Математическая логика и теория алгоритмов. Зачет. Вариант № 41
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
41. Переведите данное рассуждение в логическую символику и проверьте его правильность
Если 2 – простое число, то это наименьшее простое число.
Если 2 – наименьшее простое число, то 1 не есть простое число.
Число 1 не есть простое число.
Следовательно, 2 – простое число.
Выделим отдельные высказывания и...:
2 – простое число
2 - наименьшее простое число
1 не есть простое число
Если 2 – простое число, то это наименьшее простое число...
Если 2 – простое число, то это наименьшее простое число.
Если 2 – наименьшее простое число, то 1 не есть простое число.
Число 1 не есть простое число.
Следовательно, 2 – простое число.
Выделим отдельные высказывания и...:
2 – простое число
2 - наименьшее простое число
1 не есть простое число
Если 2 – простое число, то это наименьшее простое число...
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Математическая логика и теория алгоритмов
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 27.06.2013
Рецензия:Уважаемая,
Мачикина Елена Павловна
Оценена Ваша работа по предмету: Математическая логика и теория алгоритмов
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 27.06.2013
Рецензия:Уважаемая,
Мачикина Елена Павловна
Похожие материалы
Математическая логика и теория алгоритмов зачет
Умка18
: 15 мая 2015
Билет 8
А – день даты (от 1 до 31) отправки зачетного задания, В – месяц даты (от 1 до 12) отправки зачетного задания.
Функция получена операцией примитивной рекурсии из функций и .
Вычислить , если
,
150 руб.
Математическая логика и теория алгоритмов. Зачет
dubhe
: 22 февраля 2015
Математическая логика и теория алгоритмов. Зачет
Минимизировать функцию.
200 руб.
Зачет по дисциплине: Математическая логика и теория алгоритмов
vohmin
: 3 июня 2018
2. Является ли следующее рассуждение верным?
Если Джон не встречал этой ночью Смита, то либо Смит был убийцей, либо Джон лжет. Если Смит не был убийцей, то Джон не встречал Смита этой ночью, и убийство произошло после полуночи. Если убийство произошло после полуночи, то либо Смит был убийцей, либо Джон лжет. Следовательно, убийцей был Смит.
50 руб.
Зачет. Математическая логика и теория алгоритмов. Вопрос № 41, вариант №6
Simplex
: 14 апреля 2016
41. Переведите данное рассуждение в логическую символику и проверьте его правильность
Если 2 – простое число, то это наименьшее простое число. Если 2 – наименьшее простое число, то 1 не есть простое число. Число 1 не есть простое число. Следовательно, 2 – простое число.
20 руб.
Математическая логика и теория алгоритмов. Зачет Билет 24
Алексей134
: 24 декабря 2019
А – день даты (от 1 до 31) отправки зачетного задания, В – месяц даты (от 1 до 12) отправки зачетного задания.
Функция f(x) получена операцией примитивной рекурсии из константы C и функции h(x,y).
Вычислить f(A,B), если:
C=5,
h(x,y)=x^(2)+y
100 руб.
Математическая логика и теория алгоритмов. Зачет. Билет №14
nastuschka1225
: 5 января 2018
Билет 14
А – день даты (от 1 до 31) отправки зачетного задания, В – месяц даты (от 1 до 12) отправки зачетного задания.
Функция f(x,y) получена операцией примитивной рекурсии из функций g(x) и h(x,y,z). Вычислить f(A.B), если
g(x) = 1.
h(x,y,z) = x+y+z.
150 руб.
Математическая логика и теория алгоритмов. Зачет. Билет №1
ddr84
: 12 апреля 2017
Математическая логика и теория алгоритмов.
Зачет. Билет №1
А – день даты (от 1 до 31) отправки зачетного задания, В – месяц даты (от 1 до 12) отправки зачетного задания
Функция g (x,y) получена операцией суперпозиции функций
f(x,y,z), f1(x,y), f2(x,y), f3(x,y)
Вычислить g(A,B) Если
f(x,y,z) = x+y+z, f1(x,y)=3x, f2(x,y)=xy, f3=(x,y)=y+5
300 руб.
Математическая логика и теория алгоритмов. Зачет. Вариант №13
gnv1979
: 15 июня 2016
Задание № 1. А — день даты (от 1 до 31) отправки зачетного задания, В — месяц даты (от 1 до 12) отправки зачетного задания.
Функция g(x,y) получена операцией суперпозиции функций f(x,y,z), f_1 (x,y), f_2 (x,y), f_3 (x,y).
Вычислить g(A,B), если
f(x,y,z)=x+y+z,
f_1 (x,y)=3y,
f_2 (x,y)=x+y,
f_3 (x,y)=y+15.
50 руб.
Другие работы
Роль государства в экономическом развитии страны (на примере России)
evelin
: 30 октября 2013
Введение
Теоретические основы экономического развития.
Сущность и основные показатели уровня экономического развития.
Экономическое развитие и экономический рост.
Анализ, уровень, тенденции экономического развития некоторых стран мира.
Богатые и бедные
Анализ современного состояния экономического развития России
Объем и динамика ВВП
Структурные сдвиги в экономическом развитии
Показатели и динамика качества жизни
13 руб.
Сварные соединения. Угольник. Задание 82. Вариант 2
djon237
: 9 мая 2024
Сварные соединения.
Угольник. Задание 82. Вариант 2
Построить сборку сварочного изделия, состоящего из нескольких отдельных деталей, показанную на рисунке для вашего варианта.
- выполнить чертеж сборочной единицы;
- составить спецификацию сборочной единицы;
3d модель и чертеж выполнены в компасе 3D v17, возможно открыть и выше версиях компаса.
500 руб.
Біологічні ритми серцево-судинної системи: механізми вікових змін та можливі шляхи їх корекції
alfFRED
: 24 января 2013
Актуальність теми. Важливе значення біологічних ритмів у забезпеченні нормальної життєдіяльності організму визначило появу таких областей досліджень, як хронобіологія та хрономедицина [Халберг Ф., 1964; Ашофф Ю., 1984; Комаров Ф.И., Рапопорт С.И., 2000]. Установлено, що порушення біологічних ритмів, зокрема добових, призводять до зниження ефективності процесів життєдіяльності, зменшення розумової та фізичної працездатності, порушень сну, зниження стійкості до стресів і сприяють розвитку захворюв
Программа по армейскому рукопашному бою для допризывной молодежи
Lokard
: 9 марта 2014
Цель: Воспитание патриотизма и подготовка допризывной молодежи к службе ВС РФ.
Задачи:
1)
2) Формирование психологической устойчивости на основе рукопашного боя.
3) Обучение технике рукопашного боя:
а) техника падений и самостраховки
б) техника ударов руками
в) техника ударов ногами
г) техника защиты
д) техника борьбы
4) Формирование у обучающихся представления о военной службе.
5) Воспитание морально волевых качеств.
План теоретической части на начальном этапе подготовки:
1) Обеспечение безопас
5 руб.