Зачет по дисциплине программирование. Билет №8

Цена:
30 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 3F698DB0-538B-44E9-B364-38E661800035.rar [ 27 KB ]
material.view.file_icon Зачет.docx [ 30 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Назначение и основные компоненты операционной системы.
2. Стандартные приложения Windows.

Работа на 8 страниц.

Дополнительная информация

2014, Сибирский Государственный Университет Телекоммуникаций и Информатики, Дистанционное обучение, преподаватель Бунцев Иван Александрович, работа зачтена.

Похожие материалы

Зачет по дисциплине: Программирование. Вариант №2
Задание: Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы: a = 4; b = 7/2 * a – 2; x = 0; y = 2 * b + 1; if (2 * a < y / 5 + 3 ) and ( b + 4 > 3 * a ) ) then begin x = x + 3; y = –6 end; if ( b / 2 < a ) or ( x + y > 0 ) ) then begin x = x – 2; y = y + 1 end;
СибГУТИ Программирование Работа Зачетная
User Amor : 2 июня 2014
120 руб.
promo
Зачет по дисциплине “Программирование на языках высокого уровня”.
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование на языках высокого уровня” 1. Правила получения зачета Для получения зачета по данной дисциплине необходимо: - выполнить все пять лабораторных работ, и получить по ним зачет; - выполнить контрольную работу, и получить по ней зачет; - выполнить зачетное задание согласно своему варианту. !!! Номер варианта зачетного задания определяется по последней цифре пароля 2. Требования к оформлению работы Необходимо представить следующее: 1. Текст задания своего в
СибГУТИ Программирование Работа Зачетная
User студент-сибгути : 24 февраля 2013
29 руб.
Зачет по дисциплине “Программирование на языках высокого уровня”.
Зачет по дисциплине: Программирование (часть 1). Билет 1
Билет №1 Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы: a = –5; b = –4 * a – 10; x = 0; y = b / 2 + 2; if ( a + b > 0 ) and ( a < y – b ) then begin x = y + 3; y = x / 2 end; if ( a + y > x ) or ( 2 * y > a ) ) then begin x = 2; y = –5 end; a = -5; b = 10; x = 0; y = 7
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User xtrail : 27 июля 2025
200 руб.
Зачет по дисциплине: Программирование мобильных устройств (часть 1). Билет №1
1 К особенностям java относится Возможность множественного наследования Возможность полиморфизма Является низкоуровневым языком программирования Является кроссплатформенным 2 Принцип инкапсуляции. позволяет вводить ограничения доступа к полям класса Позволяет использовать отладку программы Позволяет создавать класс на основе уже реализованных классов Позволяет проводить перегрузку имен функций 3 К с
ДО СИБГУТИ Билеты Программирование мобильных устройств
User holm4enko87 : 10 января 2025
25 руб.
promo
Зачет по дисциплине: Программирование мобильных устройств (часть 1). Билет №1
1 К особенностям java относится Возможность множественного наследования Возможность полиморфизма Является низкоуровневым языком программирования Является кроссплатформенным 2 Принцип инкапсуляции позволяет вводить ограничения доступа к полям класса Позволяет использовать отладку программы Позволяет создавать класс на основе уже реализованных классов Позволяет проводить перегрузку имен функций 3 К ср
СибГУТИ Работа Зачетная Программирование мобильных устройств
User IT-STUDHELP : 20 декабря 2019
28 руб.
Зачет по дисциплине: Программирование на языке высокого уровня (1 часть). Билет №9
Зачет По дисциплине: Программирование на языке высокого уровня (1 часть). Билет 9 Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы: a = 8; b = 3 / 4 * a + 10; x = 0; y = 2 * a – b; if ( 2 * a < b – 1 ) or ( a – 7 < b ) ) then begin x = 3 – y; y = 5 end; if ( 2 * y > a ) and ( a – 2 < b ) ) then begin x = x + 1; y = y – 2 end;
СибГУТИ Программирование Работа Зачетная
User dubhe : 22 февраля 2015
200 руб.
promo
Билет №8 по математике
Билет №8 Теоретический вопрос. Теорема двойственности Задача. Решите задачу выпуклого программирования. Дайте интерпретацию двойственным переменным и проинтерпретируйте выполнение условий дополняющей нежесткости. Как изменится оптимальное решение при изменении правых частей ограничений?
Задачи ******* Не известно Высшая математика
User anderwerty : 5 августа 2015
50 руб.
Логика. Билет №8
Билет 8 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Человек 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) мобильная связь, проводная связь, связь; Б) гуманитарные дисциплины, философия, физика. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Современный политик и оратор Жириновский В.Ф. и так далее
СибГУТИ Билеты экзаменационные Логика
User sasha92 : 15 сентября 2014
500 руб.

Другие работы

Особенности внимания детей подросткового возраста
Содержание Введение Глава I. Теоретические основы изучения внимания 1.1 Определение внимания 1.2 Психофизиологические основы внимания 1.3 Структура и свойства внимания 1.4 Особенности произвольного внимания. Социальные факторы произвольности внимания 1.5 Развитие внимания в онтогенезе Выводы по главе I Глава II. Эмпирическое исследование особенностей внимания у детей подросткового возраста 2.1 Методическое обеспечение и организация констатирующего эксперимента 2.2 Анализ результатов и
Психология Работа
User alfFRED : 18 октября 2013
10 руб.
Гидрогазодинамика ТПУ Задача 4 Вариант 10
На дне резервуара с бензином имеется круглый клапан диаметром d2, который прикреплен тягой к цилиндрическому поплавку диаметром d1. При превышении какого уровня бензина H откроется клапан, если вес поплавка и клапана G, длина тяги l, а плотность бензина ρб=0,73 т/м³.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 30 декабря 2026
150 руб.
Гидрогазодинамика ТПУ Задача 4 Вариант 10
Спортивный индивидуальный выбор видов спорта или системы физических упражнений
Массовая оздоровительная, физкультурная и спортивная работа является важной формой физического воспитания студентов, составной частью всей политико-воспитательной и культурно-массовой работы, осуществляемой в ВУЗе. Планирование, организацию и проведение этой работы осуществляет спортивный клуб, который является первичным коллективом физической культуры - основным звеном физкультурного движения. Практическую и методическую помощь спортивному клубу оказывает кафедра физического воспитания. Профсою
Культура, искусство, спорт и туризм Работа
User OstVER : 26 февраля 2013
5 руб.
Гидравлика и гидропневмопривод Ч.2 ПГУПС 2025 Задача 2 Вариант 27
ТИПОВАЯ ЗАДАЧА №2 «Определение диаметра ведущего поршня» На рис.1.2 представлено начальное положение гидравлической системы дистанционного управления (рабочая жидкость между поршнями не сжата). При перемещении ведущего поршня диаметром вправо жидкость постепенно сжимается и давлений в ней повышается. Когда манометрическое давление р достигает определенной величины, сила давления на ведомый поршень диаметром становится больше силы сопротивления , приложенной к штоку ведомого поршня. С это
Задачи Гидравлика
User Z24 : 9 января 2026
200 руб.
Гидравлика и гидропневмопривод Ч.2 ПГУПС 2025 Задача 2 Вариант 27
up Наверх