Экзамен по курсу «Информатика»

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 20AE7764-20F7-4852-A01E-A14FEFBE40D5.rar [ 7 KB ]
material.view.file_icon Экзамен_информатика.doc [ 37 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Чем отличаются относительные и абсолютные ссылки на ячейки в Excel и приведите примеры использования.
2. Составьте алгоритм для вычисления суммы 100 чисел.

Похожие материалы

Экзамен по курсу «Электроника».
Экзаменационные вопросы по курсу «Электроника». 1.Тиристоры. Устройство. Принцип действия. 2.Изобразите принципиальную схему базового элемента 2И-НЕ семейства КМДП. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Дайте определения основным параметрам ЦИМС. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики. 3.Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на МДП ПТ, с встроенным каналом n-типа. Приведите передаточную и
СибГУТИ Электроника Работа Экзаменационная
User lebed-e-va : 30 марта 2015
140 руб.
Экзамен по курсу: Электроника
1.Эквивалентные схемы полевых транзисторов. 2.Изобразите принципиальную схему базового элемента 2ИЛИ-НЕ на МДП транзисторах с индуцированным каналом p-типа. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики. 3.Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на биполярном транзисторе со структурой n-p-n, по схеме с общим эмиттером. Приведите входные и выходные характеристики
СибГУТИ Билеты экзаменационные Электроника
User naXer22 : 1 июля 2014
100 руб.
Экзамен по курсу "Электроника"
1.Эквивалентные схемы полевых транзисторов. 2.Изобразите принципиальную схему базового элемента 2ИЛИ-НЕ на МДП транзисторах с индуцированным каналом p-типа. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики. 3.Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на биполярном транзисторе со структурой n-p-n, по схеме с общим эмиттером. Приведите входные и выходные характеристики
СибГУТИ Электроника Работа Экзаменационная
User Aleksandr1234 : 22 января 2012
120 руб.
Экзамен по курсу: “Линейная алгебра ”
1. Формулы Крамера для решения систем линейных уравнений. 2. Найти проекцию т. М0 (-8;12) на прямую, проходящую через точки А (2;-3) и В(-5; 1). 3. Исследовать и найти решение системы: (см. скриншот)
СибГУТИ Алгебра и геометрия Работа Экзаменационная
User Jack : 5 ноября 2013
220 руб.
Экзамен по курсу: “Линейная алгебра ”
Экзамен по курсу «Радиопередающие устройства»
Экзамен по курсу «Радиопередающие устройства» Тест №17 1. Увеличить коэффициент усиления генератора с внешним возбуждением можно путём: • повышения напряженности режима; • снижения напряженности режима; • увеличения угла отсечки; • уменьшения угла отсечки; • перевода в ключевой режим. 2. Два генератора в мостовой схеме сложения мощностей отдают в общую нагрузку 400 Вт. При выходе из строя и отключении одного генератора, в балластной нагрузке моста будет рассеиваться мощность (Вт). (50
СибГУТИ Билеты экзаменационные Телекоммуникации
User maximovpa : 5 октября 2013
150 руб.
Экзамен по курсу Оконечные устройства
Сколько групп частот применяются для формирования частотных кодов 1. Для чего служит дифференциальная система. 2. Какой вид модуляции используется в модеме. 3. Интервал между соседними частотами составляет. 4. Какие функции выполняет сопроцессор. 5. К чему приводит сжатие факсимильных сообщений. 6. Где устанавливается схема телефонной передачи с центральной батареей. 7. На сколько групп подразделяются факсимильные аппараты по своим функциональным возможностям. 8. В системе DECT выделено
Оконечные устройства Работа Экзаменационная
User karimoverkin : 18 сентября 2013
100 руб.
Экзамен по курсу: «Оконечные устройства»
1. Сколько групп частот применяются для формирования частотных кодов цифр номера. 2. Для чего служит дифференциальная система. 3. Какой вид модуляции используется в модеме. 4. Интервал между соседними частотами составляет. 5. Какие функции выполняет сопроцессор.
СибГУТИ Системы коммутации Работа Экзаменационная
User Связист : 19 августа 2012
100 руб.
Ответы на экзамен по курсу Металлорежущие станки
Примерные вопросы: 1. Автоматизированные участки и линии, классификация, принцип построения, назначение, преимущества и недостатки. 2. Классификация металлорежущего оборудования. 3. Виды испытаний металлорежущих станков. 4. Методы образования производящих линий, при обработке поверхности резанием.
Шпаргалки к экзаменационным билетам Технология машиностроения ВКГТУ им. Серикбаева
User Max2304 : 12 ноября 2018
1000 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх