Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №1. Вариант 05.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 1. Лабораторная работа №1.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

«Исследование логических элементов»

Цель работы: Изучить устройство основных логических элементов, их параметры, таблицы истинности.

Задание к работе.
1. Исследовать инвертор на биполярном транзисторе.
1.1. Собрать схему (рисунок 1)

Рисунок 1
1.2. Определить уровни напряжения логической единицы (U1) и нуля (U0). Уровни напряжения определяют с помощью вольтметра, подключенного к выходу схемы, подавая на вход последовательно Uвх = 0 и Uвх = 5 В. Для каждого случая определить ток, потребляемый схемой от источника питания (I0потр., I1потр.)

Uвх = 0 В: U1=4.999В: I1потр. = 0.888 мкА
Uвх = 5 В: U0=0.071В: I0потр. = 4.928 мА
................

Дополнительная информация

Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии Вид работы: Лабораторная работа 1 Оценка:Зачет Дата оценки: 08.10.2013.

Борисов Александр Васильевич
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» 1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
User Gila : 17 января 2019
210 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа № 1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» Цель работы: Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. Контрольные вопросы: 1. Что такое полный и минимальный базис? 2. Почему логический элемент И – НЕ обладает функциональной полнотой? 3. Основные свойства логических функций Ниже приведены наиболее основные свойства 4. Дайте формулировку правила де Моргана.
User merzavec : 12 января 2014
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа № 1
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №1
1.Тема: Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» архив с работой 2. Цель работы: Изучить свойства логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. 3. Подготовка к работе - Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов. - Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие логическ
User nastia9809 : 13 декабря 2013
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа №1
1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. 2.Подготовка к работе 2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов. 2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие логические функции: НЕ, ИЛИ, И, ИЛИ – НЕ, И – НЕ, И – ИЛИ – НЕ, неравнозначнос
User lekatus : 21 мая 2013
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа № 1
Лабораторная работа №1 Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» 1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. 2.Подготовка к работе 2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов. 2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие
User albanec174 : 27 сентября 2012
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Контрольная работа. Вариант 05.
Задание к контрольной работе Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий. Таблица №1 Последняя цифра кода сту-дента 5 Первое число 31.6210 Второе число 143.510 Задание №2
User student90s : 21 июля 2015
200 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа 1-4
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ». Исследование комбинационных цифровых устройств . Исследование триггеров . Исследование двоичных счетчиков.
User sashab : 28 января 2019
100 руб.
Лабораторная работа №4. Изучение форматов пространственных данных.
Изучение форматов пространственных данных.Используя приложения ArcCatalog и ArcMap, познакомиться с форматами пространственных данных ESRI. 1.Создание нового подключения к папке. 2.Работа с закладкой 3.Работа с закладкой. Просмотр, и изучение shape-файла. 4. Изучение покрытия.5. Изучение метаданных.6. Изучение базы геоданных.7. Изучение источников данных САПР.8. Конвертация шейп-файла в класс пространственных объектов базы.9. Изучение наборов растровых данных. Вывод: в ходе выполнения лаборатор
User Aronitue9 : 31 мая 2012
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Региональная экономика. Вариант №8
1. Требования к выполнению заданий 1.1 Требования к постановке задачи в общем виде: Дано: объект исследования, краткая характеристика состояния (в виде сводных таблиц и графиков, с картосхемой расположения объекта), разработка вариантов (сценариев) реально возможных связей: объект исследования – потребитель (условный) сырья, продукта, услуг (в зависимости от цели исследования). Сценарии по направлениям связей разрабатываются с использованием абрисного анализа. 1.2 Требования к выполнению расче
User Roma967 : 27 октября 2015
500 руб.
promo
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 110 Вариант 5
Определить скорости поршней υп1 и υп2, площади которых одинаковы и равны Sп. Штоки поршней нагружены силами F1 и F2. Длина каждой ветви трубопровода от узловой точки М до гидробака 1 равна l. Диаметр трубопроводов d. Шестеренный насос 2 обеспечивает подачу Q в силовые гидроцилиндры 5. Вязкость рабочей жидкости ν, плотность ρ.
User Z24 : 6 ноября 2025
150 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 110 Вариант 5
Вычислительная математика. БИЛЕТ №8. Экзамен.
Задание представлено на скриншоте. Билет №8 1. Определите, какое равенство точнее (найдите относительные погрешности). . 2. Отделите корни уравнения аналитически и уточните один из них методом хорд, выполнив 3 шага метода. Оцените погрешность полученного результата. 3. Для дифференциального уравнения выполните 3 шага методом Рунге-Кутта второго порядка (h = 0.1) и найдите y(0.3).
User 321 : 19 октября 2019
200 руб.
Вычислительная математика. БИЛЕТ №8. Экзамен. promo
up Наверх