Лабораторная работа №1 по дисциплине: Теория электрических цепей.

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 3E785447-A41D-48F7-A6FA-F02C951167D3.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1. Цель работы
Изучение и компьютерное моделирование переходных процессов, возникающих при коммутациях в цепях первого порядка, содержащих сопротивление и емкость либо сопротивление и индуктивность. В лабораторной работе необходимо исследовать зависимости напряжения uC(t) и тока iC(t) в емкости в RC-цепи при заряде и разряде конденсатора, а также зависимости тока iL(t) и напряжения uL(t) на индуктивности при подключении и отключении источника постоянного напряжения.
Переходные процессы в RC-цепях
Разряд ёмкости
Переходные процессы в RL-цепях
Подключение к источнику
Отключение от источника
Защита
Задача 1.
Каким нужно выбрать сопротивление в цепи разряда конденсатора, чтобы через 1 мс после отключения цепи напряжение на конденсаторе уменьшилось в е раз.
Задача 2.
Задайте значение ЭДС, при которой скачок тока через конденсатор в момент его подключения будет равен 1 мА.
Задача 3. (см. скрин)

Дополнительная информация

По данной работе получен зачет!
Вариант №12
Лабораторная работа № 1 По дисциплине: «Теория электрических цепей (часть 1)»
Лабораторная работа № 1 По дисциплине: «Теория электрических цепей (часть 1)» Вариант №1 По теме: «Законы Ома и Кирхгофа в резистивных цепях» Цель работы: Изучение, исследование и проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
User dralex : 18 ноября 2019
150 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 1-я)
Переходные процессы в цепях с одним реактивным элементом 1. Цель работы: Изучение и компьютерное моделирование переходных процессов, возникающих при коммутациях в цепях первого порядка, содержащих сопротивление и емкость либо сопротивление и индуктивность. В лабораторной работе необходимо исследовать зависимости напряжения uC(t) и тока iC(t) в емкости в RC-цепи при заряде и разряде конденсатора, а также зависимости тока iL(t) и напряжения uL(t) на индуктивности при подключении и отключении исто
User lebed-e-va : 28 апреля 2015
100 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант 10
Лабораторная работа No1 «Исследование реактивных двухполюсников» Лабораторная работа No 1 Исследование реактивных двухполюсников 1. Цель работы: Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (см. раздел «Теория» параграфы 4.5 и 16.6). 3. Теоретическое исследование 3.1. Исследовать работу схемы реактивног
User Учеба "Под ключ" : 14 октября 2025
500 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант 10 promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант 08
Лабораторная работа № 1 Исследование реактивных двухполюсников 1. Цель работы: Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (см. раздел «Теория» параграфы 4.5 и 16.6). 3. Теоретическое исследование 3.1. Исследовать работу схемы реактивного двухполюсника, реализованного по 1-й форме Фостера (рисунок 1.1, а). Задать
User Roma967 : 21 сентября 2023
400 руб.
promo
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант 7
Лабораторная работа No 1 «Исследование реактивных двухполюсников» 1. Цель работы: Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (см. раздел «Теория» параграфы 4.5 и 16.6). 3. Теоретическое исследование 3.1. Исследовать работу схемы реактивного двухполюсника, реализованного по 1-й форме Фостера (рисунок 1.1, а).
User SibGUTI2 : 6 января 2023
250 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант 7
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант 2
Лабораторная работа № 1 Исследование реактивных двухполюсников 1. Цель работы: Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (см. раздел «Теория» параграфы 4.5 и 16.6). 3. Теоретическое исследование 3.1. Исследовать работу схемы реактивного двухполюсника, реализованного по 1-й форме Фостера (рисунок 1.1, а). Задать
User Учеба "Под ключ" : 11 декабря 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант №8
Лабораторная работа 1 По дисциплине: Теория электрических цепей Вариант 08 Лабораторная работа № 1 Исследование реактивных двухполюсников Цель работы Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника). Экспериментальная часть Дано E=1 B,R_0=10 кОм,L_1=L_2=1 мГн,С_1=63,536 нФ,С_2
User mirex2014 : 27 апреля 2017
200 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант 6 (2022)
Лабораторная работа № 1 Исследование реактивных двухполюсников 1. Цель работы: Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (см. раздел «Теория» параграфы 4.5 и 16.6). 3. Теоретическое исследование 3.1. Исследовать работу схемы реактивного двухполюсника, реализованного по 1-й форме Фостера (рисунок 1.1, а). Задать E
User Roma967 : 26 января 2023
400 руб.
promo
Экзамен по дисциплине: Сетевые базы данных. Билет №20
Вариант №20 Вопрос: Защита данных. Системные привилегии, их виды, назначение и удаление. Отличие системных привилегий от объектных. Как, используя словарь данных, определить свои системные привилегии. =============================================
User IT-STUDHELP : 7 ноября 2023
280 руб.
promo
13-и этажный жилой дом с продовольственным магазином на первом этаже
Место строительства – г.Чебоксары Чувашская Республика. Снеговой район IY с расчетной снеговой нагрузкой – 240кг/м2, 13-и этажный жилой дом с продовольственным магазином на первом этаже Ветровой район II с расчетным значением ветровой нагрузки 30х1,4=42кг/м2. Временные расчетные нагрузки на перекрытия: - во встроенных помещениях 1-го этажа - 400х1,2=480кг/м2, - в квартирах - 150х1,3=195кг/м2, - в лестничной клетке, лифтовом холле, коридорах – 300х1,2=360кг/м2, - в технических помещениях
User dangerrose : 20 февраля 2012
250 руб.
13-и этажный жилой дом с продовольственным магазином на первом этаже
Термодинамика УГНТУ Задача 2 Вариант 65
Графоаналитический расчёт процессов с водяным паром Водяной пар, имея начальное давление р1, МПа, и степень сухости х1, изобарно нагреваясь до температуры t2, ºС, переходит в состояние 2, из которого в результате изотермического процесса переходит в состояние 3, характеризующееся конечным давлением р3, МПа. Из состояния 3 водяной пар в результате адиабатного процесса переходит в состояние 4, характеризующееся степенью сухости х=1. Используя диаграмму «s-i», провести графоаналитический расчёт
User Z24 : 18 ноября 2025
260 руб.
Термодинамика УГНТУ Задача 2 Вариант 65
Средства снятия психо-эмоционального напряжения
1. Что такое стресс. Типы стрессов. 2. Аутогенная тренировка. 3. Эфирные масла. Что такое стресс. Типы стресса. Очень важно научиться самому справляться со своими стрессами, при этом ключевой момент - максимально точно определить, с какого рода стрессором вы встретились, а уж только после этого принимать определенные меры. Здесь важно помнить, что сам по себе стрессор – лишь повод для начала стресса, а причиной нервно-психического переживания мы делаем его сами. Например «тройка» д
User alfFRED : 14 октября 2013
up Наверх