Зачет по дисциплине: Математические основы цифровой обработки сигналов. Билет №11

Цена:
600 руб.

Состав работы

material.view.file_icon B80B6F60-5CFB-4BCD-80AB-F5F75C680DEE.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Исходные данные итогового задания зависят от:
Nгр=43 - номера группы, в которой обучается студент (двузначное число),
Nп=11 - две последние цифры пароля студента (двузначное число).

1. Дан аналоговый периодический сигнал (см.скрин).
Выполнить его дискретизацию (8 точек на периоде).
Построить график дискретного сигнала.
Определить коэффициенты ДПФ, построить графики модуля и фазы.

2. Дана передаточная функция дискретной цепи (см.скрин).
Изобразить каноническую схему дискретной цепи.
Определить первые 5 отсчетов импульсной характеристики.

3. Дана передаточная функция дискретной цепи (см.скрин).
Изобразить схему дискретной цепи при включении на вход масштабного множителя Л.
Рассчитать величину Л по условию ограничения максимума усиления цепи.

Дополнительная информация

Работа успешно зачтена.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам. Пишите на почту: LRV967@ya.ru
Зачет по дисциплине: Математические основы цифровой обработки сигналов. Билет №6
1. Дан аналоговый периодический сигнал. Выполнить его дискретизацию (8 точек на периоде). Построить график дискретного сигнала. Определить коэффициенты ДПФ, построить графики модуля и фазы. 2. Дана передаточная функция дискретной цепи. Изобразить каноническую схему дискретной цепи. Определить первые 5 отсчетов импульсной характеристики. 3. Дана передаточная функция дискретной цепи. Изобразить схему дискретной цепи при включении на вход масштабного множителя . Рассчитать величину по усло
User Колька : 16 ноября 2016
70 руб.
Зачет по дисциплине: Математические основы цифровой обработки сигналов. Билет №6
Зачет по дисциплине: Математические основы цифровой обработки сигналов. Билет №7
Исходные данные итогового задания зависят от: Nгр=44 - номера группы, в которой обучается студент (двузначное число), Nп=07 - две последние цифры пароля студента (двузначное число). 1. Дано: аналоговый сигнал (см.скрин) Построить график аналогового сигнала. Дискретизировать сигнал с частотой fд=(10-0,1*Nп), кГц записать x(n), построить график дискретного сигнала. 2. Дана импульсная характеристика цепи (см.скрин). Изобразить каноническую схему дискретной цепи. Записать передаточную функцию ди
User Roma967 : 20 декабря 2015
600 руб.
Зачет по дисциплине: Математические основы цифровой обработки сигналов. Билет №7 promo
Зачет по дисциплине Цифровая обработка сигнала математические основы цифровой обработки сигналов
Билет № 3 1. Задан дискретный сигнал вида X nt 10*sin . Найти Z-преобразование сигнала. 2. Задана дискретная цепь. Определить импульсную характеристику цепи . 3. Задана передаточная функция цепи . Проверить устойчивость цепи и построить графики АЧХ и ФЧХ.
User dus121 : 30 сентября 2013
30 руб.
Математические основы цифровой обработки сигналов
билет 2 СибГУТИ сдача 2020 Билет 2 Исходные данные итогового задания зависят от: - номера группы, в которой обучается студент (двузначное число), - две последние цифры пароля студента (двузначное число). 1. Дано: аналоговый сигнал Построить график аналогового сигнала. Дискретизировать сигнал, если , записать , построить график дискретного сигнала, построить спектр дискретного сигнала. 2. Дано разностное уравнение дискретной цепи. Изобразить каноническую схему дискретной цепи. З
User Связист : 22 сентября 2020
900 руб.
Математические основы цифровой обработки сигналов
Математические основы цифровой обработки сигналов
ВАРИАНТ 02 Задана структурная схема рекурсивной цепи второго порядка. 1. В соответствии со своим вариантом начертите схему цепи с учетом реальных коэффициентов ; . Период дискретизации . 2. Определите передаточную функцию цепи и проверьте устойчивость цепи. Если цепь окажется неустойчивой, измените коэффициенты , добившись устойчивости. 3. Рассчитайте амплитудно-частотную характеристику (АЧХ) и фазо-частотную характеристику (ФЧХ) цепи ( точек), постройте графики АЧХ и ФЧХ (предварит
