Лабораторная работа №4по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №8
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Цель работы
Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков.
Описание схемы
В лабораторную установку включены схемы трех типов счетчиков: простейший четырехразрядный двоичный счетчик, счетчик с предварительной установкой начального состояния, счетчик-делитель. На схеме также показаны лампочки для визуального определения состояния счетчиков и подсказка.
Выполнение лабораторной работы.
Счетчик – функциональный узел, предназначенный для подсчета числа входных сигналов и запоминания кода этого числа соответствующими триггерами. Результат счета в них записывается в двоичном коде. Максимальное число N, которое может быть записано в счетчике равно , где n-число разрядов счетчика. Каждый разряд счетчика включает в себя триггер.
Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков.
Описание схемы
В лабораторную установку включены схемы трех типов счетчиков: простейший четырехразрядный двоичный счетчик, счетчик с предварительной установкой начального состояния, счетчик-делитель. На схеме также показаны лампочки для визуального определения состояния счетчиков и подсказка.
Выполнение лабораторной работы.
Счетчик – функциональный узел, предназначенный для подсчета числа входных сигналов и запоминания кода этого числа соответствующими триггерами. Результат счета в них записывается в двоичном коде. Максимальное число N, которое может быть записано в счетчике равно , где n-число разрядов счетчика. Каждый разряд счетчика включает в себя триггер.
Похожие материалы
Вычислительная техника и информационные технологии Вариант 8
Lezvix
: 20 апреля 2021
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления.
2. Перевести числа в десятичную систему счисления.
3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел.
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ.
200 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
lyolya
: 28 июня 2022
Контрольная работа
Вычислительная техника и информационные технологии
1. Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления:
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016 =.....
3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел:
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
русик777
: 13 августа 2020
Дисциплина "Вычислительная техника и информационные технологии." Вариант № 01.
1 Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную
систему счисления:а) 7356, 0418=111011101110, 0001000012
б) А1F, 02С16=101000011111, 0000001011002
в) 6472, 1058=110100111010, 0010001012
4 Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и
составить структурную схему в базисе И-НЕ:
A) X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3= X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3=
= (X1*X2)*(X1*X2*X3)*(X1*X2*X3).
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
Alexandr1305
: 28 апреля 2020
Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант ОБЩИЙ!!!!!!! 2 курс 4 семестр. Год сдачи 2020
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058;
45 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Алиса8
: 25 июня 2019
Контрольная работа из 4 задач.
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: 261,534 (в восьмеричной) и 31E, C7 F (в шестнадцатеричной).
2. Перевести числа в десятичную систему счисления: 14A1B (в шестнадцатеричной), 223, 55 (в восьмеричной) и 1110110110101 (в двоичной).
3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел:
N1 = 11,101 (в двоичной) и N2 = -111,001 (в двоичной).
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
erboollat
: 9 марта 2019
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие
90 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Sibur54
: 27 ноября 2018
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
Контрольные вопросы:
1. Что такое полный и минимальный базис?
2. Почему логический элемент И – НЕ обладает функциональной полнотой?
3. Основные свойства логических функций.
4. Дайте формулировку правила де Моргана.
5. Какова цель минимизации логических функций?
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
nikolarazin
: 29 октября 2018
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112;
ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112.
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ;
б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112 ;
в) N1 = 101,0112 , N2 = -110,1012.
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в ба
250 руб.
Другие работы
Проектирование и исследование механизмов автомобиля с четырехтактным двига-телем внутреннего сгорания. Задание-9. Вариант-10
Fair116
: 12 декабря 2012
Содержание. 2
Введение. 3
1.Структурный анализ механизма. 3
2.1. Кинематический синтез кривошипно-ползунного механизма. 4
2.2. План положений. 5
2.3. План скоростей и ускорений. 6
2.3.1. План скоростей. 6
2.3.2. План ускорений. 8
2.4. Кинематические диаграммы. 10
3. Силовой расчет. 12
3.1. Обработка индикаторной диаграммы. 12
3.2. Силовой расчёт группы Ассура второго класса. 13
3.2.1.Определение сил инерции. 13
3.2.2.Определение сил тяжести. 14
3.2.3. Определение реакций в кинематических парах.
270 руб.
Расчетно-графическая работа №2 по математическому анализу. Вариант 4. Заочное.
Juehtw0120
: 26 апреля 2023
1. Сделать чертёж и вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями
2. Вычислить несобственный интеграл или доказать его расходимость.
3. Дана функция z = f(x, y). Найти частные производные первого порядка ∂f/∂x ,∂f/∂y и записать полный дифференциал функции df =∂f/∂x*dx +∂f/∂y*dy
4. Вычислить двойной интеграл, изобразить область интегрирования.
5. Вычислить криволинейный интеграл по координатам
6. Выполнить действия над комплексными числами.
100 руб.
Курсовая работа по предмету: «Основы системного программирования». Вариант №13.
teacher-sib
: 25 ноября 2016
Задание 1.
Условие:
Создать командный файл, который выполняет следующие действия:
a. Очистка экрана
b. Создание директории C:\TEMP
c. Создание нового файла NEW.TXT с консоли в директории C:\TEMP.
d. Создание копий файлов *.TXT, сменив расширение на bat и оставив имя.
e. Сравнение копий с оригиналами.
f. Просмотр постранично содержимого директории C:\TEMP.
g. Удаление всех файлов с расширением TXT с запросом подтверждения из текущей директории.
Задание 2.
Условие:
Написать и отладить
300 руб.
План картофелехранилища / План овощехранилища / План плодоовощехранилища
Samonev
: 11 февраля 2024
Чертеж с указанием плана картофелехранилища
Экспликация помещений:
1. Загрузочная
2. Хранилище №1
3. Хранилище №2
4. Хранилище №3
5. Хранилище №4
6. Хранилище №5
7. Хранилище №6
8. Техническое помещение №1
9. Техническое помещение №2
10. Кабинет заведующей складом
11. Кабинет климат-контроля
12. Инструментальная комната
13. Санузел
14. Бытовка №1
15. Бытовка №2
Чертеж формата А1 (60х48)
300 руб.