1-й семестр, программирование, зачет, билет №10

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Бессмертный .а.а.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 2; b = 3 * a + 10; x = 0; y = b – 4;
if ( a + y > b ) and ( 2 * a < 3 * y ) ) then begin x = y + 5; y = 10 end;
if ( 5 * a < 0 ) or ( x + y < b ) ) then begin x = 2 * y; y = x / 6 end;

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Программирование (часть 1)
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 25.01.2015
Функциональное и логическое программирование. Зачет. Билет №10.
Билет №10 1. На языке Clisp составьте сложную функцию, используя композиции функций CAR и CDR, которая возвращает атом * при применении к списку (((1 (2 *)) 3) 4). 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_|X] в языке SWI-Prolog?
User nik200511 : 19 мая 2021
143 руб.
Зачет по программированию. 1-й семестр. Билет № 7
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы: a = –10; b = a / 2 + 5; x = 0; y = 3; if ( 3 * a > 2 * b ) or ( 2 * a < b ) ) then begin x = 2 * y; y = y + 2 end; if ( a < 2 * b ) and ( y > 4 ) ) then begin x = y + 2; y = –4 end;
User Despite : 13 февраля 2013
100 руб.
promo
Зачет по дисциплине: Приборы СВЧ и оптического диапазона. Билет № 10. 4-й семестр.
Билет № 10 1. Какие частоты входят в поддиапазон сантиметровых волн? 2. Как можно снизить потери энергии на излучение на СВЧ? 3. Как влияет на амплитуду наведенного тока угол пролета? 4. Какими способами можно получить модулированный по плотности электронный поток? 5. Назовите электровакуумные приборы СВЧ, в которых используется динамическое управление электронным потоком. 6. Где, в каком месте ЛБВ типа О происходит группирование электронного потока? 7. Какие диоды используются для перестройки
User vindemia : 30 июня 2015
50 руб.
Зачет по программированию.1-й курс. 1-й семестр
Требования к оформлению работы Необходимо представить следующее: 1. Текст задания; 2. Ход решения; 3. Ответ. , курс и семестр 1 Текст задания: Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a=11; b=2*a-12; x=0; y=b/2+4/ if (a-3>y) and (2*b>a) then begin x=x-10; y=15 end; if (a+3>y) or (2*a<b-5) then begin x=y-5; y=y-2 end;
User СибирскийГУТИ : 26 декабря 2013
70 руб.
Зачет по программированию.1-й курс. 1-й семестр
Требования к оформлению работы Необходимо представить следующее: 1. Текст задания; 2. Ход решения; 3. Ответ. Текст задания: Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a=11; b=2*a-12; x=0; y=b/2+4/ if (a-3>y) and (2*b>a) then begin x=x-10; y=15 end; if (a+3>y) or (2*a<b-5) then begin x=y-5; y=y-2 end;
User ДО Сибгути : 24 декабря 2013
35 руб.
promo
Зачет/ Билет 10
Исходные данные итогового задания зависят от: - 51, номера группы, в которой обучается студент (двузначное число), - 06, две последние цифры пароля студента (двузначное число). 1. Дано Z- изображение дискретного сигнала . Записать выражение для . Определить амплитудный и фазовый спектры дискретного сигнала и построить их графики (с шагом ). 2. Дана передаточная функция дискретной цепи. Изобразить каноническую схему дискретной цепи. Проверить устойчивость дискретной цепи. 3. Дан
User Viktor1993 : 28 октября 2019
120 руб.
Зачёт, билет № 10
Билет № 10 1. Вычислить интеграл с точностью , раскладывая подынтегральную функцию в степенной ряд 2. Разложить функцию в ряд Фурье на данном отрезке (период ) 3. Вычислить 1) 2) 4. Вычислить интеграл по замкнутому контуру с помощью вычетов 5. Найти решение дифференциального уравнения операторным методом
User TehBlok : 26 февраля 2017
100 руб.
Экзамен по философии. Билет №10. 2-й семестр
1. Смысл человеческого бытия. Свобода и ответственность человека за выбор смысла жизни. 2. Выделите среди перечисленных явлений духовной жизни общества относящиеся к теоретическому и к обыденному сознанию. Смысл человеческого бытия состоит в развитии человека как самоцели, его всестороннем совершенствовании. Как писал Кант, существование человека «имеет в себе самом высшую цель, которой, насколько это в его силах, он может подчинить всю природу». Поскольку человек по своей сути — существо общест
User Zenkoff : 18 апреля 2014
50 руб.
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх