15 октября 2026
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16
Вариант 5 - Контрольная работа 1 часть 2 задание 3
Задание 3:
- построить точку пересечения отрезка MN с заданной плоскостью;
- определить видимость опрезка MN относительно заданной плоскости.
A(160; 60; 110), B(60; 10; 40), C(30; 60; 60)
M(140; 40; 40), N(20; 40; 110)
В состав работы входят 2 файла:
- чертеж задачи с сохранением линий построения, расширение файла *.cdw (для открытия требуется программа компас не ниже 16 версии);
- аналогичн
150 руб.
Задание 3. Вариант 5. Опора
Laguz
: 28 января 2025
Задание 3
По наглядному изображению детали (аксонометрической проекции) выполнить комплексный чертеж, состояний из трех проекций, при этом обратить особое внимание на выбор главного вида детали. На изображениях выполнить простые разрезы, необходимые для выявления конструкции внутренней части детали. Для симметричных деталей применить соединение Половины вида и половины разреза. Если на детали есть ребро жесткости, выполнить по нему вынесенное сечение. Нанести на изображениях детали все необхо
90 руб.
Разрезы. Задание 2 - Вариант 5
.Инженер.
: 5 апреля 2026
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Задание 2. Разрезы. Вариант 5
Задание:
1. Завершите изображение, соединив на месте вида спереди половину вида и половину разреза.
2. Завершите изображение, соединив на месте вида спереди часть вида и часть разреза.
3. Дополните главный вид недостающими линиями, выполнив фронтальный разрез.
4. Завершите изображение, cоединив половину вида с половиной разреза. Выполните изображение рез
200 руб.
Вариант 5. Кейс задание 2.
studypro3
: 1 июля 2019
Кейс-задание 2
Вариант 5
Ситуация
К Эмоциональным мотивам в рекламе относится «Мотив сексуальной привлекательности»: В настоящее время в отечественной рекламе использу-ется часто, но не всегда к месту. В итоге в ряде ситуаций нецелесообразное использование этого мотива приводит к формированию «рекламы-вампира».
• Привести собственные примеры использования мотива сексуальной привлекательности в рекламе. Сопоставить примеры с подробной аргументацией.
• Итоги решения кейса изложить на 1-2 страниц
300 руб.
Вариант 5. Кейс задание 2.
studypro3
: 1 июля 2019
Кейс-задание 2
Вариант 5
Ситуация
Вопрос:
В рекламе используются два основных подхода - «жесткая» и «мягкая» продажа. Вам предлагается самостоятельно выбрать рекламу одно из российских продовольственных товаров и описать ее в духе:
а) «твердой» продажи,
б) «мягкой» продажи.
• Итоги решения кейса изложить на 1-2 страницы - в случае необходимости со ссылками на интернет источники, возможно с картинками. Наивысший балл за решение кейса возможен только при проявленной креативности и нестандартн
250 руб.
Задание №2. вариант №5. Кривошип
coolns
: 28 мая 2019
Задание 2 вариант 5 Кривошип
Кривошип (рис. 33 и 34) — вращающееся звено кривошипного механизма, служащего для передачи движения от шатуна к валу. При этом поступательное движение поршня паровой машины преобразуется во вращательное движение вала (см. схему на рис. 26).
Кривошип состоит из эксцентрично расположенных пальца (2) и вала (3), соединенных посредством плеча (I).
Способы соединения вала и пальца с плечом могут быть различными. Их выбирают в зависимости от условий, в которых будет работ
150 руб.
Другие работы
Инженерная графика. Графическая работа №3. Вариант №17
Чертежи
: 21 декабря 2019
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16.
Миронов Б.Г., Миронова Р.С., Пяткина Д.А., Пузиков А.А. - Сборник заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере.
Графическая работа №3. Вариант №17.
Тема: Уклон и конусность.
Задание: Вычертить по заданным размерам контур детали. Линии построения уклона и конусности сохранить.
В состав работы входит один файл – чертеж контура детали с простановкой размеров и сохраненными линиями построения уклона и конусности.
Помогу с
30 руб.
Гидравлика БГИТУ Задача 1.1 Вариант 59
Z24
: 29 июля 2026
Какую силу Р нужно приложить к поршню левого сосуда, наполненного водой, чтобы уравновесить давление воды на поршень правого сосуда? (Рисунок 1)
180 руб.
Анализ методов реализации односторонних обменов стандарта MPI
holm4enko87
: 1 августа 2017
Анализ методов реализации односторонних обменов стандарта MPI
Анализ методов реализации односторонних обменов стандарта MPI
Магистерская диссертация по направлению 09.04.01 «Информатика и вычислительная техника»
Целью работы является исследование эффективности односторонних коммуникационных операций при различных способах синхронизации в стандарте MPI.
В соответствии с целью на примере задач определения стационарного распределения тепла и умножения двух прямоугольных матриц, хранящихся в распред
2500 руб.
Контрольная работа по предмету «Экономическая теория», 10 заданий
тантал
: 8 августа 2013
Вопрос 1. Население страны составляет 100 млн. человек. Численность занятых – 50% от всего населения. В качестве безработных зарегистрировано 8% от занятых. Численность нетрудоспособных и обучающихся с отрывом от производства - 36 млн. человек. Численность неработающих и не желающих по каким-либо причинам работать составила 4 млн. человек. Определить уровень безработицы в стране.
Вопрос 2. В результате повышения цены товара с 5 денежных единиц до 7 денежных единиц объем спроса сократился с 9 мл
100 руб.