Технологические основы отрасли. Контрольная работа. 8-й вариант
-
Категории:
******* Не известно, Физика , Работа Контрольная
-
Добавлен:
06.10.2014
-
Размер:
33 KB
-
Покупок:
1
-
Добавил:
karinjan
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
A6A0A389-EF58-4782-9A70-9EDEEC474BFF.doc
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Задача No1
В ВК 32ЦЛ ́ 32ЦЛ определить номера и содержимое ячеек памяти ЗУИ и ЗУА при соединении NВИвх входящего канала NВЦЛ цифровой линии с NВИисх исходящим каналом NИЦЛ цифровой линии. Значение кодовой комбинации КК.
ЗУИ работает в режиме - запись последовательная; считывание по адресу.
Nвк – 32
Nвцл – 8
Nисх – 24;
Nицл – 23
Nвх-9
КК – 136
Задача No2
Рассчитать сколько STM и какого уровня иерархии можно использовать для передачи следующих потоков: 4Е4, 6Е3,158Е1 . Расчеты показать и аргументировать.
В ВК 32ЦЛ ́ 32ЦЛ определить номера и содержимое ячеек памяти ЗУИ и ЗУА при соединении NВИвх входящего канала NВЦЛ цифровой линии с NВИисх исходящим каналом NИЦЛ цифровой линии. Значение кодовой комбинации КК.
ЗУИ работает в режиме - запись последовательная; считывание по адресу.
Nвк – 32
Nвцл – 8
Nисх – 24;
Nицл – 23
Nвх-9
КК – 136
Задача No2
Рассчитать сколько STM и какого уровня иерархии можно использовать для передачи следующих потоков: 4Е4, 6Е3,158Е1 . Расчеты показать и аргументировать.
Дополнительная информация
Зачет
Похожие материалы
Технологические основы отрасли. Контрольная работа. 9-й вариант
sweet
: 23 марта 2017
ЗАДАЧА No1
В ВК 32ЦЛ ́ 32ЦЛ определить номера и содержимое ячеек памяти ЗУИ и ЗУА при соединении NВИвх входящего канала NВЦЛ цифровой линии с NВИисх исходящим каналом NИЦЛ цифровой линии. Значение кодовой комбинации КК.
ЗУИ работает в режиме - запись по адресу; считывание последовательное.
ЗАДАЧА No2
Рассчитать сколько STM и какого уровня иерархии можно использовать для передачи следующих потоков. Расчеты показать и аргументировать.
sweet
: 23 марта 2017
130 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Технологические основы отрасли.9-й вариант
Sashura
: 16 февраля 2015
ЗАДАЧА No1
В ВК 32ЦЛ ́ 32ЦЛ определить номера и содержимое ячеек памяти ЗУИ и ЗУА при соединении NВИвх =10 входящего канала NВЦЛ =9 цифровой линии с NВИисх =23 исходящим каналом NИЦЛ =22 цифровой линии. Значение кодовой комбинации КК=145.
ЗУИ работает в режиме - запись последовательная; считывание по адресу.
ЗАДАЧА No2
Рассчитать сколько STM и какого уровня иерархии можно использовать для передачи следующих потоков. Расчеты показать и аргументировать.
Sashura
: 16 февраля 2015
130 руб.
Технологические основы отрасли. Контрольная работа
idiosyncrasy
: 12 февраля 2015
ЗАДАЧА 1.
В ВК 32ЦЛ*32ЦЛ определить номера и содержимое ячеек памяти ЗУИ и ЗУА при соединении 21-го входящего канала 20-ой цифровой линии с 12-м исходящим каналом 11-ой цифровой линии. Значение кодовой комбинации КК = 202. ЗУИ работает в режиме - запись последовательная; считывание по адресу.
ЗАДАЧА 2.
Рассчитать сколько STM и какого уровня иерархии можно использовать для передачи следующих потоков - 2Е4, 12Е3,170Е1. Расчеты показать и аргументировать.
idiosyncrasy
: 12 февраля 2015
150 руб.
Контрольная работа. Технологические основы отрасли
idiosyncrasy
: 27 января 2014
Подробное решение.
Задача №1. 1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. 2. Для приведенного варианта АЧХ селективной цепи преселектора радиоприемного устройства определить избирательность по соседнему каналу. 3. Дать определения чувствительности и избирательности радиоприемного устройства.
Задача №2. 1. Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и
idiosyncrasy
: 27 января 2014
150 руб.
Технологические основы отрасли. часть 1-я. Контрольная работа. 3-й вариант
Yulenka29
: 30 ноября 2015
Задача №1
1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Данные вариантов задания приведены в таблице 1.
Таблица 1
fc, МГц 25
fп, МГц 25,4
fг, МГц 25,2
2. Для приведённого варианта АЧХ селективной цепи преселектора радиоприемного устройства определить избирательность по соседнему каналу для данных Вашего варианта из таблицы 2.
