Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon ЛР_1_ВычТех_и_ИнфТех.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Цель работы
Изучить свойства логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии
Вид работы: Лабораторная работа 1 Оценка:Зачет
Дата оценки: март 2014
Рецензия:Уважаемая ____________,Ваша ЛР_1 зачтена

Чухров Александр Семенович
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
Лабораторная работа №1 a. Схема лабораторной установки b. Аналитические выражения синтеза логических функций НЕ, ИЛИ, И, ИЛИ – НЕ, И – НЕ, И – ИЛИ – НЕ в базисе И – НЕ и их таблицы истинности. c. Cхемы логических функций в базисе И – НЕ, полученные в ходе выполнения лабораторной работы с указанием обозначений логических элементов и положения переключателей Контрольные вопросы 1.Что такое полный и минимальный базис? 2.Почему логический элемент И – НЕ обладает функциональной полнотой? 3.Основные с
User Ivanych : 19 марта 2017
100 руб.
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ».
Лаб. работа №1 по ВТ и ИТ. 1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. 2.Подготовка к работе 2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение,способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов. 2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие логические функции: НЕ, ИЛИ, И, ИЛИ – НЕ, И – НЕ, И
User sibgutimts : 15 июня 2010
50 руб.
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ».
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
Лабораторная работа №1 Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» 1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. 2.Подготовка к работе 2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение,способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов. 4. Задание к лабораторной работе Экспериментально исследовать правила построения разли
User chikist : 26 декабря 2009
100 руб.
Лабораторная работа №1 (Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»)
Экспериментально исследовать правила построения различных логических функций в базисе И-НЕ, снять таблицы истинности для указанных логических функций.
User Grechikhin : 19 февраля 2023
150 руб.
Лабораторная работа №1 (Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»)
Лабораторная работа №1 Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
Цель работы: Изучить устройство основных логических элементов, их параметры, таблицы истинности. 1. Что такое полный и минимальный базис? 2. Почему логический элемент И – НЕ обладает функциональной полнотой? 3. Основные свойства логических функций. 4. Дайте формулировку правила де Моргана. 5. Какова цель минимизации логических функций?
User ViktorLV : 1 декабря 2016
100 руб.
Лабораторная работа №1 Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
Лабораторная работа № 1 «Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»»
Лабораторная работа № 1 по дисциплине «Вычислительная техника и информационные технологии» тема: «Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»» 1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. 2.Подготовка к работе 2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение,способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
User 4eJIuk : 13 октября 2011
70 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №1. Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. 2.Подготовка к работе 2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов. 2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие логические функции: НЕ, ИЛИ, И, ИЛИ – НЕ, И – НЕ, И – ИЛИ – НЕ, неравнозначно
User mirsan : 15 мая 2015
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №1.Исследование логических схем на элементах «И–НЕ
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» 1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
User krakadil : 7 октября 2014
100 руб.
Корпус А6ГР.01.10.00.000 ЧЕРТЕЖ t-flex
Корпус А6ГР.01.10.00.000 t-flex Корпус А6ГР.01.10.00.000 т-флекс Корпус А6ГР.01.10.00.000 СБ Корпус А6ГР.01.10.00.000 Спецификация Корпус А6ГР.01.10.00.000 3d сборка Корпус А6ГР.01.10.00.000 чертежи Корпус А6ГР.01.10.00.002 Ось А6ГР.01.10.00.003 Пята А6ГР.01.10.00.004 Прокладка А6ГР.01.10.00.005 Фланец сварной А6ГР.01.10.01.000 Сборочный чертеж Фланец сварной А6ГР.01.10.01.000 спецификация Крышка А6ГР.01.10.01.001 Втулка А6ГР.01.10.01.002 Ребро А6ГР.01.10.01.003 Все чертежи и 3D модели (часть
User coolns : 30 октября 2024
800 руб.
Корпус А6ГР.01.10.00.000 ЧЕРТЕЖ t-flex
Онлайн-тест по дисциплине: Теория электрических цепей. Помогу пройти БЕСПЛАТНО!
Вопрос No1 Выберите аналитическое выражение, аппроксимирующее вольт-амперную характеристику, заданную таблично, если на нелинейный элемент действует напряжение U, В 0,4 0,8 1,2 1,6 2,0 2,4 2,8 I,мА 0,01 0,05 0,15 0,4 0,9 1,3 1,5 Вопрос No2 Укажите частоту генерации fг (в кГц) для схемы автогенератора, если R= 20 кОМ, С= 10 нФ. Вопрос No3 Укажите сигнал на выходе активной цепи, если на вход подается сигнал. Вопрос No4 Определить элементы двухполюсника
User IT-STUDHELP : 10 апреля 2021
900 руб.
Онлайн-тест по дисциплине: Теория электрических цепей. Помогу пройти БЕСПЛАТНО! promo
МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И ИЗМЕРЕНИЯ В ТЕХНИКЕ СВЯЗИ Индивидуальное задание № 2 Вариант-71
Условия: Для исходных данных решить следующие задачи: 1. Найти пиковое , среднеквадратическое, средневыпрямленное и среднее значения напряжений сигнала . 2. Найти коэффициенты амплитуды и формы сигнала. 3. Отыскать показания вольтметров, которые проградуированы в среднеквадратических значениях для синусоидального сигнала: а) Среднеквадратического с открытым входом; б) средневыпрямленного значения с открытым входом ; в) пикового значения с открытым входом
User ДО Сибгути : 9 февраля 2013
115 руб.
Вещественный состав земной коры
Вещественный состав земной коры Минералы и горные породы. Земная кора сложена минералами и горными породами. Минералы - это достаточно устойчивые химические соединения и самородные элементы, имеющие строго конкретное, только им присущее внутреннее строение. Минералы образуются в результате эндогенных и экзогенных процессов, а также могут выращиваться в лабораториях, на заводах (драгоценные камни) и на морских фермах (жемчуг). В природе существуют твердые (алмаз, кварц), жидкие (вода, нефть, ртут
User alfFRED : 27 октября 2012
10 руб.
up Наверх