Ответы по ГОС-Комплексный экзамен, МПГУ
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
How does a simple sentence differ from a composite sentence? Prove your reasoning by the examples from the text.
Which grammatical category marks the transposition of adjectives and participles into nouns? State the type of substantivization. Prove your reasoning by the examples from the text.
Using the examples from the text, speak on the correlation of the phoneme and its allophones. Give examples of the principal and subsidiary allophones of the phoneme.
Using examples from the text, speak on distinctive and non-distinctive features of the phoneme. Explain how the invariant of the phoneme is formed.
Comment on the role of intonation in structuring the information content of the text. Use examples from the text to prove that the shift of the nuclear tone can affect the information focus.
How do prosodic means contribute to organizing the text?
Which phonetic style could be used for the oral presentation of the text? Speak on its extra-linguistic and prosodic characteristics.
In the first part of the text find several examples of conversion. Comment on this type of word-building in English.
Choose the examples of compound words from the text and comment on their meaning.
Read the first three paragraphs of the text and find some examples of derivatives. Say a few words about affixation as a productive type of word-building in English.
While reading the text, find some examples of terms related to IT (information technology). Say a few words about terminology as a special layer of the vocabulary.
Using the examples from the text speak about structural and semantic peculiarities of phraseological units.
Find stylistically coloured words in the text and comment on their function.
Comment on the use of parallel constructions in the text.
Find examples of repetition in the text and comment on their use.
Find the example of metaphor in the text and comment on its stylistic function.
Find examples of epithets in the text and speak about their stylistic functions.
Проанализируйте учебный материал одного из уроков учебника иностранного языка и скажите, как в нём реализуется практические и развивающие цели обучения иностранному языку.
Проанализируйте учебный материал одного из уроков учебника иностранного языка и скажите, как в нём реализуется общеобразовательные и воспитательные цели бучения иностранному языку.
Проанализируйте учебный материал одного из уроков учебника иностранного языка и покажите, как в нём представлены основные компоненты содержания обучения иностранному языку.
Проанализируйте учебный материал одного из уроков учебника иностранного языка и скажите, как в нём реализуется дидактические принципы обучения иностранному языку.
Проанализируйте учебный материал одного из уроков учебника иностранного языка и скажите, как в нём реализуется частные методические принципы обучения иностранному языку.
Проанализируйте упражнения одного из уроков учебника иностранного языка и скажите, какие составляющие коммуникативной компетенции формируются и помощью этих упражнений.
Which grammatical category marks the transposition of adjectives and participles into nouns? State the type of substantivization. Prove your reasoning by the examples from the text.
Using the examples from the text, speak on the correlation of the phoneme and its allophones. Give examples of the principal and subsidiary allophones of the phoneme.
Using examples from the text, speak on distinctive and non-distinctive features of the phoneme. Explain how the invariant of the phoneme is formed.
Comment on the role of intonation in structuring the information content of the text. Use examples from the text to prove that the shift of the nuclear tone can affect the information focus.
How do prosodic means contribute to organizing the text?
Which phonetic style could be used for the oral presentation of the text? Speak on its extra-linguistic and prosodic characteristics.
In the first part of the text find several examples of conversion. Comment on this type of word-building in English.
Choose the examples of compound words from the text and comment on their meaning.
Read the first three paragraphs of the text and find some examples of derivatives. Say a few words about affixation as a productive type of word-building in English.
While reading the text, find some examples of terms related to IT (information technology). Say a few words about terminology as a special layer of the vocabulary.
Using the examples from the text speak about structural and semantic peculiarities of phraseological units.
Find stylistically coloured words in the text and comment on their function.
Comment on the use of parallel constructions in the text.
Find examples of repetition in the text and comment on their use.
Find the example of metaphor in the text and comment on its stylistic function.
Find examples of epithets in the text and speak about their stylistic functions.
Проанализируйте учебный материал одного из уроков учебника иностранного языка и скажите, как в нём реализуется практические и развивающие цели обучения иностранному языку.
Проанализируйте учебный материал одного из уроков учебника иностранного языка и скажите, как в нём реализуется общеобразовательные и воспитательные цели бучения иностранному языку.
Проанализируйте учебный материал одного из уроков учебника иностранного языка и покажите, как в нём представлены основные компоненты содержания обучения иностранному языку.
Проанализируйте учебный материал одного из уроков учебника иностранного языка и скажите, как в нём реализуется дидактические принципы обучения иностранному языку.
Проанализируйте учебный материал одного из уроков учебника иностранного языка и скажите, как в нём реализуется частные методические принципы обучения иностранному языку.
Проанализируйте упражнения одного из уроков учебника иностранного языка и скажите, какие составляющие коммуникативной компетенции формируются и помощью этих упражнений.
Похожие материалы
Ответы к ГОС экзамену.
PiterBlood
: 13 сентября 2015
2015 г.
Ответы к ГОС экзамену.
Предметы:
"Средства связи с подвижными объектами",
"Космические и наземные системы радиосвязи и сети телерадиовещания",
"Радиоприемные устройства",
"Теория электрической связи",
"Радиоприемные устройства".
