Инновационная технология терапии воспоминаниями в практике социокультурной реабилитации

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-195867.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Одним из перспективных способов социальной помощи является использование пожилыми людьми собственных ресурсов, среди которых немаловажное значение приобретают воспоминания. Воспоминания как внутренние, идеальные, благоприобретенные в течение жизни ресурсы способны компенсировать утрату пожилыми людьми прежних социальных ролей и актуализировать новые, поддерживать высокий уровень самооценки и помочь в поиске смысла жизни в пожилом возрасте. Использование воспоминаний способствует восприятию пожилого человека в качестве субъекта социального действия, которому присущи активность, опора на внутренний мир, способность к изменению, саморазвитию, видению перспективы, многомерности существования. Сами пожилые люди не только хотят быть объектом помощи, но и сами стремятся помогать другим, быть полезными.
Воспоминания эмоционально восполняют жизнь пожилого человека, являясь хорошей формой психологической адаптации, способствуя эмоциональному и интеллектуальному комфорту и спасая от одиночества и депрессии.
В Бюджетном учреждении социального обслуживания Ханты - Мансийского автономного округа - Югры "Дом - интернат для престарелых и инвалидов "Дарина" г. Советский в 2009 году был разработан и реализовывается проект «Листая памяти страницы…». В рамках проекта с использованием биографического метода социальной работы планируется создавать сборники воспоминаний граждан, проживающих в учреждении. Уже создано 4 выпуска по результатам анализа сведений, собранных в банке информационных данных, и проведения серии индивидуальных собеседований с авторами. Эта технология терапии воспоминаниями реализуется для успешного восстановления личности, престижа в собственных глазах и в глазах окружающих. Применение терапии воспоминаний позволяет проводить коррекцию внутренней картины болезни, коррекцию отношения к друзьям, обществу в целом, формировать позитивное мировоззрение, даёт возможность провести оценку себя и окружающих.
Тілесно–орієнтованої психотерапії
Вступ 1. Теоретична частина. А) Поняття тілесно–орієнтованої психотерапії. Б) Основні школи тілесно-орієнтованої психотерапії 2. Практична частина. Біоенергетичний аналіз А.Лоуена Висновок Література Вступ Тілесно–орієнтованою психотерапією називається група психотерапевтичних методів, орієнтованих на вивчення тіла, усвідомлення клієнтом тілесних відчуттів на дослідження того, як потреби, бажання і відчуття проявляються в різних тілесних станах, і на навчання реалістичним способам ви
User Elfa254 : 14 октября 2013
Цифровой канал радиосвязи с разработкой радиоприемного устройства и электрическим расчетом блока усилителя радиочастоты
1. Дальность радиосвязи L(км.) - 90; 2. 2. Мощность передатчика Р(Вт)- 500; 3. КНД передающей антенны Д (дб) - 1; 4. Тип приёмной антенны АШ; 5. Входное сопротивление антенны R (Ом) - 75; 6. Диапазон рабочих частотF(МГц)30...60; 7. Скорость телеграфирования V(Бод) - 240; 8. Отношение Pс/Pш (раз) - 9; 9. Коэффициент шума ПРМ N0(раз) - 6; 10. Вид сигнала АМ; 11. Разнос частот Fp (кГц) - 0; 12. Высота размещения ант
User DocentMark : 1 ноября 2012
5 руб.
Роль пояснительной записки в бухгалтерской отчетности
Введение 1. Общая характеристика пояснительной записки 2. Методика составления пояснительной записки 3. Разделы пояснительной записки и их содержание 3.1 Общие сведения об организации 3.2 Учетная политика 3.3 Сведения об отчетности 3.4 Расшифровка отдельных показателей отчетности 3.5 Сведения об аффилированных лицах 3.6 События после отчетной даты 3.7 Условные факты хозяйственной деятельности 3.8 Государственная помощь и безвозмездное получение 3.9 Информация по сегментам 3.10 Инфор
User Slolka : 7 сентября 2013
5 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ). Лабораторная работа №4. Исследование триггеров.
СибГУТИ. 1. Исследовать схему асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ. 2. Исследовать схему асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ. 3. Исследовать схему синхронного RS-триггера. 4. Исследовать работу D-триггера. 5. Исследовать работу JK-триггера.
User Art55555 : 14 августа 2009
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ). Лабораторная работа №4. Исследование триггеров.
up Наверх