User кайлорен : 13 мая 2020
220 руб.
Математические основы цифровой обработки сигналов
1 Цели и задачи изучения 1.1 Цель преподавания дисциплины состоит в изучении теоретических основ, методов и алгоритмов цифровой обработки, передачи и приёма сигналов. 1.2 В результате изучения курса студент должен: знать области применения цифровой обработки сигналов; физические характеристики, математическое описание (модели) непрерывных и дискретных сигналов; временное и спектральное представление дискретных сигналов; основные методы и принципы аппаратурной реализации для цифровой обработки
User GrantForse : 12 марта 2012
10 руб.
Математические основы цифровой обработки сигналов
МОЦОС. Математические основы цифровой обработки сигналов. Экзамен. Билет 4. Задача 1. 1. Сигнал длительностью tu=1мкс дискретизировали и получили массив дискретных отсчетов x(nt)={0,1,2,1,0} . Определить частоту дискретизации Fд , найти и построить спектр дискретного сигнала. 2. Заданы входной сигнал и импульсная характеристика цепи. Найти выходной сигнал , использую линейную свертку, круговую свертку. 3. Задана дискретная цепь. Записать разностное уравнение цепи. Изобразить схему в каноничес
User vally112 : 24 апреля 2011
180 руб.
Математические основы цифровой обработки сигналов
Математические основы цифровой обработки сигналов Непрерывное сообщение передается от источника к получателю по дискретному каналу связи. Требуется: 1. Изобразить обобщенную структурную схему системы связи для передачи непрерывных сообщений дискретными сигналами, привести подробное описание назначения входящих в нее блоков. Преобразование сообщения и сигналов в системе связи проиллюстрировать (качественно) приведением временных и спектральных диаграмм для следующих точек тракта: * на выходе ист
User paandreevna : 28 января 2011
50 руб.
Влияние темперамента на профессиональный выбор учащихся
Оглавление Введение Глава 1. Теоретический анализ проблемы профориентации учащихся и их профессионального выбора 1.1 Профориентация учащихся на современном этапе 1.2 Профессионально значимые психофизиологические качества личности и их профессиональная обусловленность 1.3 Понятие «темперамент», его типы, теории темперамента 1.4 Учёт темперамента в деятельности и в выборе профессии Глава 2. Экспериментальное изучение влияния темперамента учащихся на их профессиональный выбор 2.1 Организ
User alfFRED : 15 октября 2013
Трансформация недемократических режимов в демократию
ТРАНСФОРМАЦИЯ НЕДЕМОКРАТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ В ДЕМОКРАТИЮ» Работу выполнил: Степура К.С. группа ЗЮ-07-3,5 Работу проверил ИРКУТСК 2008 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. Понятие и виды политических систем 2. Тоталитарный режим 3. Авторитарный политический режим 4. Демократический политический режим 5. Понятие и типология политических режимов Заключение Список литературы ВВЕДЕНИЕ Слово демократия происходит от двух греческих: демос – народ и кратос – сила, правление. Демократия обозначает такое устройство, при к
User OstVER : 23 февраля 2013
5 руб.
Бак с фланцами чертеж общего вида
Чертеж сделан бака в 21 компасе, дополнительно сохранен в 11 компас, в пдф и в джпг. Файлы компаса можно просматривать и сохранять в нужный формат бесплатной программой КОМПАС-3D Viewer.
User Laguz : 10 апреля 2024
120 руб.
Бак с фланцами чертеж общего вида
Проблемы инфляции в России
Значительное место в государственном регулировании денежного обращения принадлежит Центральному банку в силу его ключевого положения в национальной системе кредитно-денежных отношений. Его возможности по контролю за приростом денежной массы значительны: косвенное воздействие на денежную базу (сумму наличных денег, остатки на резервных счетах коммерческих банков в Центральном банке) через предоставление своих ресурсов, изменение нормы процента, проведение операций на открытом рынке, рефинансирова
User alfFRED : 25 февраля 2014
10 руб.
up Наверх