Лабораторная работа №2 по дисциплине: Вычислительная техника

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 95BD5E26-B144-467F-AF2F-E039C2620592.doc [Office 2010, 8 стр., 154 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа № 2. Исследование комбинационных цифровых устройств
1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
2. Описание схемы
3. Задание к лабораторной работе
4. Ход выполнения работы
5. Контрольные вопросы
5.1. На каких элементах строится шифратор, дешифратор, мультиплексор?
5.2. Принцип построения и работы сумматора?
5.3. Как осуществляется сложение и вычитание чисел с помощью сумматора?

Дополнительная информация

По данной работе получен зачет!

Похожие материалы

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2 по дисциплине «Вычислительная техника»
Исследование комбинационных цифровых устройств.
ДО СИБГУТИ Вычислительная техника и информационные технологии Работа Лабораторная
User mike0307 : 24 января 2023
200 руб.
Лабораторная работа 2 по дисциплине Вычислительная техника
Лабораторная работа № 2 Исследование комбинационных цифровых устройств 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 2. Описание схемы Исследуемые КЦУ представляют собой последовательно соединенные шифратор D1, сумматор D2, дешифратор D3, мультиплексор D4. Шифратор позволяет перевести любое число от 0 до 7 в двоичный код. Сумматор имеет возможность прои
ДО СИБГУТИ Вычислительная техника и информационные технологии Работа Лабораторная
User NataLina2 : 26 декабря 2022
100 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии
Лабораторная работа № 2 Исследование комбинационных цифровых устройств 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 2. Подготовка к работе 2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. 2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах. 2.3. Построение одноразрядных и много
******* Не известно Вычислительная техника и информационные технологии Работа Лабораторная
User Ekaterinka : 8 февраля 2017
50 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине. Вычислительная техника. Вариант 02
Исследование комбинационных цифровых устройств 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 2. Подготовка к работе 2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. При переводе целого десятичного числа в двоичную систему его необходимо последовательно делить на 2 до тех пор, пока не останется остаток, равный 1, или н
СибГУТИ Вычислительная техника и информационные технологии Работа Лабораторная
User donkirik : 29 января 2015
150 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии
Исследование комбинационных цифровых устройств архив с работой 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 2. Описание схемы Исследуемые КЦУ представляют собой последовательно соединенные шифратор D 1, сумматор D 2, дешифратор D 3, мультиплексор D 4. Шифратор позволяет перевести любое число от 0 до 7 в двоичный код. Сумматор имеет возможность произвести
СибГУТИ Вычислительная техника и информационные технологии Работа Лабораторная
User faraon666 : 14 февраля 2014
100 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии
Лабораторная работа №2 Исследование комбинационных цифровых устройств. 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 2. Подготовка к работе 2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. 2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах. 2.3. Построение одноразрядных и много
СибГУТИ Работа Лабораторная Вычислительные машины, системы и сети
User ramzes14 : 20 февраля 2012
70 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Вычислительная техника. Вариант общий. СибГУТИ ДО
Исследование комбинационных цифровых устройств 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 2. Подготовка к работе 2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. 2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах. 2.3. Построение одноразрядных и многоразрядных сумматоров. 2
ДО СИБГУТИ Вычислительная техника и информационные технологии Работа Лабораторная
User лодырьномер1 : 29 мая 2022
299 руб.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Исследование комбинационных цифровых устройств.
Исследование статических характеристик полупроводниковых диодов 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 2. Подготовка к работе 2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. 2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах. 2.3. Построение одноразрядных и многора
Информационные технологии и системы СибГУТИ Работа Лабораторная
User JuliaRass : 25 октября 2012
100 руб.

Другие работы

Творческая личность и информация
Введение........................................................................................................... 2 1. Понятие и структура творчества................................................................ 3 2. Особенности работы творческой личности с информацией...................... 7 Заключение..................................................................................................... 14 Список литературы..................................................................
Психология Работа
User Slolka : 17 октября 2013
Гидравлика гидравлические машины и гидроприводы Задача 18 Вариант 9
В бак, разделенный на две секции перегородкой, в которой установлен цилиндрический насадок диаметром d и длиной l=4d, поступает жидкость Ж в количестве Q при температуре 20 ºC. Из каждой секции жидкость самотеком через данные отверстия диаметром d вытекает в атмосферу. Определить распределение расходов, вытекающих через левый отсек Q1 и правый отсек Q2, если течение является установившимся.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 18 ноября 2025
180 руб.
Гидравлика гидравлические машины и гидроприводы Задача 18 Вариант 9
Анализ надёжности тормозных систем грузовых автомобилей с проектированием вибратора с державкой для электроискровой обработки
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 1 СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ ……………. 1.1 Анализ надёжности тормозных систем грузовых автомобилей……..……... 1.2 Характер и условия силового взаимодействия элементов колесных гидроцилиндров тормозной системы……………………………... 1.3 Анализ способов восстановления быстроизнашивающихся деталей автотракторной техники…………………… 1.4 Выводы. Цели и задачи исследований………………………………….. 2 МЕТОДИКА И РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПИРИМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ……………………………………………………
******* Не известно Диплом и связанное с ним Дипломные проекты
User Рики-Тики-Та : 13 декабря 2015
825 руб.
Экономическая информатика
Экономическая информатика Всегда и во всех сферах своей деятельности человек принимал решения. Важная область принятия решений связана с производством. Чем больше объем производства, тем труднее принять решение и, следовательно, легче допустить ошибку. Возникает естественный вопрос: нельзя ли во избежание таких ошибок использовать ЭВМ ? Ответ на этот вопрос дает наука, называемая кибернетика. Кибернетика (произошло от греческого "kybernetike" – искусство управления) - наука об общих законах полу
Информатика Работа Контрольная
User kostak : 17 июня 2012
up Наверх