Вычислительная техника и информационные технологии. Контрольная работа. Вариант №4

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon ВТиИТ_кр.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задание №1
Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе
1) 33.92
2)122.3
Задание №2
Перевести число 65,38 из 8-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую.
Задание №3
Перевести число B2,816 из 16-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 8-ую.
Задание №4
Перевести число 11101110012 из 2-ой системы счисления в 10-ую, 8-ую, 16-ую.
Задание №5
Выполнить арифметическую операцию над двоичными числами.
1110010012- 10101012
Задание№6
По таблице истинности составить логическое уравнение на основе СДНФ (совершенной дизъюнктивной нормальной формы). По полученному уравнению составить схему устройства, выполняющего соответствующую функцию.
Задание №7
Разработать структурную схему счетчика с заданным модулем счета М.Основой счетчика может быть двоичный счетчик на счетных Т-триггерах. Модуль счета выбрать в соответствии с таблицей 6.
Разработать структурную схему счетчика с модулем счета М=15.
Для этого потребуется четырехразрядный двоичный счетчик.

Дополнительная информация

2014 г.
Работа зачтена
Контрольная работа. Вычислительная техника и информационные технологии
1. Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: Основания восьмеричной и шестнадцатеричной систем счисления выражаются целой степенью двух (8=23, 16=24). 2. Перевести в десятичную систему счисления: 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: Дополнительный код отрицательных двоичных чисел может быть сформирован по следующему правилу: цифры всех разрядов, кроме знакового, инвертируются, и в младший разряд прибавляется единица. При сложении складыва
User marvredina : 4 ноября 2018
50 руб.
Контрольная работа. Вычислительная техника и информационные технологии.
1.Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: 2.Перевести в десятичную систему счисления: 3.Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: 4.Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
User Ste9035 : 21 октября 2016
50 руб.
«Вычислительная техника и информационные технологии» Контрольная работа
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418= б) А1F,02C16= в) 6472.1058= г) E07,D3A16= д) 412,5768= е) B1C,1E716= 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016= б) 753,148= в) 11101001111012= г) 70A0B16= д) 407,058= е) 10010111010112= ж) D084C16= з) 731,158= и) 11100101101112= 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: N1 = 010,1112 N2 =-110,0112 N1 = 110,1012 N2 =-010,1112 N1 = 101,0112 N2 =-110,1012 4. Пользуясь пр
User dimont1984 : 2 февраля 2015
45 руб.
«Вычислительная техника и информационные технологии» Контрольная работа
Вычислительная техника и информационные технологии Контрольная работа
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16;в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768;е) B1C,1E716. 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112 ; в) N1 = 101,0112 , N2 = -110,1
User merzavec : 12 января 2014
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Контрольная работа
Вычислительная техника и информационные технологии. Контрольная работа
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: 2. Перевести в десятичную систему счисления: 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
User nastia9809 : 13 декабря 2013
80 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Контрольная работа
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления 2. Перевести в десятичную систему счисления 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ
User lekatus : 21 мая 2013
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Контрольная работа
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110,101
User domicelia : 20 мая 2010
150 руб.
Контрольная работа по вычислительной технике и информационным технологиям
1. Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,041 ; б) А1F,02C ;в) 6472.105 ;г) E07,D3A ;д) 412,576 ;е) B1C,1E7 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA310 ;б) 753,14 ; в) 1110100111101 ; г) 70A0B1 ; д) 407,05 ;е) 1001011101011 ; ж) D084C ; з) 731,15 ; и) 1110010110111 . 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112; N1 = 010,111 N2 = -110,011 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать вы
User alex22911 : 19 мая 2010
150 руб.
Контрольная работа по вычислительной технике и информационным технологиям
Задача в тестовом формате - 2. Менеджмент. ТУСУР
Цена на продукцию составляет 48 руб. при уровне переменных затрат 23 руб. Объем постоянных затрат равен 89 руб. Объем выпуска – 100 ед. Требуется определить точку безубыточности, порог рентабельности и запас финансовой прочности (абсолютное и относительное значения).
User kolonokus1 : 27 июля 2025
100 руб.
Ступенчатый разрез. Вариант 30 ЧЕРТЕЖ
Ступенчатый разрез. Вариант 30 ЧЕРТЕЖ ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 6 ВЫПОЛНЕНИЕ СТУПЕНЧАТОГО РАЗРЕЗА Цель работы: 1) изучить основные правила и приемы выполнения ступенчатого разреза; 2) сформировать навыки проецирования, нанесения размеров и чтения чертежей. Чертеж выполнен на формате А4 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком
User coolns : 26 февраля 2026
150 руб.
Ступенчатый разрез. Вариант 30 ЧЕРТЕЖ
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Сетевые базы данных. Вариант №3
Тема 1: Блоки PL/SQL. Типы данных и операторы языка PL/SQL Тема 2: Вывод данных Тема 3: Работа с базами данных в программах PL/SQL. Курсоры Тема 4: Обработка исключительных ситуаций Задания 1. Составить и выполнить программу PL/SQL, которая вычисляет квадраты первых пяти положительных чисел, кратных 3, используя простой цикл Loop, и выводит результаты. 2. Составить и выполнить программу PL/SQL, которая определяет, какие знаки Зодиака попадают на весенние месяцы. Для определения используйте опер
User SibGOODy : 18 марта 2018
300 руб.
promo
Лабораторная работа №9 «Уравнение глобального баланса»Лабораторная работа №10 «Применение метода Гордона-Ньюэлла для замкнутых однородных марковских СеМО»
Цель работы: Научиться составлять и решать системы уравнений глобального баланса для анализа замкнутых однородных марковских СеМО, а также применять результаты расчета для вычисления узловых и сетевых характеристик СеМО. составлять и решать уравнения методом Гордона-Ньюэлла для замкнутых однородных марковских СеМО, а также применять результаты расчета для вычисления узловых и сетевых характеристик СеМО.
User sasush : 14 сентября 2019
300 руб.
Лабораторная работа №9 «Уравнение глобального баланса»Лабораторная работа №10 «Применение метода Гордона-Ньюэлла для замкнутых однородных марковских СеМО»
up Наверх