Информатика. Курсовая работа. Вариант 6. Ускоренно заочное отделение.

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon LAB1.BAK
material.view.file_icon LAB1.CPP
material.view.file_icon LAB1.EXE
material.view.file_icon LAB1.OBJ
material.view.file_icon LAB2.BAK
material.view.file_icon LAB2.CPP
material.view.file_icon LAB2.EXE
material.view.file_icon LAB3.BAK
material.view.file_icon LAB3.CPP
material.view.file_icon LAB3.EXE
material.view.file_icon LAB4.BAK
material.view.file_icon LAB4.CPP
material.view.file_icon LAB4.EXE
material.view.file_icon Отчет.doc
material.view.file_icon 6_Отчет.doc
material.view.file_icon В6.jpg
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Программа для просмотра изображений

Описание

Вариант 6

1. Стандартные функции. Арифметические выражения.
Разработать программу для вычисления значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1) и вывода на экран полученных результатов.
Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (использовать не менее двух способов).

2. Логические выражения. Условный оператор.
Разработать программу для вычисления значения заданной функции (см. вариант по таблице 2) и вывода на экран полученных результатов.
Исходные данные вводить с клавиатуры.

3. Операторы циклов
Написать программу для вычисления заданного выражения и вывода на экран полученного значения, используя заданный циклический оператор (см. вариант по таблице 3).

4. Работа с одномерными массивами.
Общий текст задания для всех вариантов:
Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по некоторому правилу. Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая:
1) формирует массив из заданного количества случайных целых чисел в заданном диапазоне и выводит элементы массива на экран;
2) по определенному вами алгоритму преобразовывает этот массив и выводит на экран элементы преобразованного массива.
3) производит заданные вычисления (рекомендуется оформить в виде отдельной функции) и выводит результат на экран.

Вариант 6
Массив K = (5, –5, 4, 9, –7, –11, 0) преобразован к виду K = (0, 1, 0, 0, –1, –5, 0). Размер массива K - 21 элемент из диапазона [–56,56]. Вычислить сумму тех элементов преобразованного массива, которые находятся в диапазоне [–1, 16].

