Экзамен по курсу: “Линейная алгебра ”

Цена:
220 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 85B17A2E-0F7A-42B4-98F2-7EB9EF587F2D.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1. Формулы Крамера для решения систем линейных уравнений.
2. Найти проекцию т. М0 (-8;12) на прямую, проходящую через точки
А (2;-3) и В(-5; 1).
3. Исследовать и найти решение системы: (см. скриншот)

Дополнительная информация

Оценка - отлично!
Линейная алгебра
№ п/п Содержание вопроса 1 Выполнить действие: = 2 Выполнить действие: = 3 Выполнить действие: 4 Найти алгебраическое дополнение A23, если известна матрица: . 5 Найти обратную матрицу: 6 Найти решение системы линейных уравнений: . 7 Вычислить определитель: 8 Найти сумму векторов , если известно, что O – точка пересечения медиан треугольника АВС. 9 Найти орт вектора = . 10 Найти длину вектора , если A(1, 2, 3) и B(2, 4, 1). 11 Скалярное произведение векторов = и = равно 12 Найти
User леонтали : 17 декабря 2017
150 руб.
Линейная алгебра
Контрольная работа. Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса. Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти: 1. длину ребра А1А2; 2. угол между ребрами А1А2 и А1А4; 3. площадь грани А1А2А3; 4. уравнение плоскости А1А2А3. 5. объём пирамиды А1А2А3А4.
User jaggy : 11 февраля 2016
450 руб.
Линейная алгебра. КЕЙС
Задание 1 В задаче 10 найти матрицу . Задание 2. В задаче 20 дана невырожденная матрица . Найти обратную матрицу и пользуясь правилом умножения матриц, показать, что , где – единичная матрица. Задание 3. В задаче 30 решить системы линейных уравнений с тремя неизвестными. Задание 4. В задаче 40 построить треугольник, вершины которого находятся в точках , , . Найти: 1) уравнения сторон треугольника ; 2) координаты точки М пересечения медиан; 3) длину и уравнение высоты, опущенной из ве
User Максим336 : 29 мая 2019
200 руб.
Контрольная линейная алгебра
1. В задачах 1 –10 найти матрицу D AB C 2 . 2.В задачах 11 – 20 дана невырожденная матрица A Найти обратную матрицу 1 A и пользуясь правилом умножения матриц, показать, что 1 A A E , где E – единичная матриц 3. В задачах 21 – 30 решить системы линейных уравнений с тремя неизвестными. 4. В задачах 31 –40 построить треугольник, вершины которого находятся в точках A x y  1 1 , , B x y  2 2 ,  , C x y  3 3 ,  . Найти: - уравнения сторон треугольника ABC - координаты точки М пересечения ме
User mama1989 : 21 ноября 2018
400 руб.
Контрольная линейная алгебра
Элементы линейной алгебры
5 задач с решением по теме линейной алгебры
User Petra1988 : 21 июля 2018
350 руб.
Линейная алгебра. Экзамен
Билет № 11 1. Произведение векторов и их свойства. 2. Найти длины диагоналей параллелограмма, построенного на векторах 3. Через точку А (2; – 5) провести прямые, параллельные асимптотам гиперболы .
User ritabokk : 8 декабря 2016
150 руб.
Линейная алгебра. Экзамен
Экзамен. Линейная алгебра
1. Уравнения прямой линии в пространстве. 2. Исследовать и решить систему: 3. Найти точку пересечения и угол между прямой и плоскостью .
User max23 : 10 марта 2016
200 руб.
Привод ленточного транспортера. Состоящий из клиноременной передачи, расположенной горизонтально, зубчатого одноступен-чатого редуктора и открытой цепной передачи, расположенной вертикально. Зубчатый одноступенчатый редуктор. 15 вариант
Курсовая работа По предмету: «Детали механизмов и машин» Тема: «Привод ленточного транспортера» 17 вариант Есть ПЗ, есть чертежи в компасе: вал тихоходный, колесо зубчатое, корпус редуктора, редуктр, спецификация. Есть чертжив в 3d: сборки корпуса, редуктора и их полная деталировка. Задание: Спроектировать привод ленточного транспортера, состоящего из трех механи-ческих передач: клиноременной передачи, расположенной горизонтально, зубчато-го одноступенчатого редуктора и открытой цепной переда
User Laguz : 13 августа 2016
100 руб.
Привод ленточного транспортера. Состоящий из клиноременной передачи, расположенной горизонтально, зубчатого одноступен-чатого редуктора и открытой цепной передачи, расположенной вертикально. Зубчатый одноступенчатый редуктор. 15 вариант
Объектно-ориентированный анализ и программирование. Лабораторные работы
Лабораторная работа №1 Тема: Построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов. Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе. На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», основные поля класса (номер компьютера, расположение-аудитория), методы класса
User BarneyL : 27 октября 2018
100 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование. Лабораторные работы
Сопряжения. Графическая работа №2. Вариант 1.
Сопряжения. Вариант 1. Графическая работа №2 Графическая работа №2. Сопряжения На листе чертежной бумаги формата А4 или А3 вычертить контур технической детали с построением сопряжений и других геометрических построений. Нанести размеры. Чертеж выполнен на форма А4 в AutoCAD 2013 возможно открыть с 2013 по 2023 версиях и выше. Помогу с другими вариантами.Пишите в Л/С.
User lepris : 6 декабря 2022
100 руб.
Сопряжения. Графическая работа №2. Вариант 1.
Отчет по ознакомительной практике (мини-рефераты). Вариант общий
Ознакомительная практика представляет собой 4 мини-реферата на выбранные темы. Темы работы: 1.Основы теории электрической связи 1.12. Эталонная модель взаимодействия открытых систем OSI 2.Секция основной специализации 2.2.1. Фотоприёмные устройства 2.5.10. Цифровое телевидение 3. Секция углублённой специализации 3.4.3. Антенны с управляемой диаграммой направленности Содержание 1. Эталонная модель взаимодействия открытых систем OSI 3 2. Фотоприемные устройства 7 3. Цифровое телевидение 12 4. А
User SibGOODy : 22 июля 2023
800 руб.
promo
up Наверх