Таблица 2
№ рис. АЧХ 3
fп, МГц 18
3. Дать определения чувствите
Yulenka29
: 30 ноября 2015
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Технологические основы отрасли. 3-й вариант, 3-й семестр
love14
: 10 июня 2013
3 вариант
Задача No1
В ВК 32ЦЛ×32ЦЛ определить номера и содержимое ячеек памяти ЗУИ и ЗУА при соединении NВИвх = 4 входящего канала NВЦЛ = 3 цифровой линии с NВИисх = 29 исходящим каналом NИЦЛ = 28 цифровой линии. Значение кодовой комбинации КК = 112.
ЗУИ работает в режиме - запись последовательная; считывание по адресу.
Задача No2
Рассчитать сколько STM и какого уровня иерархии можно использовать для передачи следующих потоков: 3Е4, 6Е3,153Е1 . Расчеты показать и аргументировать.
love14
: 10 июня 2013
250 руб.
Технологические основы отрасли. Контрольная работа. Вариант №20
Raz666
: 16 апреля 2017
ЗАДАЧА No1
В ВК 32ЦЛ ́ 32ЦЛ определить номера и содержимое ячеек памяти ЗУИ и ЗУА при соединении NВИвх входящего канала NВЦЛ цифровой линии с NВИисх исходящим каналом NИЦЛ цифровой линии. Значение кодовой комбинации КК.
ЗУИ работает в режиме - запись по адресу; считывание последовательное.
No вар NВИвх NВИисх NВЦЛ NИЦЛ КК
20 6 12 20 11 185
ЗАДАЧА No2
Рассчитать сколько STM и какого уровня иерархии можно использовать для передачи следующих потоков. Расчеты показать и а
Raz666
: 16 апреля 2017
100 руб.
Технологические основы отрасли. Контрольная работа. Вариант №23
Lelia555
: 18 декабря 2015
Задача 1.
В ВК 32ЦЛ ́ 32ЦЛ определить номера и содержимое ячеек памяти ЗУИ и ЗУА при соединении NВИвх =24 входящего канала NВЦЛ =9 цифровой линии с NВИисх =23 исходящим каналом NИЦЛ =8 цифровой линии. Значение кодовой комбинации КК=215.
ЗУИ работает в режиме - запись последовательная; считывание по адресу.
Задача 2.
Рассчитать сколько STM и какого уровня иерархии можно использовать для передачи следующих потоков. 3Е4, 6Е3,172Е1 Расчеты показать и аргументировать
Lelia555
: 18 декабря 2015
120 руб.
Другие работы
Мировой туристический рынок, его сегменты и тенденции развития
alfFRED
: 22 октября 2013
Введение стр.3
1. Развитие туризма в некоторых регионах мира стр.5
1.1 Европа стр.5
1.2 Америка стр.7
1.3 Восточная Азия и Тихоокеанский регион стр.8
2. Сегментация туристического рынка стр.12
2.1 Сегментация как средство выбора наибо
alfFRED
: 22 октября 2013
10 руб.
Модель и чертеж втулки - Вариант 28
.Инженер.
: 14 марта 2026
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Модель и чертеж втулки. Задание 11. Вариант 28
1. Выполнить трехмерную модель Втулки.
2. По модели создать и оформить трехпроекционный ассоциативный чертеж и дополнить его аксонометрией.
2.1. На месте главного вида построить фронтальный разрез, соединив половину вида и половину разреза.
2.2. На месте вида слева построить профильный разрез, соединив половину вида и половину разреза.
2
.Инженер.
: 14 марта 2026
100 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Сети и системы мобильной связи. Вариант №15
IT-STUDHELP
: 12 мая 2021
Вариант № 15
Новосибирск - Первомайский район
Содержание:
Введение 3
1 Описание места проектирования сети сотовой связи 4
2 Краткая характеристика стандарта GSM 1800 6
3 Расчет нагрузки на проектируемую сеть 15
4 Расчет необходимого количества оборудования проектируемой сети 17
5 Определение топологии сети 21
6 Определение дальности связи 22
Заключение 25
Список литературы 26
Задание на выполнение курсовой работы
В начале планирования любой сети оператор выдвигает требования, которые ложатс
IT-STUDHELP
: 12 мая 2021
800 руб.
Вода – самое большое богатство на свете
Aronitue9
: 19 марта 2013
План
Введение
1. Характеристики природной воды
1.1. Растворенные вещества
1.2. Коллоидные частицы
1.3. Взвешенные вещества
1.4. Живые организмы
2. Очистка воды
Заключение
Список литературы
вода загрязнение химическая очистка
Введение
Самые высокие слова, какие можно сказать о воде, едва ли чрезмерны. Человек, как и все живое, в основном состоит из воды (эмбрион на 97 %, новорожденный — на 77 %, взрослый человек — на 60 %) и без воды существовать не может. Потеря 6—8 % воды вызывает плохое самоч
Aronitue9
: 19 марта 2013
19 руб.
