Теория электрических цепей. Лабораторная работа №4-6. Вариант №7
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная 4
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
3.Собрать схему реактивного двухполюсника (рисунок 4.1, а), изображенного по 1-й форме Фостера. В программе Electronics Workbench 512 схема имеет вид, приведенный на рисунке 4.2,б. Установить E = 1 В, f = 1кГц, R0 = 10 кОм, L1 = L2 = 1 мГн, C1 = 63,536 нФ, С2 = 15,831 нФ, С = (100+Nx5) нФ, где N- номер варианта (последняя цифра пароля)
Лабораторная 5
1. Цель работы
Экспериментальное исследование свойств пассивных линейных четырехполюсников.
3.1. Собрать схему пассивного резистивного четырехполюсника (рисунки 5.1,а и 5.1,б).
Установить Е = 10 В, f = 1 кГц,
R1 = 100 Ом, R2 = 200 Ом, R3 = 300 Ом, R4 = (100 + Nx10) Ом,
где N – номер варианта (последняя цифра пароля).
Лабораторная 6
1.Исследование частотной характеристики ослабления пассивного однозвенного амплитудного корректора второго порядка и активного однозвенного корректора первого порядка.
3.Собрать схему амплитудного корректора (рисунки 6.1,а и 6.1,б - для нечетных вариантов; рисунки 6.2,а и 6.2,б - для четных вариантов).
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
3.Собрать схему реактивного двухполюсника (рисунок 4.1, а), изображенного по 1-й форме Фостера. В программе Electronics Workbench 512 схема имеет вид, приведенный на рисунке 4.2,б. Установить E = 1 В, f = 1кГц, R0 = 10 кОм, L1 = L2 = 1 мГн, C1 = 63,536 нФ, С2 = 15,831 нФ, С = (100+Nx5) нФ, где N- номер варианта (последняя цифра пароля)
Лабораторная 5
1. Цель работы
Экспериментальное исследование свойств пассивных линейных четырехполюсников.
3.1. Собрать схему пассивного резистивного четырехполюсника (рисунки 5.1,а и 5.1,б).
Установить Е = 10 В, f = 1 кГц,
R1 = 100 Ом, R2 = 200 Ом, R3 = 300 Ом, R4 = (100 + Nx10) Ом,
где N – номер варианта (последняя цифра пароля).
Лабораторная 6
1.Исследование частотной характеристики ослабления пассивного однозвенного амплитудного корректора второго порядка и активного однозвенного корректора первого порядка.
3.Собрать схему амплитудного корректора (рисунки 6.1,а и 6.1,б - для нечетных вариантов; рисунки 6.2,а и 6.2,б - для четных вариантов).
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Теория электрических цепей (часть 2)
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 03.12.2015
Рецензия:
замечаний нет.
Журавлева Ольга Борисовна
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 03.12.2015
Рецензия:
замечаний нет.
Журавлева Ольга Борисовна
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 03.12.2015
Рецензия:
замечаний нет.
Журавлева Ольга Борисовна
Оценена Ваша работа по предмету: Теория электрических цепей (часть 2)
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 03.12.2015
Рецензия:
замечаний нет.
Журавлева Ольга Борисовна
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 03.12.2015
Рецензия:
замечаний нет.
Журавлева Ольга Борисовна
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 03.12.2015
Рецензия:
замечаний нет.
Журавлева Ольга Борисовна
Похожие материалы
Теория электрических цепей. Лабораторная работа №4
suhinin
: 24 марта 2015
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
3. Экспериментальная часть
3.1. Соберем схему реактивного двухполюсника (рисунок 1а, 1б).
E = 1 В, f = 1кГц, R0 = 10 кОм, L1 = L2 = 1 мГн, C1 = 63,536 нФ,
С2 = 15,831 нФ, С = 115 нФ.
38 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 2-я). Вариант 7
Елена22
: 18 марта 2018
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухпо-люсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
3. Экспериментальная часть
3.1. Соберем схему реактивного двухполюсника (рисунок 1.а, 1.б).
E=1 В, f=1кГц, R0=10 кОм, L1=L2=1 мГн, C1=63,536 нФ, С2 = 15,831 нФ
С = (100+N∙5) нФ =135 нФ, N=7
250 руб.
Теория Электрических Цепей. Лабораторные работы №№4-6
Kaliakparove
: 22 марта 2018
Лабораторная работа No4
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
3. Экспериментальная часть
3.1. Соберем схему реактивного двухполюсника (рисунок 1.а, 1.б).
E=1 В, f=1кГц, R0=10 кОм, L1=L2=1 мГн, C1=63,536 нФ, С2 = 15,831 нФ
С = (100+N∙5) нФ =125 нФ
180 руб.
Лабораторная работа №4 (часть 2) теория электрических цепей, 7 вариант
Александр92
: 17 марта 2017
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
3. Экспериментальная часть
3.1. Соберем схему реактивного двухполюсника (рисунок 1.а, 1.б).
E=1 В, f=1кГц, R0=10 кОм, L1=L2=1 мГн, C1=63,536 нФ, С2 = 15,831 нФ
С = (100+N∙5) нФ =135 нФ
149 руб.
Лабораторная работа №4-6. Теория электрических цепей. Часть 2. Вариант 7. (2019)
rmn77
: 3 октября 2019
Лабораторная работа No 4
Исследование реактивных двухполюсников
Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
Теоретическое исследование
Исследовать работу схемы реактивного двухполюсника, реализованного по 1-й форме Фостера (рисунок 4.1, а). Задать E = 1 В, R0
600 руб.
Теория электрических цепей. Лабораторная работа №4. Вариант 4
Fockus
: 7 июля 2023
Цель работы заключается в исследовании зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
Подготовка к выполнению работы включает в себя изучение теории реактивных двухполюсников, методов их анализа и синтеза (параграфы электронного учебника).
Экспериментальная часть
Соберем схему реактивного двухполюсника (рисунок 1а, 1б).
E = 1 В, f = 1кГц, R0 = 10 кОм, L1 = L2 = 1 мГн, C1 = 63,536 нФ,
С2 = 15,831 нФ
С = (100+Nx5) нФ, где N- номер варианта (последняя цифра пароля), 12
200 руб.
Теория электрических цепей №1,2,3 вариант №7
seregaromanchen
: 9 апреля 2022
Исследование реактивных двухполюсников
Исследование активных RC фильтров
Исследование пассивных амплитудных корректоров
90 руб.
Теория электрических цепей. Зачет. Вариант №7
Entimos
: 16 ноября 2018
1. Цепи с обратной связью на операционных усилителях. Передаточная функция.
2. Задача.
Дано: схема и график входного напряжения.
Найти: переходную характеристику. Записать в общем виде.
3. Задача.
Дано: схема автогенератора и график колебательной характеристики.
1.Рассчитать минимальное значение взаимной индуктивности, при котором наступает самовозбуждение автогенератора.
2. Рассчитать частоту генерации fГ.
3.Рассчитать амплитуду стационарного колебания на контуре, если Sср=6 мА/В
Уважаемый сту
85 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.