Замкнутые классы ФАЛ. (Классы Поста).

Цена:
400 руб.

Состав работы

material.view.file_icon B364A325-7DA3-4286-B9C5-B74397ABBD25.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задание 2.1
2.1.1. Доопределить функции f(x,y,z), g(x,y,z), h(x,y,z) так, чтобы .
Если построение какой-либо функции невозможно, докажите это.
Выясните вопрос о принадлежности построенных функций к классам и .
f(x,y,z)=( 0 - - 0 1 - - - )
g(x,y,z)=( - - 0 0 1 - 0 - )
h(x,y,z)=( - - 1 0 - - 0 0 )

Задание 2.2.
2.2.1. Можно ли из функции f(x,y,z) с помощью суперпозиций получить g(x,y,z)?
f=1000 0000 g=1100 0011

Задание 2.3.
2.3.1. Для функций f(x,y,z) и g(x,y,z) выяснить вопрос об их принадлежности к классам T0, T1, L, S, M.
2.3.2. В случае, если некоторая функция представляет из себя функционально полный класс, выразить из неё с помощью суперпозиций константы 0,1, отрицание и конъюнкцию xy.
2.3.3. В случае, если некоторая функция представляет из себя функционально полный в слабом смысле класс, выразить из неё с помощью суперпозиций и фиксирования переменных отрицание и конъюнкцию ху.
2.3.4. Полученные результаты проверить с помощью построения таблиц.

f=1001 0000 g=1000 0011
ММА/ИДО Технология сервисного обслуживания машин и оборудования Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Технология сервисного обслуживания машин и оборудования Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. Материальная подготовка производства работ по техническому обслуживанию и ремонту предусматривает: 2. Как называется процесс определения с заданной точностью технического состояния объектов (машин):
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы
Тема: «Регенератор» Цель работы. Целью работы является изучение работы регенератора с полным восстановлением временных соотношений. Выполнение работы Вывод: Ответы на контрольные вопросы. 1. Назначение регенератора? 2. Классификация регенераторов? 3. Поясните отличие регенераторов прямого и обратного действий. 4. Как влияет на структуру регенератора число уровней цифрового линейного кода? 5. Каким образом в регенераторах осуществляется тактовая синхрониза-ция? 6. Укажите причины, приводящие к по
User natin83 : 14 мая 2015
150 руб.
Товароведная характеристика синтетических моющих средств на примере стиральных порошков
Содержание Введение Товароведная характеристика синтетических моющих средств Товароведная классификация СМС (стиральных порошков) Характеристика ассортимента СМС (стиральных порошков) Потребительские свойства и технология изготовления стирального порошка Характеристика потребительских свойств и показателей качества стирального порошка Характеристика компонентов стирального порошка Технология получения стирального порошка Достоинства и недостатки стирального порошка Требования к упаковке, маркир
User VikkiROY : 3 марта 2015
265 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Электромагнитные поля и волны. Вариант №16
Задача 1 Плоская электромагнитная волна с частотой f распространяется в безграничной реальной среде с диэлектрической проницаемостью E, магнитной проницаемостью ma=m0, проводимостью q. Амплитуда напряженности электрического поля в точке с координатой z = 0 Em. 1. Определить к какому типу относится данная среда на заданной частоте. 2. Рассчитать фазовый набег волны на расстоянии, равном глубине проникновения d0. 3. Рассчитать отношение фазовой скорости в реальной среде к фазовой скорости в идеаль
User Учеба "Под ключ" : 2 января 2017
600 руб.
up Наверх