Во избежание претензий обращаю внимание, что вопросы могут иногда меняться. Но, практика показала, что далеко не все. :)
500 руб.
Ответы к ГОСам. ГМУ
Алёна51
: 17 июля 2015
1. Механизм управления и методы управленческого воздействия.
2. Понятие коллективного договора и его роль. Правовое регулирование трудоустройства.
3. Особенности и методы разработки и принятия управленческих решений в органах государственной власти и местного самоуправления.4.Государственное и муниципальное управление как система. Цели и задачи системы ГМУ.
4. 5.Понятие и принципы федерального устройства России.
5. Управление нововведениями в организации.
6. Статус руководителя организации.
7. С
500 руб.
200 руб.
Ответы на ГОСы по программированию
stud82
: 10 февраля 2013
Раздел 1. Языки программирования. Структуры и алгоритмы обработки данных. 2
1. Язык Паскаль. 2
2. Язык Си. 5
3. Использование динамической области памяти. Указатели. 10
4. Динамические структуры данных. 14
5. Методы сортировки статических массивов данных. 19
6. Методы сортировки последовательностей. 22
7. Двоичные деревья поиска. 26
8. Хеширование информации. 32
9. Методы кодирования статических источников информации. 36
10. Объектно-ориентированное программирование. 41
11. Системы визуального п
1000 руб.
Ответы по Госам Радиопередающие устройства
student 1234
: 22 декабря 2018
Ответы по ГОСам
1.Определить мощность потерь на аноде лампы в критическом режиме (Pa), если угол отсечки θ=90 ̊ ( αо=0,318; α1=0,5), постоянный
ток Io =10А, напряжение питания Ea =10 кВ, сопротивление
нагрузки Ra =600 Ом.
2.Определите электронный к.п.д. генератора в критическом
режиме (η), если угол отсечки θ=90 ̊ ( αо=0,318; α1=0,5), пос-
тоянный ток Io =10А, напряжение питания Ea =10 кВ, сопротивление
нагрузки Ra =600 Ом.
3.Определите к.п.д. кол
500 руб.
Ответы к ГОС-экзаменам. Космос
Дмитрий4
: 17 ноября 2018
Задача No 1 Рассчитать мощность сигнала на входе приемника бортового ретранслятора (БР), находящегося на геостационарной орбите, при следующих технических параметрах спутниковой линии ТВ вещания:Земная передающая станция : мощность передатчика Рпд зс = 1 кВт, коэффициент усиления передающей антенны Gпд зс = 47 дБ, к.п.д. фидера ηпд = 1. Рабочая частота f = 12 ГГц. Величина дополнительного затухания в среде распространения радиоволн Адоп = 10 дБ. Коэффициент усиления приемной антенны бортового р
500 руб.
Ответы к госам по радиопередающим устройствам
Adam
: 18 августа 2018
Определить мощность потерь на аноде лампы в режиме молчания (Pат) при сеточной модуляции, если максимальная мощность генера-тора Р1 макс= 10 кВт, максимальный к.п.д. n макс =0.75, коэффициент модуляции m =1.
Ответы к госам по радиоприемным устройствам
Adam
: 18 августа 2018
Определить полосу пропускания на края диапазона входного контура с Частотами 150-415кГц, если эквивалентная добротность контура Qэ= 15, неравномерность в полосе пропускания у =0,8.
Другие работы
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 32 Вариант 0
Z24
: 28 ноября 2025
Два резервуара, напоры в которых поддерживаются постоянными и равными соответственно Н1 и Н2, соединены между собой короткой трубой lи диаметром d (рис 28). Определить расход воды, перетекающий из одного резервуара в другой, если температура жидкости tºС.
150 руб.
Тайота Камри подвеска передняя, сборочный чертеж.
Laguz
: 19 июня 2017
Чертеж передней подвески Тайота Камри и спецификация к нему.
Работа сделана в Компасе 16 и дполнительно сохранена в картинки.
100 руб.
Промышленная политика Нижегородской области
Slolka
: 14 октября 2013
ГЛОБАЛЬНАЯ ЦЕЛЬ ПРОМЫШЛЕННОЙ ПОЛИТИКИ: повышение благосостояния населения Нижегородской области через динамичное развитие промышленных предприятий области.
ОСНОВНОЙ ПРИНЦИП ПОЛИТИКИ:
= Постоянное повышение конкурентоспособности промышленных предприятий Нижегородской области в рыночных условиях.
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПОЛИТИКИ: уточненные параметры прогноза социально-экономического развития Р Ф на период до 2003 года в двух сценариях, а также прогноз социально-экономическо
10 руб.
Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 9 Вариант 78
Z24
: 20 декабря 2025
Пар — фреон — 12 при температуре t1 поступает в компрессор, где адиабатно сжимается до давления, при котором его температура становится равной t2, а степень сухости пара x2=1. Из компрессора фреон поступает в конденсатор, где при постоянном давлении обращается в жидкость при температуре кипения, после чего адиабатно расширяется в дросселе до температуры t4=t1. Холодопроизводительность установки Q.
Определить:
— холодильный коэффициент установки;
— массовый расход фреона;
— теоретичес
180 руб.