Дополнительная информация

Работа получила оценку зачет. Если вас интересуют другие работы, то вы можете посмотреть их нажав "Посмотреть другие работы этого продавца".
Информатика. Курсовая работа. Вариант №4. СибГУТИ. Ускоренно заочное отделение.
Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения. Задание: Разработать программу для вычисления значения заданного арифметического выражения и вывода на экран полученных результатов. Значения исходных данных x, y, z выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (использовать не менее двух способов). Тема 2: Логические выражения. Условный оператор. Задание: Разработать программу для вычисления значения заданной функции g
User TheMrAlexey : 21 мая 2016
50 руб.
Информатика. Курсовая работа. Вариант №4. СибГУТИ. Ускоренно заочное отделение.
Информатика. Курсовая работа. Вариант 2. СибГУТИ. Ускоренно заочное отделение.
Вариант 2 Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения. Задание:Разработать программу для вычисления значения заданного арифметического выражения и вывода на экран полученных результато Тема 2: Логические выражения. Условный оператор. Задание:Разработать программу для вычисления значения заданной функции и вывода на экран полученных результатов. Исходные данные вводить с клавиатуры. Тема 3: Операторы циклов Задание:Написать программу для вычисления заданного выражения и выво
User TheMrAlexey : 27 августа 2015
50 руб.
Информатика. Курсовая работа. Вариант 2. СибГУТИ. Ускоренно заочное отделение.
Информатика. Курсовая работа. Вариант №1. СибГУТИ. Ускоренно заочное отделение
Вариант 1 1. Стандартные функции. Арифметические выражения. Разработать программу для вычисления значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1) и вывода на экран полученных результатов. Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (использовать не менее двух способов). 2. Логические выражения. Условный оператор. Разработать программу для вычисления значения заданной функции (см. вариант по таблице
User TheMrAlexey : 27 августа 2015
50 руб.
Информатика. Курсовая работа. Вариант №1. СибГУТИ. Ускоренно заочное отделение
Информатика. Курсовая работа. Вариант 9. СибГУТИ. Ускоренно заочное отделение.
Вариант 9 1. Стандартные функции. Арифметические выражения. Разработать программу для вычисления значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1) и вывода на экран полученных результатов. Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (использовать не менее двух способов). 2. Логические выражения. Условный оператор. Разработать программу для вычисления значения заданной функции (см. вариант по таблице 2)
User TheMrAlexey : 27 августа 2015
50 руб.
Информатика. Курсовая работа. Вариант 9. СибГУТИ. Ускоренно заочное отделение.
Информатика. Курсовая работа. Вариант 1. СибГУТИ. Ускоренно заочное отделение.
1. Стандартные функции. Арифметические выражения. Разработать программу для вычисления значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1) и вывода на экран полученных результатов. Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (использовать не менее двух способов). 2. Логические выражения. Условный оператор. Разработать программу для вычисления значения заданной функции (см. вариант по таблице 2) и вывода н
User TheMrAlexey : 27 августа 2015
50 руб.
Информатика. Курсовая работа. Вариант 1. СибГУТИ. Ускоренно заочное отделение.
Математический анализ. Контрольная работа 2. Вариант 1. Ускоренно заочное отделение.
Задание 1. Найти частное решение дифференциального уравнения. Задание 2. Найти область сходимости ряда. Задание 3. Разложить функцию в ряд Фурье. Сделать чертеж. Задание 4. Начертить область комплексной плоскости по данным условиям. Задание 5. Найти все особые точки функции, определить их характер и вычислить вычеты в них. Задание 6. С помощью вычетов вычислить данный интеграл от функции комплексного переменного по контуру. Задание 7. Найти операторным методом решение задачи Коши для линейного д
User TheMrAlexey : 18 августа 2015
50 руб.
Математический анализ. Контрольная работа 2. Вариант 1. Ускоренно заочное отделение.
Теория электрических цепей (ТЭЦ). Контрольная работа. Вариант 6. Первый год обучения. Ускоренно-заочное отделение. Только 1-я задача.
Задача 1 Задача посвящена знакомству с методами расчета сложных резистивных цепей. На рис. 1 приведены схемы резистивных цепей в режиме постоянного тока. Номер схемы и параметры элементов схемы определяются в соответствии с вариантом по таблицам 1 и 2 соответственно. Выполните следующее: 1. Перерисуйте схему своего варианта. Выпишите значения элементов схемы. Во всех вариантах внутреннее сопротивление источника тока равно 100 кОм. 2. Составьте систему уравнений электрического равновесия цепи на
User TheMrAlexey : 21 августа 2015
50 руб.
Курсовая работа по информатике. Вариант №6
Задание: Создать базу данных, для хранения данных о работе фирмы, занимающейся прокатом автомобилей. В таблицах базы данных должны быть следующие поля: Код автомобиля, Наименование автомобиля, Тип автомобиля, Стоимость проката за один день, Код клиента, ФИО клиента, Паспорт клиента, Дата начала проката, Срок проката. Для создания этой курсовой работы мы используем программу Microsoft Office Access 2007 П.3. Описание процесса создания базы данных П.4. Структура таблиц базы данных П.7. Структура
User chita261 : 7 января 2015
300 руб.
Расчет себестоимости электродрели "Юпитер"
СОДЕРЖАНИЕ Введение Раздел 1 Бизнес план 1.1 Резюме 1.2 Описание продукта 1.3 Выбор конкурентной стратегии 1.4 План маркетинга 1.5 Финансовый план 1.6 Оценка риска Раздел 2 Расчет себестоимости прибора 2.1 Расчет сырья и основных материалов и время 2.2 Расчет фондов оплаты труда 2.3 Расчет отчислений на социальное страхование 2.4 Определение расходов на содержание эксплуатации оборудования 2.5 Определение цеховых расходов 2.6
User alfFRED : 3 ноября 2013
10 руб.
Проектирование автоматизированной системы обработки экономической информации
Содержание Введение 1. Назначение автоматизированных систем экономической обработки информации (АСОЭИ) 2. Требования к АСОЭИ 3. Общая структура объекта автоматизации 4. Состав АСОЭИ 5. Технология обработки экономической информации 6. Обслуживание системы 7. Защита информации 8. Оценка эффективности АСОЭИ Заключение Список использованной литературы Опыт многих развивающихся стран показывает, что приоритетное развитие информационного производства в силу стратегического характера информационных ре
User step85 : 3 декабря 2009
Имитационное моделирование в контексте управленческого прогнозирования
Л.А. Родина, доцент кафедры "Экономика, налоги и налогообложение" Омского государственного университета Институциональные преобразования, характеризующиеся переходом в постиндустриальную стадию развития и информационное общество, диктуют новые требования к организации управленческой деятельности, носящей ярко выраженный информационный характер. Информация становится одним из основных товаров, а управленческая деятельность переходит из опосредованной по отношению к основному производственному про
User Aronitue9 : 25 февраля 2013
5 руб.
ТЭЦ. Экзамен. Билет № 9. 3-й семестр.
ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ БИЛЕТ № 9 1.Амплитудные корректоры: схемы, передаточные функции частотные характеристики. 2.Задача. Дискретная цепь описывается разностным уравнением: y[n]=x[n] +0.9*y[n-1]-0.2*y[n-2]. а) Записать передаточную функцию H(z) цепи; б) Записать АЧХ H(W) цепи; в) Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи; г) Привести схему дискретной цепи; д) Рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[n]=[-1; -2; 2]. 3.Задача Задана передаточная функция
User 58197 : 22 сентября 2013
45 руб.
up Наверх