Метрология, стандартизация и измерения в технике связи.Вариант №27

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 3.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Вариант 27
Задача 1
При поверке вольтметра Vn с помощью образцового вольтметра Vo (см. рисунок 1.1) был получен ряд из /I результатов наблюдений (единичных измерений) напряжения Uo образцовым вольтметром путем многократной установки на поверяемом вольтметре Vn одного и того же показания- Класс точности поверяемого вольтметра у. Считая, что случайная составляющая погрешности исследуемого вольтметра распределена по нормальному закону, а погрешность образцового вольтметра пренебрежимо мала, найти следующие величины.
Задача 2
Рабочее ослабление Ар четырехполюсника измерено методом Z на частоте 1000Гц (рисунок 2.1). Четырехполюсник нагружен со стороны входных зажимов на сопротивление Z, а со стороны выходных зажимов на сопротивление ZH. Напряжение на выходе генератора U и абсолютный уровень напряжения на выходе четырехполюсника рцн измеряли милливольтметром ВЗ-38 класса точности у с высокоомным входным сопротивлением.
В зависимости от варианта, определяемого последними двумя цифрами М и N номера зачетной книжки, в соответствии с исходными данными, указанными в таблицах 2.1 и 2.2, необходимо определить.
1. Рабочее ослабление Ар исследуемого четырехполюсника.
2. Оценку границ абсолютной погрешности измерения рабочего ослабления

3. Записать результат измерения Ар в соответствии с нормативными документами.


Задача 3
Построить в соответствии с исходными данными в линейном масштабе график исследуемого сигнала и произвести его аналитическое описание.
2. Найти пиковое Um, среднее Ucp,, средневыпрямленное Ucpв и среднеквадратическое U значения напряжения наблюдаемого сигнала.
3. Произвести аналитическое описание переменой составляющей сигнала и построить ее график в том же масштабе, что и график исходного сигнала, исравнить их.
4. Найти пиковое Um ~ , среднее Ucp, средневыпрямленное Ucpв р, и среднеквадратическое U значения напряжения переменной составляющей заданного выходного сигнала.
5. Определить коэффициенты амплитуды К, , формы Кф и усреднения Ку
всего исследуемого сигнала и коэффициенты амплитуды Kа, формы Кф и усреднения Ку его переменной составляющей.
6. Найти показания вольтметров с различными типами преобразователей с закрытым (3) или открытым (О) входом в соответствии с заданием, если вольтметры проградуированы в среднеквадратических значениях для гармонического сигнала.
7. Оценить пределы допускаемых абсолютной и относительной погрешностей (расширенных неопределенностей) показаний вольтметров, определенных в пункте 6 задания, если используемые измерительные приборы имеют класс
точности у и конечное значение шкалы (предел измерения) Uk„ указанные в таблицах 3.1 и 3.2.

