Лабораторная работа № 4 по дисциплине: Радиоприемные устройства. Исследование детекторов амплитудно-модулированных сигналов. (5 семестр).

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon D62AFD8B-61E9-4713-9DCD-8DE367B798D1.rar [ 374 KB ]
material.view.file_icon вар.05, лаб.раб.№4_РПУ.doc [ 1 MB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Цель работы

Изучение основных особенностей работы и характеристик амплитудных детекторов. Экспериментальное исследование схем диодного и транзисторного детекторов.

2. Расчетная часть
Исходные данные для расчёта:
Угол отсечки тока диодного детектора θ = 25 ̊.
Крутизна характеристики транзистора = S = 130 мА/В.
Частота модуляции сигнала F = 8 кГц.
Коэффициент амплитудной модуляции m = 0,8.
Входное сопротивление каскада следующего за детектором RВХ.СЛ. = 10 кОм.
1. Рассчитать величину сопротивления нагрузки Rн диодного детектора из условия отсутствия искажений вследствие различия сопротивлений нагрузки постоянному и переменному току.
2. Рассчитать коэффициент передачи напряжения диодного детектора в режиме сильных сигналов и транзисторного детектора при Rн из первого пункта.
3. Рассчитать входное сопротивление последовательного диодного детектора при Rн из первого пункта. Обратным сопротивлением диода пренебречь.
4. Рассчитать величину ёмкости нагрузки Cн детектора из условия безынерционного детектирования при двух значениях сопротивления нагрузки (рассчитанного в пункте 1 и в 10 раз большем).
4. Задание
• Измерить коэффициент передачи напряжения диодного и транзисторного детекторов.
• Исследовать зависимость детекторных характеристик от сопротивления нагрузки диодного детектора.
• Исследовать нелинейные искажения в диодном детекторе сильных сигналов.
• Исследовать нелинейные искажения в транзисторном детекторе из-за перегрузки транзистора.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Радиоприемные устройства систем радиосвязи и радиодоступа
Вид работы: Лабораторная работа 4
Оценка:Зачет
Дата оценки: 12.01.2015
Рецензия:Уважаемый Сергей Николаевич, лаб. работа ?4 зачтена.

