Общение как предмет социально-психологического исследования
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
Введение
Перцептивная сторона общения
Интерактивная сторона общения
Коммуникативная сторона общения
Структура общения
Функции общения
Средства коммуникации
Общение как социально-психологический феномен
Заключение
Список литературы
Введение
Общение является одним из предметов социально-психологического исследования.
Общение — многоаспектный и многоплановый процесс формирования, обеспечения и реализации межличностного и межгруппового контакта, который обусловлен необходимостью организации осуществления и поддержания совместной деятельности людей.
Исследования Г. М. Андреевой, Д. Мида, Г. Келли и других ученых, анализировавших содержание и механизмы общения, показали, что его ведущими процессами или сторонами общения являются:
-коммуникативная (передача информации в процессе общения);
-интерактивная (т.е. взаимодействие партнеров);
-перцептивные компоненты (восприятие партнерами друг друга).
В рамках социально-психологического знания относительно проблематики общения наиболее содержательно глубокий и объемный материал наработан по общению межличностному. В этом плане все три стороны общения в совокупности отражают многоаспектность и при этом неоднозначную сложность внутреннего, субъективного мира одного человека, если речь идет о его отношении к другому. Коммуникативная сторона общения отражает тот аспект межличностного контакта, который выражается в обмене участниками общения информацией.
Введение
Перцептивная сторона общения
Интерактивная сторона общения
Коммуникативная сторона общения
Структура общения
Функции общения
Средства коммуникации
Общение как социально-психологический феномен
Заключение
Список литературы
Введение
Общение является одним из предметов социально-психологического исследования.
Общение — многоаспектный и многоплановый процесс формирования, обеспечения и реализации межличностного и межгруппового контакта, который обусловлен необходимостью организации осуществления и поддержания совместной деятельности людей.
Исследования Г. М. Андреевой, Д. Мида, Г. Келли и других ученых, анализировавших содержание и механизмы общения, показали, что его ведущими процессами или сторонами общения являются:
-коммуникативная (передача информации в процессе общения);
-интерактивная (т.е. взаимодействие партнеров);
-перцептивные компоненты (восприятие партнерами друг друга).
В рамках социально-психологического знания относительно проблематики общения наиболее содержательно глубокий и объемный материал наработан по общению межличностному. В этом плане все три стороны общения в совокупности отражают многоаспектность и при этом неоднозначную сложность внутреннего, субъективного мира одного человека, если речь идет о его отношении к другому. Коммуникативная сторона общения отражает тот аспект межличностного контакта, который выражается в обмене участниками общения информацией.
Похожие материалы
Этика психологического исследования
Slolka
: 29 сентября 2013
Интерес к проблеме этики психологических исследований в настоящее время обусловлен, прежде всего, с широким распространением и применением в последние десятилетия самых разнообразных психологических методов исследования и практического психологического воздействия. И это касается не только собственно психологических исследований, но и множества других ситуаций, в которых психолог встречается и так или иначе взаимодействует с кем-то: если речь идет об исследовании – это будет испытуемый; в случае
10 руб.
Методы психологического исследования
DENREM
: 10 сентября 2012
Методы научных исследований - это те приемы и средства, с помощью которых ученые получают достоверные сведения, используемые далее для построения научных теорий и выработки практических рекомендаций. К основным методам психологического исследования относят наблюдение и эксперимент.
Наблюдение – научный метод исследования, не ограниченный простой регистрацией фактов, а научно объясняющий причины того или иного психологического явления; это целенаправленный сбор психологических фактов поведения и
75 руб.
Методы психологических исследований
qawsedrftgyhujik
: 19 декабря 2010
СИБГУТИ.Психология и педагогика.Реферат. 4 семестр 2 вариант.
Тема: Методы психологических исследований
СОДЕРЖАНИЕ
1.ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ
1.1.Организационные методы, используемые в психологии
1.2.Лонгитюдный метод
1.3.Метод поперечных срезов
2.ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ
2.1.Научные основы и содержание экспериментальных методов в психологии…………………………………………..….5
2.2.Формирующие методы
3. ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ…………………….....................……………13
Список литературы……………………………………………19
.В
50 руб.
Формы и методы психологических исследований
evelin
: 14 октября 2013
Введение ………………………………………………………………………. 3
1. Методы психологических исследований ……………………………….... 4
1.1. Не экспериментальные психологические методы …………………….. 4
1.1.1. Наблюдение ……………………………………………………………. 4
1.1.2. Анкетирование ………………………………………………………… 9
1.1.3. Беседа …………………………………………………………………. 10
1.1.4. Монографический метод …………………………………………….. 11
1.2. Диагностические методы ………………………………………………. 11 1.3. Экспериментальные методы …………………………………………... 13
1.3.1. Естественный (полевой) эксперимент
Структура и этапы психологического исследования
alfFRED
: 14 октября 2013
Содержание
Введение
Глава 1. Структура и этапы психологического исследования
1.1 Общая схема и структура психологического исследования
1.2 Психологическое исследование: этапы, изучение состояния проблемы, литературный обзор
1.3 Выбор методов и методик психологического исследования
Глава 2. Эмпирическое исследование: сбор и обработка данных
2.1 Организация, процедура и выборка психодиагностического обследования
2.2 Использование компьютера в проведении психологического исследования
2.3 О
10 руб.
Экзаменационная работа. Методы психологического исследования
setplus
: 2 февраля 2016
1 курс 2 семестр. «Психология и педагогика». Зачет
Вопрос: Методы психологического исследования.
Организационные методы.
Организационные методы - включают сравнительный метод, лонгитюдный метод, метод поперечных срезов. Их применение позволяет устанавливать связи и зависимости между явлениями разного типа (например, между физиологическим, психологическим и социальным развитием личности), особенности и закономерности психологического развития людей на различных этапах.
Лонгитюдный метод - заклю
70 руб.
Основные методы социально-психологических исследований
Qiwir
: 19 октября 2013
Введение
В настоящие время интенсивно ведутся работы по исследованию различных социально-психологических феноменов. В этой связи представляется интересным рассмотреть вопрос о характеристики методов которые используются, т.к. только правильное понимание методов может дать хорошие результаты при исследовании.
Данная проблема является достаточно разработанной ее занимались многие отечественные ученные такие как: Ядов, Андреева, Свенцицкий и др. На западе так же этой проблеме было уделено значите
Метод анкетирования в практике психологических исследований
Elfa254
: 18 октября 2013
Введение
Часть 1.Теоретические аспекты изучения и разработки анкет по общему психологическому практикуму
1.1 Психологическое исследование, требования к организации и его основные этапы
1.2 Метод анкетирования и правила составления анкет
1.3 Особенности анкетирования и его виды
Часть 2. Методолого – психодиагностический анализ и интерпретация результатов анкетирования по общему психологическому практикуму
2.1 Исследование по заинтересованности молодежи в трудоустройстве
2.2 Исследование по
Другие работы
Проект реконструкции ЦРМ в ЗАО «Агрокомбинат «Московский» Ленинского района, Московской области с разработкой конструкции для снятия шкива коленчатого вала двигателя Д-240
Рики-Тики-Та
: 22 ноября 2017
АННОТАЦИЯ
Дипломный проект состоит из пояснительной записки на листах машинописного текста и графической части на 12 листах формата А1.
Пояснительная записка состоит из введения, шести разделов, выводов, рисунков и таблиц.
В первом разделе дан анализ хозяйственной деятельности.
Второй раздел посвящен проектированию реконструкции ремонтной мастерской, произведены необходимые расчеты.
В третьем разделе разработана технология восстановления коленчатого вала двигателя Д-240 .
В четвертом ра
825 руб.
Гидравлика УрИ ГПС МЧС Задание 7 Вариант 54
Z24
: 27 марта 2026
Ответить на теоретические вопросы:
Каковы причины возникновения гидравлического удара? Как изменяется во времени давление у задвижки при гидравлическом ударе? Что такое прямой и непрямой гидравлический удар?
Как рассчитать величину повышения давления в трубопроводе при прямом и непрямом гидравлическом ударе? Отчего зависит скорость ударной волны? Приведите примеры возникновения гидравлического удара при эксплуатации пожарной техники. Как можно уменьшить или предотвратить ударное повышение да
120 руб.
Клапан - МЧ00.52.00.00 Деталирование
HelpStud
: 27 сентября 2025
Клапан предназначен для пропускания жидкости. При вращении маховичка поз. 5 против часовой стрелки шпиндель поз. 6 с клапаном поз. 8 будет подниматься и пропускать жидкость. Для прекращения подачи жидкости маховичок необходимо вращать по часовой стрелке до отказа. Для предупреждения утечки жидкости через зазоры между корпусом поз. 1 и деталями поз. 4 и поз. 6 предусмотрено сальниковое уплотнение из колец поз. 12. Уплотнительные кольца поджимаются фланцем поз. 4, который крепится шпильками поз. 1
200 руб.
Безредукторный электропривод устройства подачи листостебельного материала в зону резания на базе линейного асинхронного электродвигателя
galim
: 21 апреля 2012
ВВЕДЕНИЕ 7
1 ПИТАТЕЛИ ИЗМЕЛЬЧИТЕЛЕЙ КОРМОВ И УСТРОЙСТВА
ПОДАЧИ МАТЕРИЛОВ 8
1.1 Питающий аппарат для измельчителей кормов 8
1.2 Питатель для измельчителя кормов 9
1.3 Питатель измельчителя стебельчатых кормов 11
1.4 Подающее устройство для брикетных прессов 14
1.5 Устройство для подачи материала на обработку 16
2 РАЗРАБОТКА КОНСТРУКЦИИ УСТАНОВКИ 20
2.1 Конструкция питателя измельчителя листостебельных кормов 20
2.2Определение габаритных размеров установки 22
2.3 Расчет пружины сжатия 25
3 РАСЧЕ
1500 руб.