Задача 4
На входы канала горизонтального отклонения "X" и канала вертикального отклонения «F» электронного осциллографа подают сигналы u(t)x и u(t)y. соответственно. Под воздействием этих сигналов на экране электронного осциллографа получают изображение.
Задание.
1. Построить фигуру (след движения луча по экрану ), которую наблюдают на экране осциллографа при заданных значениях сигналов, указанных в таблицах 4.1 и 4.2., считая коэффициенты отклонения каналов вертикального отклонения Y (Ко.в.) и горизонтального отклонения X (Ко.г.) одинаковыми и равными B/см.
2. Определить форму и частоту сигнала на входе X, при которой на экране осциллографа возможно наблюдение Q периодов сигнала, поданного на вход F(см. таблицу 4.1). Построить осциллограмму для этого случая.
Метрология, стандартизация и измерения в технике связи
Задача 1. С целью определения места повреждения коаксиального кабеля использовался импульсный рефлектометр. В результате проведенных измерений было получено n значений расстояния до места повреждения. Требуется определить: 1. Наиболее достоверное (среднее арифметическое) значение расстояние до места повреждения кабеля; 2. Среднее квадратическое отклонение (СКО) результата наблюдения; 3. Максимальную погрешность ; 4. Среднюю квадратическую результата измерения (среднего арифметического зна
User 9236065198 : 8 сентября 2010
200 руб.
Метрология, стандартизация и измерения в технике связи. Вариант № 2
.Вариант 2 Задание №1 Условие: Для уменьшения влияния случайных погрешностей на результат измерений ёмкость конденсатора измерялась многократно в одинаковых условиях. Считая, что случайные погрешности имеют нормальный закон распределения, определить на основании заданного количества измерений: 1. Действительное значение измеряемой ёмкостей; 2. Среднюю квадратическую и максимальную погрешности однократного измерения; 3. Доверительный интервал для результата измерения при доверительной в
User aflameice : 2 ноября 2012
75 руб.
МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И ИЗМЕРЕНИЯ В ТЕХНИКЕ СВЯЗИ Индивидуальное задание № 2 Вариант-71
Условия: Для исходных данных решить следующие задачи: 1. Найти пиковое , среднеквадратическое, средневыпрямленное и среднее значения напряжений сигнала . 2. Найти коэффициенты амплитуды и формы сигнала. 3. Отыскать показания вольтметров, которые проградуированы в среднеквадратических значениях для синусоидального сигнала: а) Среднеквадратического с открытым входом; б) средневыпрямленного значения с открытым входом ; в) пикового значения с открытым входом
User ДО Сибгути : 9 февраля 2013
115 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях» вариант 27
Задача No 1 Для определения расстояния до места повреждения кабельной линии связи был использован импульсный рефлектометр. С его помощью получено n результатов однократных измерений (результатов наблюдений) расстояния l_i до места повреждения. Считая, что случайная составляющая погрешности рефлектометра распределена по нормальному закону, определить: 1. Результат измерения с многократными наблюдениями расстояния до места повреждения кабеля l ̅. 2. Оценку среднего квадратического отклонения (СКО
350 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация. Вариант 07 (17, 27 и т.д.)
Лабораторная работа №3 «Измерение напряжения электрических сигналов» 1. Цель работы 1.1. Изучить: 1.1.1 Параметры переменных напряжений и токов; 1.1.2 Методы измерения параметров переменных напряжений и токов; 1.1.3 Принцип действия, устройство и метрологические характеристики электронных вольтметров; 1.1.4 Особенности измерения напряжения электронными вольтметрами переменного тока; 1.1.5 Источники погрешности при измерении электронными вольтметрами. 1.2. Получить навыки работы с измерительными
User zorifan : 31 мая 2024
300 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация. Вариант 07 (17, 27 и т.д.)
Лабораторная работа №3 «Измерение напряжения электрических сигналов» 1. Цель работы 1.1. Изучить: 1.1.1 Параметры переменных напряжений и токов; 1.1.2 Методы измерения параметров переменных напряжений и токов; 1.1.3 Принцип действия, устройство и метрологические характеристики электронных вольтметров; 1.1.4 Особенности измерения напряжения электронными вольтметрами переменного тока; 1.1.5 Источники погрешности при измерении электронными вольтметрами. 1.2. Получить навыки работы с измерительными
User Roma967 : 5 февраля 2023
500 руб.
promo
Стойка. Вариант 27
Стойка. Вариант 27 По двум проекциям построить третью проекцию с применением разрезов, указанных в схеме, изометрическую проекцию учебной модели с вырезом передней четверти. Нанести размеры. Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
User coolns : 20 марта 2023
100 руб.
Стойка. Вариант 27 promo
СТОЙКА. Вариант 27
СТОЙКА. Вариант 27 Соединить половины фронтального и профильного разрезов с половинами соответствующих видов. Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19,20,21,22,23 и выше версиях компаса. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
User coolns : 20 февраля 2023
80 руб.
СТОЙКА. Вариант 27 promo
Экологическая ситуация в России
1 Введение 2 Водные ресурсы 2.1 Водные ресурсы России 2.2 Водные ресурсы Кубани 3 Загрязнение атмосферы над территорией России 3.1 Состояние атмосферы в Краснодарском крае 4 Почва: Экологическое значение 4.1 Баланс возделываемых земель и продовольственная проблема 4.2 Проблема нитратов 5 Заключение Список литературы 1 Введение Экологическая ситуация в Европейском континенте в 70-е и 80-е годы складывалась под влиянием двух противоречивых тенденций. 1. Во всех без исключения европейских стр
User Qiwir : 17 марта 2013
5 руб.
Тепломассообмен КГУ Курган 2020 Задача 2 Вариант 95
Определить потери теплоты в единицу времени с 1 м длины горизонтально расположенной цилиндрической трубы, охлаждаемой свободным потоком воздуха, если температура стенки трубы tc, температура воздуха в помещении tв, а диаметр трубы d. Степень черноты трубы εс = 0,9.
User Z24 : 12 января 2026
200 руб.
Тепломассообмен КГУ Курган 2020 Задача 2 Вариант 95
Проблема устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Проблема устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, несомненно, носит актуальный характер. В современной России число социальных сирот и просто детей-сирот неумолимо растет с каждым годом. Поэтому содержать таких детей очень сложно. А те условия, в которых они содержатся в большинстве детских домов, просто ужасны. Неблагоприятная обстановка таких учреждений препятствует нормальному физическому и психическому развитию здоровья у таких детей. Поэтому так важно, чтобы ребен
User Elfa254 : 9 сентября 2013
5 руб.
ГОСТ Р 52750-2007 Устройства экстренного открывания дверей эвакуационных и аварийных выходов. Технические условия
Настоящий стандарт распространяется на устройства экстренного открывания дверей эвакуационных и аварийных выходов общественных, производственных, жилых зданий и сооружений различного назначения с массовым пребыванием людей (торговые центры, больницы, школьные и дошкольные учреждения, залы ожидания и обслуживания вокзалов и аэропортов, киноконцертные, спортивно-зрелищные и т.п.) в случае возникновения пожара или другой чрезвычайной ситуации, с целью обеспечения безопасности и эффективной эвакуаци
User alfFRED : 28 июня 2013
up Наверх