Шушнов Максим Сергеевич

Похожие материалы

Радиоприемные устройства. Исследование детекторов амплитудно-модулированных сигналов
СибГУТИ. Радиоприемные устройства. Лабораторная работа 4. 1.Цель работы Изучение основных особенностей работы и характеристик амплитудных детекторов. Экспериментальное исследование схем диодного и транзисторного детекторов. 2. Расчетная часть Исходные данные для расчета Угол отсечки тока диодного детектора . Крутизна характеристики транзистора . Частота модуляции сигнала . Коэффициент амплитудной модуляции . Входное сопротивление каскада следующего за детектором . 1. Рассчитать величину сопроти
СибГУТИ Радиотехника и радиосвязь Работа Лабораторная
User nat2744 : 27 ноября 2010
100 руб.
Радиоприемные устройства. Лабораторная работа №4. Исследование детекторов амплитудно-модулированных сигналов.
1. Цель работы. Изучение основных особенностей работы и характеристик амплитудных детекторов. Экспериментальное исследование схем диодного и транзисторного детекторов. 2. Расчетная часть. 1. Рассчитать величину сопротивления нагрузки RН диодного детектора из условия отсутствия искажений вследствие различия сопротивлений нагрузки постоянному и переменному току. 2. Рассчитать коэффициент передачи напряжения диодного детектора в режиме сильных сигналов и транзисторного детектора при RН из первого
СибГУТИ Радиотехника и радиосвязь Работа Лабораторная
User Walk_ns : 19 июля 2015
60 руб.
Радиоприемные устройства. Лабораторная работа №4. Исследование детекторов амплитудно-модулированных сигналов.
Лабораторная работа № 4 " Радиоприемные устройства. Исследование детекторов амплитудно-модулированных сигналов"
вариант 06 1.Цель работы Изучение основных особенностей работы и характеристик амплитудных детекторов. Экспериментальное исследование схем диодного и транзисторного детекторов. 2. Расчетная часть Исходные данные для расчета Угол отсечки тока диодного детектора . Крутизна характеристики транзистора . Частота модуляции сигнала . Коэффициент амплитудной модуляции . Входное сопротивление каскада следующего за детектором . 1. Рассчитать величину сопротивления нагрузки Rн диодного детектора из услови
СибГУТИ Радиотехника и радиосвязь Работа Лабораторная
User maximovpa : 19 мая 2012
200 руб.
Лабораторная работа №4 «Исследование детекторов амплитудно-модулированных сигналов» по дисциплине: «Радиоприемные устройства систем радиосвязи и радиодоступа»
1.Цель работы Изучение основных особенностей работы и характеристик амплитудных детекторов. Экспериментальное исследование схем диодного и транзисторного детекторов. 2. Расчетная часть 1. Рассчитать величину сопротивления нагрузки Rн диодного детектора из условия отсутствия искажений вследствие различия сопротивлений нагрузки постоянному и переменному току. 2. Рассчитать коэффициент передачи напряжения диодного детектора в режиме сильных сигналов и транзисторного детектора при Rн из первого пун
******* Не известно Радиопередающие устройств Работа Лабораторная
User marucya : 16 октября 2014
40 руб.
Лабораторная работа № 5 по дисциплине: Радиоприемные устройства. Исследование детекторов частотно-модулированных сигналов. (5 семестр).
1. Цель работы Изучение принципов работы и основных характеристик детекторов частотно-модулированных колебаний. Экспериментальное исследование схем частотных детекторов (ЧД) с двумя взаимно расстроенными контурами и автокорреляционного (с элементом задержки). 2. Расчетная часть Исходные данные для расчета: Средняя частота сигнала f0 = 100 кГц. Девиация частоты ∆fД = 10 кГц. Обобщенная начальная расстройка контуров ξ0 = . Коэффициент усиления по напряжению усилителя-ограничителя К0 = 14. Коэ
СибГУТИ Радиотехника и радиосвязь Работа Лабораторная
User ua9zct : 17 ноября 2015
50 руб.
Радиоприемные устройства. Лабораторная работа №5. Исследование детекторов частотно-модулированных сигналов.
1. Цель работы. Изучение принципов работы и основных характеристик детекторов частотно-модулированных колебаний. Экспериментальное исследование схем частотных детекторов (ЧД) с двумя взаимно расстроенными контурами и автокорреляционного (с элементом задержки). 2. Расчетная часть. Исходные данные для расчета Средняя частота сигнала . Девиация частоты . Обобщенная начальная расстройка контуров . Коэффициент усиления по напряжению усилителя-ограничителя . Коэффициент передачи диодных детекторо
СибГУТИ Радиотехника и радиосвязь Работа Лабораторная
User Walk_ns : 19 июля 2015
60 руб.
Радиоприемные устройства. Лабораторная работа №5. Исследование детекторов частотно-модулированных сигналов.
Лабораторная работа № 5 "Радиоприемные устройства. Исследование детекторов частотно-модулированных сигналов
1. Цель работы Изучение принципов работы и основных характеристик детекторов частотно-модулированных колебаний. Экспериментальное исследование схем частотных детекторов (ЧД) с двумя взаимно расстроенными контурами и автокорреляционного (с элементом задержки). Расчетная часть Рассчитать эквивалентную добротность контуров частотного детектора на расстроенных контурах из условия получения требуемой начальной расстройки, равной девиации частоты полезной модуляции. Рассчитать и построить детекторну
СибГУТИ Радиопередающие устройств Работа Лабораторная
User bap2 : 8 апреля 2015
45 руб.
Лабораторная работа № 5 "Радиоприемные устройства. Исследование детекторов частотно-модулированных сигналов"
вариант 06 1. Цель работы Изучение принципов работы и основных характеристик детекторов частотно-модулированных колебаний. Экспериментальное исследование схем частотных детекторов (ЧД) с двумя взаимно расстроенными контурами и автокорреляционного (с элементом задержки). 2. Расчетная часть Исходные данные для расчета: Средняя частота сигнала Девиация частоты Обобщенная начальная расстройка контуров Коэффициент усиления по напряжению усилителя-ограничителя Коэффициент передачи диодных дет
СибГУТИ Работа Лабораторная Телекоммуникации
User maximovpa : 19 мая 2012
200 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх