Дискретная математика. Контрольная работа. Вариант: №1.
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
№1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций...
№2 Даны два конечных множества; бинарные отношения Изобразить P1, P2 графически. Найти...
№3 Задано бинарное отношение P; найти его область определения и область значений...
№4 Доказать утверждение методом математической индукции...
№5 Компания из 7 человек поехала на рыбалку. Для организации ужина и ночлега нужно заготовить дрова...
№6 Сколько существует положительных трехзначных чисел: а) не делящихся ни на одно из чисел 6, 9, 15?..
№7 Найти коэффициенты при a=x2·y2·z4, b=x2·y·z3, c=x4·y2 в разложении (5·x+4·y+z2)6.
№8 Найти последовательность {an}, удовлетворяющую рекуррентному соотношению 2·an+2 + 5·an+1 + 3·an = 0· и начальным условиям a1=1, a2=2.
№9 Орграф задан матрицей смежности. Необходимо:
а) нарисовать граф; б) выделить компоненты сильной...
№10 Взвешенный граф задан матрицей длин дуг. Нарисовать граф. Найти: а) остовное дерево...
№2 Даны два конечных множества; бинарные отношения Изобразить P1, P2 графически. Найти...
№3 Задано бинарное отношение P; найти его область определения и область значений...
№4 Доказать утверждение методом математической индукции...
№5 Компания из 7 человек поехала на рыбалку. Для организации ужина и ночлега нужно заготовить дрова...
№6 Сколько существует положительных трехзначных чисел: а) не делящихся ни на одно из чисел 6, 9, 15?..
№7 Найти коэффициенты при a=x2·y2·z4, b=x2·y·z3, c=x4·y2 в разложении (5·x+4·y+z2)6.
№8 Найти последовательность {an}, удовлетворяющую рекуррентному соотношению 2·an+2 + 5·an+1 + 3·an = 0· и начальным условиям a1=1, a2=2.
№9 Орграф задан матрицей смежности. Необходимо:
а) нарисовать граф; б) выделить компоненты сильной...
№10 Взвешенный граф задан матрицей длин дуг. Нарисовать граф. Найти: а) остовное дерево...
Дополнительная информация
Зачет
2014
Бах О.А.
2014
Бах О.А.
Похожие материалы
Контрольная работа по дискретной математике
ty4ka
: 23 сентября 2020
Вариант 15
No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (A\B) \ C = (A\C) \ B б) (A\B)C=((AB)C)\(BC).
No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношени
200 руб.
Дискретная математика, контрольная работа
Александра74
: 15 декабря 2019
No1. а) (A\B) (A\C) = A \ (BC) б) (AB)C=(AC)(BC).
No2.Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1.....
No3.Задано бинарное отношение P; найти его область определения и область значений......
No4.Доказать утверждение методом математической индукции:
(7n – 1) кратно 6 для всех целых n 1. ....No10.....
100 руб.
Контрольная работа по дискретной математике
temirovchem
: 9 июня 2019
1.Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
а) б) в) г) д)
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение:
“Если оперативная память правильно установлена в контрольный компьютер, и он при запуске не выдает ошибки при проверке оперативной памяти, то оперативная память исправна”.
3. Для булевой функции найти методом преобразова
100 руб.
Дискретная математика. Контрольная работа
Андрей124
: 11 марта 2019
I. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если идёт дождь или дует сильный ветер, то погода не подходит для прогулки”.
Для булевой функции f(x,y,z) найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-конт
20 руб.
Контрольная работа дискретная математика
Zalevsky
: 20 марта 2018
Задача 1: Задано универсальное множество и множества . Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
Задача 2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
«Если на небе светит солнце, и не идёт дождь, то погода подходит для пикника»
Задача 3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить реле
150 руб.
Дискретная математика. Контрольная работа
vANcRY
: 4 апреля 2017
1. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
Дано:
U = {a, b, c, d, e, f, g}
A = {a, b, c, d}; B = {c, d, e, f, g}; C = {d, e, f}; D = {f, g}
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение:
“Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришёл не на тот экзамен”.
100 руб.
Контрольная работа по Дискретной математике
evgentys90x
: 13 марта 2017
Контрольная работа по Дискретной математике. Вариант № 5. Иркутский национальный исследовательский технический университет. 2016 г, оценка 4. преподаватель носырева л.л. заочно-вечерний факультет, информационные технологии, автоматизированые системы управления. без титульника, электронно вычеслительные машины, 2 курс. Экзамен. Кафедра кибернетики. Формат работы в pdf, листов в контрольной работе 19, темы множества, графы, отношения, функции, булевые функции
300 руб.
Дискретная математика. Контрольная работа
Дмитрий1992
: 27 февраля 2014
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
IV. Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф;
б) най
50 руб.
Другие работы
Лабораторная работа №11 по предмету информационные технологии «Исследование линейного предсказания»
Apollo
: 17 января 2017
Цель работы:Изучить процессы, происходящие в LPC
Выполнение работы:
Модель LPCкодирования-декодирования речи:
Модель для записи речевого файла
....
50 руб.
Лабораторные работы №1-5 по дисциплине "Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях.". Вариант №25.
freelancer
: 24 мая 2018
Лабораторная работа No 1.4 Упрощенная процедура обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями
2.2. Контрольная задача
В нормальных условиях произведено пятикратное измерение частоты. Класс точности прибора γ=0,1. Доверительная вероятность Р - 0,999. Предельное значение шкалы 150 Гц. Используя результаты наблюдений, определить:
Результаты наблюдений:
i, No
наблюдения 2 3 4 5 6
f, Гц 114,34 114,38 114,33 114,29 114,31
результат многократных наблюдений;
оценку СКО случ
400 руб.
Определение стойкости цеха к поражающим факторам ядерного взрыва
Slolka
: 9 марта 2014
ОБЩАЯ ОБСТАНОВКА
По категорированному по ГО населённому пункту возможно применение ядерного оружия. Необходимо провести оценку устойчивости промышленного объекта к воздействию поражающих факторов ядерного взрыва и наметить ИТМ ГО для повышения устойчивости его работы в период ЧС военного характера. Объект расположен около города.
ОБОРОННО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ЗАВОДА
Мощность предприятия – 1000 станков-автоматов в год, для оборудования машиностроительных заводов, на сумму 600 млн. грн. Производ
5 руб.
Педагогика как наука. Предмет, объект, категориальный аппарат педагогики
Nadin41rus
: 6 мая 2015
Введение…………………………………………………………………..3
Глава 1. Предмет и задачи педагогики……………………………….4
1.1. Объект и предмет педагогики…………………………………..4
1.2. Задачи и функции педагогики………………………………….7
Глава 2. Система (отрасли) педагогических наук…………………10
2.1. Основные отрасли педагогики…………………………………...10
2.2. Задачи и назначение основных отраслей педагогики………...10
Глава 3. Связь педагогики с другими науками…………………….19
Заключение…………………………………………………………...…24
Список литературы…………………………………………………….26
500 руб.