Задачи по физике

Цена:
16 руб.

Состав работы

material.view.file_icon FF5B31AE-D849-42A7-BDF5-7928810532D1.docx [ 184 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1. Найти амплитуду превышения давления воздуха над его нормальным атмосферным значением при распространении в нем звуковой волны с отношением амплитуды к длине волны . (Постоянная воздуха равна 1.41)

2. Чему равна амплитуда электромагнитной волны, описываемой соотношением Как она поляризована?

3. Предмет высотой см находится на расстоянии от вершины вогнутого зеркала, фокусное расстояние которого равно . Где и какой высоты получится изображение предмета в зеркале?


4. Определить радиус первого темного кольца Ньютона, если плосковыпуклая линза ( , ) лежит на стеклянно плоскости ( ), а пространство между ними заполнено веществом с . Интерференционная картина наблюдается в отраженном свете


5. Плоская световая волна с интенсивностью падает нормально на ширму с круглым отверстием, открываются две зоны Френеля для точки наблюдения . На сколько изменится интенсивность света в точке Р, если закрыть внутреннюю половину первой зоны непрозрачным диском.

6. Какова минимальная длина дифракционной решетки, которая может разрешить две длины кадмия и .

Похожие материалы

Задача по физике
При наблюдении колец Ньютона в отраженном синем свете (λс = 450 нм) с помощью плосковыпуклой линзы, положенной на тонкую пластинку, радиус третьего светлого кольца оказался равным 1,06 мм. После замены синего светофильтра на красный был измерен радиус пятого светлого кольца, оказавшись равным 1,77 мм. Найти радиус кривизны R линзы и длину волны λкр красного света.
Задачи СибГУТИ Физика
User Omrade : 14 июня 2021
50 руб.
Задача по физике
Задача по физике
Определить длину волны λ, соответствующую третьей спектральной линии в серии Бальмера.
Задачи СибГУТИ Физика
User Omrade : 14 июня 2021
50 руб.
Задача по физике
Задача по физике
Красная граница фотоэффекта λ0 = 0,62 мкм. Определить длину волны λ1 света, падающего на катод, если задерживающее напряжение Uз1 = 1 B. Во втором опыте длина волны света, падающего на катод λ2 = 0,7λ1. Сравните во сколько раз будут отличаться задерживающие напряжения (Uз1 и Uз2) и максимальные скорости, с которыми вылетают электроны из катода (Vm1 и Vm2) в этих опытах.
Задачи СибГУТИ Физика
User Omrade : 14 июня 2021
50 руб.
Задача по физике
Задача по физике
Рентгеновские лучи с длиной волны 20 пм испытывают комптоновское рассеяние под углом 90°. Найти изменение длины волны рентгеновских лучей при рассеянии, энергию и импульс электронов отдачи.
Задачи СибГУТИ Физика
User Omrade : 14 июня 2021
50 руб.
Задача по физике
Задача по физике
Выбиваемые светом при фотоэффекте электроны при облучении фотокатода видимым светом полностью задерживаются обратным напряжением U0 = 1,2 В. Специальные измерения показали, что длина волны падающего света λ = 400 нм. Определите красную границу фотоэффекта.
Задачи СибГУТИ Физика
User Omrade : 14 июня 2021
50 руб.
Задача по физике
Задача по физике
Определить длину волны λ и частоту ν, соответствующую 5-й спектральной линии серии Бальмера атомарного водорода.
Задачи СибГУТИ Физика
User Omrade : 14 июня 2021
50 руб.
Задача по физике
Задачи по физике
2.12 На теннисный мяч, который летел с импульсом P1 , на короткое время Dt = 0,1 с подействовал порыв ветра с постоянной силой F = 40 Н и импульс мяча стал равным P2 (масштаб и направление указаны на рисунке). Величина импульса P1 была равна. 4.24 Для того чтобы раскрутить стержень массой m1 и длиной l1 (см. рис.) вокруг вертикальной оси, проходящей через его середину (см. рис.), до угловой скорости w, необходимо совершить работу A1. Чтобы раскрутить до той же угловой скорости стержень массой m
Задачи Физика УГГУ
User Bolshakova_vl : 9 января 2021
100 руб.
Задача по физике
Тело скользит по наклонной плоскости, образующей с горизонтом угол 45 градусов. Пройдя путь 36,4 см, тело приобретает скорость 2 м/с. Найти коэффициент трения тела о поверхность.
Задачи Физика
User Алиса8 : 28 января 2020
150 руб.
Задача по физике

Другие работы

Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов.Лабораторная работа № 1. Вариант №03
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов Знакомство с интегрированной средой программирования KEIL-C Цель работы 1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C. 2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования. 3. Получить навыки работы с программными проектами. 4. Научиться транслировать программы. 5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil C. Исходный текст программы. main() { int A[10]={2,5,-8,7,-3,15,38,-
СибГУТИ Цифровая обработка сигналов Работа Лабораторная
User suhinin : 18 марта 2015
42 руб.
Рабинович О.М. Сборник задач по технической термодинамике Задача 352
Пользуясь диаграммой is водяного пара, определить энтальпию пара: а) сухого насыщенного при давлении р=1 МПа; б) влажного насыщенного при р=1 МПа и х=0,95; в) перегретого при р=1 МПа и t=300 ºC. Ответ: а) i″=2778 кДж/кг; б) iх=2677 кДж/кг; в) i=3048 кДж/кг.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 4 октября 2025
150 руб.
Рабинович О.М. Сборник задач по технической термодинамике Задача 352
Экспериментальное изучение факторов формирования коммуникативных свойств личности
1. Экспериментальное изучение факторов формирования коммуникативных свойств личности 1. Влияние фактора родительских отношений на формирование мотива достижения успеха, активности, уверенности в себе Экспериментальное исследование проводилось на базе школы № 152 г. Новосибирска с 2008 по 2009 год. В эксперименте приняли участие 100 семей, в паре родитель-ребенок (дети 7-13 лет). На первом этапе проводился отбор адекватных методов исследования: проективные методики, стандартизированный опрос
Психология Работа
User Qiwir : 14 октября 2013
Анатомо-фізіологічні особливості дихальної та травної систем в дітей
Анатомо-фізіологічні особливості дихальної системи в дітей Дихальні шляхи поділяють на три відділи: верхній (ніс, глотка), середній (гортань, трахея, бронхи), нижній (бронхіоли, альвеоли). До моменту народження дитини їх морфологічна будова ще недосконала, з чим пов'язані й функціональні особливості дихання. Формування органів дихання закінчується в середньому до 7-річного віку, а в подальшому збільшуються лише їх розміри. Усі дихальні шляхи в дітей мають значно менші розміри та вужчий просвіт,
Рефераты Медицина и медицинская техника
User alfFRED : 23 января 2013
up Наверх