Философия как образ жизни
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Первым, кто употребил слово «философ», был, вероятно, Пифагор. По преданию правитель города Флиунта спросил его, кто он такой. Пифагор ответил: «Философ». Слово это было незнакомо правителю, а Пифагор объяснил его так. «Жизнь, - говорил он, - подобна олимпийским играм: одни приходят на них состязаться, другие - торговать, а самые счастливые - смотреть; так и в жизни - одни рождаются жадными до славы и наживы, между тем, как философы - до одной только истины». Важнейшей в философии становится проблема «единого и многого»: существует ли нечто, устойчивое и неизменное, стоящее за множеством отдельных изменчивых вещей. Это проблема первоначала, первопричины, которая все порождает и всем управляет, в том числе и человеческой жизнью.
Философия как мудрость сразу же противопоставляет себя тому, что знают обычные люди. Большинство, по мнению философов, не знает истины, поскольку руководствуется тем, что дают чувства. Это не знание, а мнение; Оно поверхностно, поскольку чувства имеют дело с изменчивыми вещами. Истинное знание обо всем дает разум. Он открывает то, что скрыто, не лежит на поверхности, открывает сущность, первопричину, всем управляющую. Таким образом, с самого начала возникает противопоставление знания разумного, истинного, открываемого философом и знания толпы, знания изменчивых, преходящих вещей.
Когда человек смотрит на мир сквозь призму философской мудрости, мир получает как бы еще одно измерение: есть видимые изменчивые вещи, возникающие и исчезающие, и есть неизменное бытие, сущность, первопричина, которая порождает изменчивые вещи. Философия ставит своей целью познание истины, т.е. первоначала, вечного и неизменного бытия. Такое представление о философии и ее работе, в основном, сохранялось на протяжении многих столетий. Сохранялось, прежде всего, внутри самой философии. Философия чаще всего определялась, как наука о сущности, познание первых начал бытия, наука о всеобщем. Тем самым она отделялась от других наук, которые познают отдельные части сущего, а не сущее как таковое.
Актуальность данной темы определяется дискуссией по проблемам востребованности в современной культуре философского знания. Наука ли философия, мировоззрение ли – что несет она современному человеку?
Целью настоящей работы является исследование особенностей философского образа жизни и образа мышления.
В связи с поставленной целью можно формулировать следующие задачи исследования:
· рассмотреть особенности философского подхода к действительности;
· определить культурный смысл философских ценностей для формирования человеческой личности.
Реферат состоит из 5 разделов. В первом сформулированы цель и задачи исследования, во втором описываются особенности философской интерпретации бытия, несхожести ее с повседневным мировосприятием, в третьем дается анализ индивидуально-философского взгляда на мир, в четвертом сделаны основные выводы по содержанию работы, в пятом указаны первоисточники по теме работы.
Философия как мудрость сразу же противопоставляет себя тому, что знают обычные люди. Большинство, по мнению философов, не знает истины, поскольку руководствуется тем, что дают чувства. Это не знание, а мнение; Оно поверхностно, поскольку чувства имеют дело с изменчивыми вещами. Истинное знание обо всем дает разум. Он открывает то, что скрыто, не лежит на поверхности, открывает сущность, первопричину, всем управляющую. Таким образом, с самого начала возникает противопоставление знания разумного, истинного, открываемого философом и знания толпы, знания изменчивых, преходящих вещей.
Когда человек смотрит на мир сквозь призму философской мудрости, мир получает как бы еще одно измерение: есть видимые изменчивые вещи, возникающие и исчезающие, и есть неизменное бытие, сущность, первопричина, которая порождает изменчивые вещи. Философия ставит своей целью познание истины, т.е. первоначала, вечного и неизменного бытия. Такое представление о философии и ее работе, в основном, сохранялось на протяжении многих столетий. Сохранялось, прежде всего, внутри самой философии. Философия чаще всего определялась, как наука о сущности, познание первых начал бытия, наука о всеобщем. Тем самым она отделялась от других наук, которые познают отдельные части сущего, а не сущее как таковое.
Актуальность данной темы определяется дискуссией по проблемам востребованности в современной культуре философского знания. Наука ли философия, мировоззрение ли – что несет она современному человеку?
Целью настоящей работы является исследование особенностей философского образа жизни и образа мышления.
В связи с поставленной целью можно формулировать следующие задачи исследования:
· рассмотреть особенности философского подхода к действительности;
· определить культурный смысл философских ценностей для формирования человеческой личности.
Реферат состоит из 5 разделов. В первом сформулированы цель и задачи исследования, во втором описываются особенности философской интерпретации бытия, несхожести ее с повседневным мировосприятием, в третьем дается анализ индивидуально-философского взгляда на мир, в четвертом сделаны основные выводы по содержанию работы, в пятом указаны первоисточники по теме работы.
Другие работы
Практическая работа №1, №2, №3 Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков. ОСЭК Шумская Дарья Дмитриевна
Саша78
: 18 января 2026
Практическое задание № 1
Задание 1. Таблица «Развитие отечественной системы физического воспитания детей дошкольного возраста в советский период»
Задание 2. Консультация для родителей
«Роль комплекса гигиенических факторов в физическом воспитании ребенка»
Задание 3. Словарь основных понятий
Практическое задание № 2
Задание 1. Подводящие упражнения для прыжков в длину с места и метания вдаль
Задание 2. Подвижная игра для младших дошкольников
Задание 3. Сообщение для детей о плавании
100 руб.
Рабинович О.М. Сборник задач по технической термодинамике Задача 299
Z24
: 4 октября 2025
Одноступенчатый компрессор, имеющий относительную величину вредного пространства 0,05, сжимает 400 м³/ч воздуха при нормальных условиях от давления р1=0,1 МПа и температуры t1=20 ºC до давления р2=0,7 МПа. Сжатие и расширение воздуха совершаются по политропе с показателем m=1,3 (рис.61).
Определить потребную мощность двигателя для привода компрессора и его объемный к.п.д. Эффективный к.п.д. компрессора ηк=0,7.
180 руб.
Проектироание автомобильного двигателя с впрыском топлива мощностью 60 кВт
Рики-Тики-Та
: 1 сентября 2012
СОДЕРЖАНИЕ 4
ВВЕДЕНИЕ 5
1. Описание конструкции и принципа работы данного типа двигателя 7
2. Тепловой расчёт двигателя 9
2.1. Режим максимальной мощности 9
2.2. Тепловой баланс двигателя для режима максимальной мощности 14
2.3. Таблица данных теплового расчёта для четырёх режимов работы двигателя 15
2.4. Тепловой баланс двигателя для четырёх режимов работы 16
3. Построение индикаторной диаграммы двигателя 18
3.1. Исходные данные для построения индикаторной диаграммы 18
3.2. Выбор масштаба для п
55 руб.
Характеристика основных участников строительства
Qiwir
: 8 ноября 2013
Содержание
Теоретическая часть
1. Краткая характеристика основных участников строительства
2. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности
3. Понятие и состав строительного рынка
5. Методы государственного регулирования
Практическая часть
Литература
Теоретическая часть
1. Краткая характеристика основных участников строительства
В системе капитального строительства в качестве основных участников обычно выступают организации, которые в соответствии с выполняемыми ими фун
10 руб.