Зкзамен по дисциплине "Методы оптимальных решений" билет №8

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 8BED94C4-FD47-4FBC-AEE1-4F8483FE9EF9.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1. Решить графически задачу линейного программирования:
2. Сельскохозяйственное предприятие планирует посадить некоторую сельскохозяйственную культуру двух сортов. Посевная площадь 1000 га. Сорта отличаются друг от друга требованиями к влаге во время вегетационного периода. Проанализировав погодные условия, выделены 4 состояния погоды (S1, S2, S3, S4), отличающиеся режимом осадков. Средняя урожайность (ц/га) каждого сорта на всем участке для каждого состояния погоды приведена в таблице:
 S1 S2 S3 S4
Сорт 1 26 32 34 40
Сорт 2 39 36 31 27
Возможные варианты посева:
А1) сорт 1 посадить на 100% площади;
А2) сорт 1 посадить на 75% площади, сорт 2 посадить на 25% площади;
А3) сорт 1 посадить на 50% площади, сорт 2 посадить на 50% площади;
А4) сорт 1 посадить на 25% площади, сорт 2 посадить на 75% площади;
А5) сорт 2 посадить на 100% площади;
Определить оптимальную стратегию с помощью критериев недостаточного основания Лапласа, максиминного критерия Вальда, критерия минимаксного риска Сэвиджа, пессимизма-оптимизма Гурвица (коэффициент пессимизма взять равным 0,4).

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Методы оптимальных решений
Вид работы: Экзамен
Оценка: Отлично
Дата оценки: 27.10.2014
Рецензия: поздравляю Вас с успешным завершением курса МОР.
Галкина Марина Юрьевна
Учет типологии личности ребенка старшего дошкольного возраста педагогом в процессе воспитания
Содержание. Ведение…………………………………………………………………………….3 Глава 1: Учет типологии личности ребенка старшего дошкольного возраста педагогом…………………………………………………………………………..4 1.1. Определение понятия «типология личности»……………………….4 1.2. Классификация типов личности……………………………………...6 Глава 2: Процесс воспитания детей старшего дошкольного возраста. 2.1. Содержание воспитания детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………………..16 2.2. Возрастные особенности воспитания детей ста
User Elfa254 : 14 октября 2013
Технико-экономическое обоснование модернизация козлового крана КК 20
Наименование Существующий Тип крана козловой Грузоподъемность, т 20 Высота подъема, м 11,2 Скорость подъема, м/мин: главного вспомогательного 6,96 Скорость передвижения м/мин: тележки крана 24,6 36,6 Пролет крана, трос м 32 Колея код тележки, мм 2710 Диаметр ход. колеса, мм тележки крана 360 710 Род электрического тока и напряжение, В Трехфазный, 380 Режим работы А5
User Sanni : 13 апреля 2023
300 руб.
Экзаменационная работа По дисциплине: Цифровые системы передачи. Билет №8
Билет №8 1. Спектр исходного сигнала 0,7-4,3 кГц. Определите частоту дискретизации и относительную ширину переходной полосы фильтра, выделяющего из АИМ-сигнала исходный сигнал. Нарисуйте спектр АИМ сигнала. 2. Нарисуйте сигнал на входе и выходе устройства объединения в СП с ИКМ. 3. Величина отсчёта сигнала равна 54,4 мВ. Шаг квантования 0,1 мВ. Закодировать отчет нелинейным кодером. 4. Определить тактовую частоту и длительность одиночного импульса группового двоичного сигнала, если N=16; Nсл=3
User SibGOODy : 31 января 2019
900 руб.
promo
Гранные поверхности №2318. Вариант №10. РУТ (МИИТ) 2005г.
Методические указания к выполнению домашней работы по начертательной геометрии. Домашняя работа на тему "Гранные поверхности" состоит из следующих задач: Задача №1 Построение проекций многогранника а) по заданным координатам его вершин (варианты задания 1/32) Задание №2 Построение сечения многогранника плоскостью, а) проходящей через заданную точку K и перпендикулярной к одной из плоскостей проекций ( варианты заданий 1/32) Задание №3 Определение натуральной величины сечения (варианты 1/32) ВАР
User werchak : 14 декабря 2020
550 руб.
Гранные поверхности №2318. Вариант №10. РУТ (МИИТ) 2005г.
up Наверх