Контрольная работа по дисциплине: экономико-математические модели. Вариант №4.
-
Категории:
ДО СИБГУТИ, Экономико-математические методы, Работа Контрольная
-
Добавлен:
16.02.2016
-
Размер:
22 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
ДО Сибгути
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Контрольная работа 1.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задача №1
Дано:
Производственная функция вида: y = min {0,5K; 3L}.
Определить:
• Графически построить изокванты данной функции.
• Вывести на её основе уравнения функций производственных затрат и определить их характеристики (средние и предельные затраты).
Задача №2
Дано:
Предложение денег осуществляется по формуле: M = 145 + 5i.
Скорость обращения денег (V) равна 20 оборотов за период.
Реальный доход за период – 2500 ед.
Спрос на деньги по мотиву предосторожности в реальном выражении:
lпр = 0,01Y.
Реальный спрос на деньги как имущество: lим = 35 – 3i.
Уровень цен Р = 1.
Определить:
• Уравнение линии LM .
• Равновесную ставку процента.
Задача №3
Дано:
Технология производства представлена производственной функцией:
Предприниматели используют 4 единицы капитала.
Определить:
• Функцию совокупного предложения, если функция предложения труда имеет вид: а) NS = W; б) NS = w.
• К какой из концепций принадлежит каждая из найденных функций
совокупного предложения?
Задача №4
Дано:
Взаимосвязи отраслей в двухотраслевой экономике отражены в таблице (млрд.руб):
Отрасль 1 Отрасль 2 КП
Отрасль 1 25 40 35
Отрасль 2 25 10 25
ДС 50 10
Определить:
• Коэффициенты прямых затрат (коэффициенты матрицы А).
• Записать основные уравнения модели межотраслевого баланса.
Дано:
Производственная функция вида: y = min {0,5K; 3L}.
Определить:
• Графически построить изокванты данной функции.
• Вывести на её основе уравнения функций производственных затрат и определить их характеристики (средние и предельные затраты).
Задача №2
Дано:
Предложение денег осуществляется по формуле: M = 145 + 5i.
Скорость обращения денег (V) равна 20 оборотов за период.
Реальный доход за период – 2500 ед.
Спрос на деньги по мотиву предосторожности в реальном выражении:
lпр = 0,01Y.
Реальный спрос на деньги как имущество: lим = 35 – 3i.
Уровень цен Р = 1.
Определить:
• Уравнение линии LM .
• Равновесную ставку процента.
Задача №3
Дано:
Технология производства представлена производственной функцией:
Предприниматели используют 4 единицы капитала.
Определить:
• Функцию совокупного предложения, если функция предложения труда имеет вид: а) NS = W; б) NS = w.
• К какой из концепций принадлежит каждая из найденных функций
совокупного предложения?
Задача №4
Дано:
Взаимосвязи отраслей в двухотраслевой экономике отражены в таблице (млрд.руб):
Отрасль 1 Отрасль 2 КП
Отрасль 1 25 40 35
Отрасль 2 25 10 25
ДС 50 10
Определить:
• Коэффициенты прямых затрат (коэффициенты матрицы А).
• