Лабораторная работа №4по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №8

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Лаб 4.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Цель работы
Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков.
Описание схемы
В лабораторную установку включены схемы трех типов счетчиков: простейший четырехразрядный двоичный счетчик, счетчик с предварительной установкой начального состояния, счетчик-делитель. На схеме также показаны лампочки для визуального определения состояния счетчиков и подсказка.

Выполнение лабораторной работы.

Счетчик – функциональный узел, предназначенный для подсчета числа входных сигналов и запоминания кода этого числа соответствующими триггерами. Результат счета в них записывается в двоичном коде. Максимальное число N, которое может быть записано в счетчике равно , где n-число разрядов счетчика. Каждый разряд счетчика включает в себя триггер.
Вычислительная техника и информационные технологии Вариант 8
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления. 2. Перевести числа в десятичную систему счисления. 3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел. 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ.
User Lezvix : 20 апреля 2021
200 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Вариант 8
Вычислительная техника и информационные технологии
Контрольная работа Вычислительная техника и информационные технологии 1. Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016 =..... 3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел: 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
User lyolya : 28 июня 2022
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
Дисциплина "Вычислительная техника и информационные технологии." Вариант № 01. 1 Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления:а) 7356, 0418=111011101110, 0001000012 б) А1F, 02С16=101000011111, 0000001011002 в) 6472, 1058=110100111010, 0010001012 4 Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ: A) X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3= X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3= = (X1*X2)*(X1*X2*X3)*(X1*X2*X3).
User русик777 : 13 августа 2020
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант ОБЩИЙ!!!!!!! 2 курс 4 семестр. Год сдачи 2020 1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058;
User Alexandr1305 : 28 апреля 2020
45 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Контрольная работа из 4 задач. 1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: 261,534 (в восьмеричной) и 31E, C7 F (в шестнадцатеричной). 2. Перевести числа в десятичную систему счисления: 14A1B (в шестнадцатеричной), 223, 55 (в восьмеричной) и 1110110110101 (в двоичной). 3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел: N1 = 11,101 (в двоичной) и N2 = -111,001 (в двоичной). 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную
User Алиса8 : 25 июня 2019
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Вычислительная техника и информационные технологии
Лабораторная работа №1 Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» 1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. 2.Подготовка к работе 2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов. 2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие
User erboollat : 9 марта 2019
90 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Лабораторная работа №1 Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» 1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. Контрольные вопросы: 1. Что такое полный и минимальный базис? 2. Почему логический элемент И – НЕ обладает функциональной полнотой? 3. Основные свойства логических функций. 4. Дайте формулировку правила де Моргана. 5. Какова цель минимизации логических функций?
User Sibur54 : 27 ноября 2018
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112 ; в) N1 = 101,0112 , N2 = -110,1012. 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в ба
User nikolarazin : 29 октября 2018
250 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Проектирование и исследование механизмов автомобиля с четырехтактным двига-телем внутреннего сгорания. Задание-9. Вариант-10
Содержание. 2 Введение. 3 1.Структурный анализ механизма. 3 2.1. Кинематический синтез кривошипно-ползунного механизма. 4 2.2. План положений. 5 2.3. План скоростей и ускорений. 6 2.3.1. План скоростей. 6 2.3.2. План ускорений. 8 2.4. Кинематические диаграммы. 10 3. Силовой расчет. 12 3.1. Обработка индикаторной диаграммы. 12 3.2. Силовой расчёт группы Ассура второго класса. 13 3.2.1.Определение сил инерции. 13 3.2.2.Определение сил тяжести. 14 3.2.3. Определение реакций в кинематических парах.
User Fair116 : 12 декабря 2012
270 руб.
Расчетно-графическая работа №2 по математическому анализу. Вариант 4. Заочное.
1. Сделать чертёж и вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями 2. Вычислить несобственный интеграл или доказать его расходимость. 3. Дана функция z = f(x, y). Найти частные производные первого порядка ∂f/∂x ,∂f/∂y и записать полный дифференциал функции df =∂f/∂x*dx +∂f/∂y*dy 4. Вычислить двойной интеграл, изобразить область интегрирования. 5. Вычислить криволинейный интеграл по координатам 6. Выполнить действия над комплексными числами.
User Juehtw0120 : 26 апреля 2023
100 руб.
Курсовая работа по предмету: «Основы системного программирования». Вариант №13.
Задание 1. Условие: Создать командный файл, который выполняет следующие действия: a. Очистка экрана b. Создание директории C:\TEMP c. Создание нового файла NEW.TXT с консоли в директории C:\TEMP. d. Создание копий файлов *.TXT, сменив расширение на bat и оставив имя. e. Сравнение копий с оригиналами. f. Просмотр постранично содержимого директории C:\TEMP. g. Удаление всех файлов с расширением TXT с запросом подтверждения из текущей директории. Задание 2. Условие: Написать и отладить
User teacher-sib : 25 ноября 2016
300 руб.
promo
План картофелехранилища / План овощехранилища / План плодоовощехранилища
Чертеж с указанием плана картофелехранилища Экспликация помещений: 1. Загрузочная 2. Хранилище №1 3. Хранилище №2 4. Хранилище №3 5. Хранилище №4 6. Хранилище №5 7. Хранилище №6 8. Техническое помещение №1 9. Техническое помещение №2 10. Кабинет заведующей складом 11. Кабинет климат-контроля 12. Инструментальная комната 13. Санузел 14. Бытовка №1 15. Бытовка №2 Чертеж формата А1 (60х48)
User Samonev : 11 февраля 2024
300 руб.
План картофелехранилища / План овощехранилища / План плодоовощехранилища
up Наверх