Социально - экономическое и политическое развитие СССР в конце 20-х - 30-е гг. 1-й семестр, Экзамен

Цена:
190 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 942E8543-C72B-44ED-BFD6-902B3B9CE0F0.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1. Нэп и форсированное строительство социализма   стр.2-7

2. Итоги довоенных пятилеток      стр.8-10

3. Особенности политической системы СССР в 30-е гг.  стр.10-11

4. Внешняя политика СССР      стр.11-16

5. Список литературы

Дополнительная информация

Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: декабрь 2013 г.
Проверил: Ломакин К.В.
Рецензия:Уважаемый ..., Вы представили отличный ответ на экзаменационный вопрос.
Социально- экономическое и политическое развитие СССР в конце 20-х - 30-е гг.
Экзамен по отечественной истории на тему "социально- экономическое и политическое развитие СССР в конце 20-х - 30-е гг." 1. Цели модернизации советской экономики ... 2. Ход индустриализации ... 3. Политика великого перелома ... 4. Итоги политики большого скачка ... 1 курс 1 семестр
User saharok : 18 октября 2012
69 руб.
Социально- экономическое и политическое развитие СССР в конце 20-х - 30-е гг
1. Социально- экономическое и политическое развитие СССР в конце 20-х - 30-е гг Конец 20-начало 30-х гг. ознаменовались коренным поворотом в экономической политике. Был взят курс на структурную перестройку экономики путем индустриализации промышленности и коллективизации сельского хозяйства. Реорганизация хозяйственного механизма в промышленности связана с реформами 1929-1932 гг., которые продолжили и завершили процесс ограничения сферы товарно-денежных отношений и расширения организационно-ра
User Aleksandr1234 : 30 ноября 2011
120 руб.
Специфика социально–политических процессов в аравийских монархиях в 90-е гг. ХХ в.
В 90-е годы существенное влияние на социально-политические процессы в аравийских монархиях и на ход их экономического развития оказал кризис в Персидском заливе, возникший после вторжения Ирака в Кувейт 2 августа 1990 г. и продолжавшийся до конца февраля 1991 г. С самого начала агрессии иракские информационные органы и средства массовой информации (СМИ) выдвигали ложные предлоги и абсурдные обвинения, чтобы оправдать свои действия. Так, они утверждали, что Ирак пришел в Кувейт, чтобы поддержать
User Slolka : 13 сентября 2013
Электроника. 3-й семестр. Экзамен
1.Тиристоры. Устройство. Принцип действия. 2.Изобразите принципиальную схему базового элемента 2И-НЕ семейства КМДП. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Дайте определения основным параметрам ЦИМС. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики. 3.Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на МДП ПТ с встроенным каналом n-типа. Приведите передаточную и выходные характеристики транзисторов и покажите,
User Ирина16 : 19 декабря 2017
120 руб.
Физика. 2-й семестр. Экзамен.
Вопрос 1. Колебательный процесс. Классификация колебаний. Основные параметры свободных незатухающих колебаний: амплитуда, частота, фаза, период. Вопрос 2 Одномерная дифракционная решетка Вопрос 3 Два когерентных источника колеблются в одинаковых фазах с частотой 400 Гц. Скорость распространения колебаний в среде 1 км/с. Вычислите, при какой наименьшей разности хода, не равной нулю, будет наблюдаться: а) наибольшее усиление колебаний, б) наименьшее усиление колебаний.
User пума : 18 января 2016
100 руб.
История (1-й семестр. Экзамен)
Екатерина II: политика "просвещенного абсолютизма". Екатерина II (1762-1796 годы), в отличие от своих предшественников, являлась талантливым государственным деятелем, тонким политиком и дипломатом. Она умела подбирать людей, необходимых для решения конкретных политических задач, которые часто становились её фаворитами (например, Г.Г.Орлов, Г.А.Потёмкин).
User Legeoner13 : 2 января 2015
80 руб.
Экзамен по электротехнике. 3-й семестр
1.Эксплуатационные параметры биполярных и полевых транзисторов. 2.Изобразите принципиальную схему базового элемента 2ИЛИ-НЕ на МДП транзисторах со встроенным каналом n-типа. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики.
User oksana : 22 марта 2015
100 руб.
Экзамен. Электроника. 3-й семестр.
1. Операционные усилители (ОУ). Амплитудная и частотная характеристики (ОУ). 2. Изобразите принципиальную схему базового элемента НЕ на МДП транзисторах со встроенным каналом n-типа. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики. 3. Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на полевом транзисторе с p-n переходом и каналом p-типа. Приведите передаточную и выходные х
User CDT-1 : 17 марта 2015
120 руб.
Взаємодія зовнішнього і внутрішнього середовища підприємства
Завдання Основні питання, які необхідно висвітлити в завданні: Описати сферу діяльності конкретного підприємства (організаційно-правова форма, кількість персоналу, основні види діяльності і т. ін.). Навести характеристику внутрішнім змінам підприємства (цілі, ресурси, організаційна структура управління, завдання, технологія, співвідношення управлінців та робітників). Охарактеризувати зовнішнє середовище функціонування підприємства, а саме: а) фактори прямої дії (постачальники, закони, споживачі
User Elfa254 : 27 марта 2014
5 руб.
Лабораторные работы по объектно-ориентированному программированию.
Лабораторная 1. Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе. Лабораторная 2. Задание: построить объектную структуру на языке Java с использованием UML диаграммы классов. Для построения программы необходимо использовать объекты и UML диаграмму классов, построенную на первых занятиях. Каждый кл
User наманяшка : 6 сентября 2014
400 руб.
Соціологічне вчення Спенсера
Вступ 1. Загальна характеристика праць Герберта Спенсера (1820-1903) 2. Органістична школа Г. Спенсера 3. Вчення Г. Спенсера про соціальні інститути Висновки Список використаних джерел Вступ Органіцизм і функціоналізм, систематизація «соціальних фактів» та інші характерні риси соціології Г. Спенсера, запозичені з природничих дисциплін, не заступають, проте, положень його теорії, присвячених специфіці соціального пізнання. Тут Г. Спенсер багато в чому був піонером. Він обстоював нау
User Qiwir : 27 августа 2013
10 руб.
Электромагнитные поля и волны.
Контрольная работа №1. Вариант 16 Задача 1. Плоская электромагнитная волна с частотой f распространяется в безграничной реальной среде с диэлектрической проницаемостью , магнитной проницаемостью = , проводимостью . Амплитуда напряженности электрического поля в точке с координатой z = 0 Еm. Задача 2. Выбрать размеры поперечного сечения прямоугольного волновода, обеспечивающего передачу сигналов в диапазоне частот от f1 до f2 на основной волне. Амплитуда продольной составляющей магнитного поля Н
User Studen2341 : 13 апреля 2011
150 руб.
up Наверх