Теория массового обслуживания, Контрольная работа. Вариант 25.

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 42BC5AB8-C99F-454A-99F0-490FB9FB4AFA.rar [ 88 KB ]
material.view.file_icon Контрольная работа.Теория массового обслуживания.Вариант 25.doc [ 256 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задача No1
Матрица вероятностей перехода дискретной однородной цепи Маркова имеет вид....
Задача No2
Рассматривается стационарный режим работы m=3 канальной системы массового обслуживания с отказами. Интенсивность поступления заявок и интенсивность обслуживания =10,μ=5 соответственно.
Задача No3
Имеем СМО M/M/1 с параметрами и μ. С вероятностью 0.3 систему покидает одно требование после обслуживания, с вероятностью 0.7 систему покидают сразу два требования

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Теория массового обслуживания
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 06.11.2015

Кокорева Елена Викторовна

Похожие материалы

Контрольная работа По дисциплине: Теория массового обслуживания. Вариант №25.
Вариант 25 Задача No1 Матрица вероятностей перехода дискретной однородной цепи Маркова имеет вид: . Распределение вероятностей состояний в момент времени определяется вектором: . Найти: 1. Распределение по состояниям в момент времени . 2. Стационарное распределение. Задача No2 Рассматривается стационарный режим работы канальной системы массового обслуживания с отказами. Интенсивность поступления заявок и интенсивность обслуживания соответственно. Найти: 1. Среднее число занятых кан
ДО СИБГУТИ Работа Контрольная Теория массового обслуживания
User ДО Сибгути : 17 сентября 2016
200 руб.
Контрольная работа По дисциплине: Теория массового обслуживания. Вариант №25. promo
Контрольная работа по дисциплине: Теория массового обслуживания. Вариант №25
Задача №1. В двух урнах лежат по 3 шара, из них 3 черных и 3 белых. Состояние цепи Маркова определяется количеством белых шаров в первой урне. На очередном шаге из каждой урны вынимается по одному шару, и они меняются местами. 1. Определить состояния цепи Маркова. 2. Определить вероятности перехода за один шаг. 3. Найти стационарное распределение вероятностей. Задача №2. Для СМО типа M/M/1 со следующими параметрами: интенсивность поступления требований среднее время обслуживания Oпределить:
СибГУТИ Работа Контрольная Теория массового обслуживания
User natin83 : 22 мая 2014
150 руб.
Контрольная работа. Теория массового обслуживания
Задача №1 В комнате имеется три окна (назовем их первое, второе и третье) на одном из окон стоит цветок. В зависимости от погодных условий хозяйка каждый день переставляет цветок на другое окно (или оставляет на том же окне) со следующими вероятностями: . Система описывается однородной цепью Маркова. Определить вероятности состояний системы на 3-й и 5-й дни для всех векторов начальных вероятностей (в нулевой день цветок может стоять на любом окне). Задача №2 Рассмотрим процесс размножения и
СибГУТИ Работа Контрольная Теория массового обслуживания
User snrudenko : 31 января 2017
50 руб.
Контрольная работа. Теория массового обслуживания
Задача 1. В комнате имеется три окна (назовем их первое, второе и третье) на одном из окон стоит цветок. В зависимости от погодных условий хозяйка каждый день переставляет цветок на другое окно (или оставляет на том же окне) со следующими вероятностями: Процесс перемещения цветка описывается однородной цепью Маркова. Найти: 1. Стационарные вероятности состояний системы. 2. Вероятности состояний системы на 5-й день, если в нулевой день цветок стоял на втором окне.
ДО СИБГУТИ Работа Контрольная Теория массового обслуживания
User pioro : 22 июня 2016
150 руб.
Контрольная работа "Теория массового обслуживания"
вариант 2 Задача №1 Матрица вероятностей перехода цепи Маркова имеет вид: Распределение по состояниям в момент времени определяется вектором: Найти: а) распределение по состояниям в моменты t=1,2,3,4. в) стационарное распределение. Задача №1 Матрица вероятностей перехода цепи Маркова имеет вид: Распределение по состояниям в момент времени определяется вектором: Найти: а) распределение по состояниям в моменты t=1,2,3,4. в) стационарное р
СибГУТИ Работа Контрольная Теория массового обслуживания
User TAUQOT : 6 апреля 2016
350 руб.
Теория массового обслуживания. Контрольная работа
Постановка задачи Промежуточное звено компьютерной сети Supernet обслуживает запросы от 5 абонентов по двум телефонным каналам. Компьютер каждого абонента выходит на связь по любому свободному каналу. Если же оба канала заняты, абонент получает отказ. Администрация решила провести статистическое исследование для того, чтобы оценить целесообразность реконструкции сети (таблица 1). Специальная программа фиксировала продолжительность работы каждого компьютера (таблица 3) и число обращений в сутки (
СибГУТИ Работа Контрольная Теория массового обслуживания
User 1ked : 13 декабря 2015
220 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теория массового обслуживания
Контрольная работа по дисциплине Теория массового обслуживания Вариант 1
******* Не известно Работа Контрольная Теория массового обслуживания
User aker : 26 апреля 2021
400 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теория массового обслуживания
Контрольная работа по дисциплине: Теории массового обслуживания
Вариант 2. Задача No1. Матрица вероятностей перехода однородной дискретной цепи Маркова имеет вид: . Распределение вероятностей состояний цепи в момент времени t = 0 определяется вектором: . Найти: 1. Распределение по состояниям в момент времени t = 2. 2. Стационарное распределение. Задача No2. Рассматривается установившийся режим работы СМО типа М/M/1/K. Интенсивность входного потока и интенсивность обслуживания соответственно. 1. Нарисовать диаграмму интенсивностей переходов при K = 3
ДО СИБГУТИ Работа Контрольная Теория массового обслуживания
User BuKToP89 : 31 марта 2016
70 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теории массового обслуживания

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх