Технологические основы отрасли. Контрольная, вариант 3
-
Категории:
Технологические процессы и производство, ******* Не известно, Работа Контрольная
-
Добавлен:
18.08.2015
-
Размер:
36 KB
-
Покупок:
1
-
Добавил:
galaxyR
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
31582E93-2F70-48CF-8AEA-7B1729022525.docx
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Задача №1
1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Данные вариантов задания приведены в Таблице 1.
Задача №2
1) Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи.
1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Данные вариантов задания приведены в Таблице 1.
Задача №2
1) Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи.
Дополнительная информация
2014 год, зачет
Похожие материалы
Контрольная по технологическим основам отрасли
18071993
: 15 марта 2014
1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному
2. Для приведенного варианта АЧХ селективной цепи преселектора радиоприемного устройства определить избирательность по соседнему каналу для данных Вашего варианта
Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи.
18071993
: 15 марта 2014
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Технологические основы отрасли. Вариант №3
Roma967
: 17 апреля 2016
ЗАДАЧА No1
В ВК 32ЦЛ ́ 32ЦЛ определить номера и содержимое ячеек памяти ЗУИ и ЗУА при соединении NВИвх входящего канала NВЦЛ цифровой линии с NВИисх исходящим каналом NИЦЛ цифровой линии. Значение кодовой комбинации КК.
ЗУИ работает в режиме - запись по адресу; считывание последовательное.
Таблица 1. Исходные данные.
No варианта: 3
NВИвх=19
NВИисх=29
NВЦЛ=3
NИЦЛ=28
КК=158
ЗАДАЧА No2
Рассчитать сколько STM и какого уровня иерархии можно использовать для передачи следующих потоков. Расчеты показа
Roma967
: 17 апреля 2016
350 руб.
Технологические основы отрасли. Контрольная работа
idiosyncrasy
: 12 февраля 2015
ЗАДАЧА 1.
В ВК 32ЦЛ*32ЦЛ определить номера и содержимое ячеек памяти ЗУИ и ЗУА при соединении 21-го входящего канала 20-ой цифровой линии с 12-м исходящим каналом 11-ой цифровой линии. Значение кодовой комбинации КК = 202. ЗУИ работает в режиме - запись последовательная; считывание по адресу.
ЗАДАЧА 2.
Рассчитать сколько STM и какого уровня иерархии можно использовать для передачи следующих потоков - 2Е4, 12Е3,170Е1. Расчеты показать и аргументировать.
idiosyncrasy
: 12 февраля 2015
150 руб.
Контрольная работа. Технологические основы отрасли
idiosyncrasy
: 27 января 2014
Подробное решение.
Задача №1. 1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. 2. Для приведенного варианта АЧХ селективной цепи преселектора радиоприемного устройства определить избирательность по соседнему каналу. 3. Дать определения чувствительности и избирательности радиоприемного устройства.
Задача №2. 1. Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и
idiosyncrasy
: 27 января 2014
150 руб.
Технологические основы отрасли
жентос
: 12 ноября 2013
4 вариант
Задача №1
1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному.
Задача №2
Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи.
жентос
: 12 ноября 2013
Технологические основы отрасли (3-й сем.). Контрольная работа. Вариант №3
love14
: 6 июня 2013
3 вариант
Задача №1
1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Данные вариантов задания приведены в таблице 1.
fc, МГц 25 fп, МГц 25,4 fг, МГц 25,2
2. Для приведённого варианта АЧХ селективной цепи преселектора радиоприемного устройства определить избирательность по соседнему каналу для данных Вашего варианта из таблицы 2.
№ рис. АЧХ 3
fп, МГц 18
3. Дать определе
love14
: 6 июня 2013
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: технологические основы отрасли (часть 1-я). Вариант №3.
ДО Сибгути
: 26 декабря 2015
Задача №1
1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Данные вариантов задания приведены в таблице 1.
Таблица 1
№ вар 3
fc, МГц 25
fп, МГц 25,4
fг, МГц 25,2
Задача №2
Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи.
Таблица 3
№ варианта 3
Вид сигнала 3
Ргр/Рп 20
ДО Сибгути
: 26 декабря 2015
100 руб.
Технологические основы отрасли. Контрольная работа. Вариант №14. 3 семестр.
Dora
: 26 сентября 2013
Задача №1: 1)Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Данные вариантов задания приведены в Таблице 1.
2)Для приведенного на Рисунке 1 варианта АЧХ селективной цепи преселектора радиоприемного устройства определить избирательность по соседнему каналу для данных из Таблицы 2.
3)Дать определения чувствительности и избирательности радиоприемного устройства.
Задача №2: Определить количество и
Dora
: 26 сентября 2013
80 руб.
Другие работы
СИНЕРГИЯ Организационное поведение Тест 100 баллов 2024 год
Synergy2098
: 28 марта 2024
СИНЕРГИЯ Организационное поведение (Темы 1-7 Промежуточные, Итоговый и Компетентностный тесты)
МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 251 вопрос
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Введение в курс
Тема 1. Теоретико-методологические аспекты
Тема 2. Личность в системе организации
Тема 3. Групповое поведение в организации.
Тема 4. Лидерство. Коммуникативное поведение в организации
Тема 5. Организацио
Synergy2098
: 28 марта 2024
228 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Сетевые технологии высокоскоростной передачи данных. Вариант 2
xtrail
: 25 июля 2024
1. Часть первичной сети, обеспечивающая соединение между собой типовых каналов передачи и сетевых трактов разных внутризоновых первичных сетей на всей территории страны называется:
- Сеть первичная магистральная;
- Сеть первичная внутризоновая;
- Сеть первичная местная;
- Сеть связи общего пользования;
2. Сеть связи, обеспечивающая предоставление неограниченного набора услуг с гибкими возможностями по их управлению, персонализации и созданию новых услуг за счет унификации сетевых решений
xtrail
: 25 июля 2024
300 руб.
Экзамен по предмету: Электромагнитные поля и волны. 2 курс, 3 семестр. Билет 16. Год сдачи 2020
Alexandr1305
: 12 января 2020
1. Согласование линий передачи. Четвертьволновый трансформатор. Многоступенчатые, экспоненциальные трансформаторы. Согласование комплексных нагрузок.
Задача 1.
Элементарный электрический излучатель возбужден током, амплитуда которого I = 1 А, частота f = 900 МГц. Определить амплитуды напряженностей электрического и магнитного полей в точке, расположенной на расстоянии r = 700 м от него, под углом. Длина излучателя L = 10 см. Среда, в которой находится диполь – вакуум.
Задача 2.
При каких усл
Alexandr1305
: 12 января 2020
50 руб.
Лабораторная работа 4.1. по дисциплине: Физика. Тема: «Определение удельного заряда электрона методом магнетрона». Вариант№2
Елена22
: 30 октября 2013
Лабораторная работа 4.1. по дисциплине: Физика. Тема: «Определение удельного заряда электрона методом магнетрона». Вариант №2
1.Цель работы
Познакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях, определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
2.Основные теоретические сведения
3. Описание лабораторной установки
4. Задание
Экспериментальная часть.
Выводы:
5. Контрольные вопросы
1. Что такое магнетрон и как он работает?
2. Изобразите
Елена22
: 30 октября 2013
200 руб.
