Экзамен по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №10

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Экзамен по вычислительной технике и информационным технологиям.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Генераторы линейно-изменяющегося напряжения (ГЛИН).
2. Триггеры
Задача .
На входы одноразрядного двоичного сумматора поступают сигналы, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы на выходах сумматора, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами сумматора.
Экзамен По дисциплине: " Вычислительная техника и информационные технологии "
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 1 1. Транзисторные ключевые схемы. 2. Логические элементы. Задача . На вход С схемы, показанной на рисунке, подается периодическая последовательность импульсов. Построить и объяснить выходные сигналы на прямом и инверсном выходах. Исходное состояние триггера Q = 0.
User marvredina : 4 ноября 2018
50 руб.
Экзамен по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии.
Экзамен по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. 1. Полные системы логических функций 2. Счетчики 2.1. Суммирующие двоичные счетчики 2.2. Вычитающие и реверсивные двоичные счетчики 2.3. Синхронные и асинхронные двоичные счетчики
User Елена22 : 8 ноября 2013
160 руб.
promo
Экзамен. Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №10
1. Генераторы линейно-изменяющегося напряжения (ГЛИН). Генераторы линейно изменяющегося напряжения (ГЛИН) являются широко известными устройствами импульсной техники. ГЛИН прочно заняли своё место в телевизионных устройствах и радиолокации. В устройствах амплитудно-временного преобразования и в аналого-цифровых преобразователях (АЦП), в широтно-импульсных и время-импульсных преобразователях, в схемах управления современных источников питания со звеном преобразования повышенной частоты, в устройс
User HNB : 25 октября 2015
100 руб.
Экзамен. Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №10
Вычислительная техника и информационные технологии. Экзамен. Билет № 10
Билет № 10 1. Генераторы линейно-изменяющегося напряжения (ГЛИН). Генераторы линейно изменяющегося напряжения (ГЛИН) представляют собой электронные устройства, напряжение на выходе которых в течение некоторого времени изменяется по линейному закону. Часто такое напряжение меняется периодически. 2. Триггеры Триггером называют устройство, которое может находиться в одном из двух устойчивых состояний и переходить из одного состояния в другое под воздействием входного сигнала. Состояние триггера
User albanec174 : 2 ноября 2012
80 руб.
Экзаменационная работа по вычислительной технике и информационным технологиям. Билет №10
Вопрос №1. Генераторы линейно-изменяющегося напряжения (ГЛИН). Генераторы линейно изменяющегося напряжения (ГЛИН) представляют собой электронные устройства, напряжение на выходе которых в течение некоторого времени изменяется по линейному закону. Часто такое напряжение меняется периодически. Вопрос №2. Триггеры Триггером называют устройство, которое может находиться в одном из двух устойчивых состояний и переходить из одного состояния в другое под воздействием входного сигнала. Задача. На вход
User Andrev111111 : 28 апреля 2013
70 руб.
Экзамен по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №1
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 1 1. Транзисторные ключевые схемы. 2. Логические элементы. Задача . На вход С схемы, показанной на рисунке, подается периодическая последовательность импульсов. Построить и объяснить выходные сигналы на прямом и инверсном выходах. Исходное состояние триггера Q = 0.
User IT-STUDHELP : 6 ноября 2019
48 руб.
Экзамен по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №10
1Генераторы линейно-изменяющегося напряжения (ГЛИН). 2Триггеры Задача . На входы одноразрядного двоичного сумматора поступают сигналы, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы на выходах сумматора, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами сумматора.
User Rufus : 26 мая 2016
150 руб.
Экзамен по дисциплине: «Вычислительная техника и информационные технологии». Билет №11
Билет 11 1. Системы счисления. 2. Асинхронные RS-триггеры. Задача. На входы одноразрядного двоичного сумматора поступают сигналы, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы на выходах сумматора, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами сумматора.
User ДО Сибгути : 10 февраля 2016
60 руб.
Экзамен по дисциплине: «Вычислительная техника и информационные технологии». Билет №11
РГР Моделирование элементов электроэнергетических систем с применением программного комплекса PSCAD
Моделирование элементов электроэнергетических систем с применением программного комплекса PSCAD. Вариант 1 --- В архиве рабочая модель PSCAD и отчёт о работе в формате docx
User Mikoshi : 3 августа 2025
2000 руб.
РГР Моделирование элементов электроэнергетических систем с применением программного комплекса PSCAD
Картофелекопатель КСТ-1,4М
Представлен сборочный чертеж картофелекопателья КСТ-1,4М
User kurs9 : 26 декабря 2017
390 руб.
Картофелекопатель КСТ-1,4М
Контрольная работа по дисциплине: Русский язык и культура речи.«Вариант 1»
Вариант 1 Орфоэпия 1. Расставьте ударение: 2. Отметьте слова, в которых согласный перед [э] произносится мягко: 3. Отметьте варианты произношения [чн] или [шн] в словах: Лексика 1. Объясните значение слов: 2. Выберите подходящие по смыслу паронимы: 3. Вспомните не менее 5 фразеологизмов, в состав которых входит соматизм «нога»: Грамматика 1. Образуйте от данных существительных форму множественного числа: 2. Исправьте варианты, в которых нарушены нормы сочетаемости слов в словосочетании: 3. Ис
User Анастасия160 : 19 января 2016
170 руб.
Лабораторно-практическая работа №1 по дисциплине: Информатика и программирование (часть 1) вариант 4
Задание 1. В приложении А выбрать исходные данные (ИД) согласно номеру своего варианта. 2. Представить десятичное число 1а в двоичной и шестнадцатеричной системе счисления в формате байт1. 3. Представить десятичные числа 1а, 1б и -1в в двоичной и шестнадцатеричной системе счисления в формате слова и двойного слова2. 4. Зашифровать данный текст 2, используя таблицу ASCII-кодов. 5. Расшифровать данный текст 3, используя таблицу ASCII-кодов. 6. Составить программу на языке С реализующую указанные
User Kir2791 : 15 января 2024
70 руб.
up Наверх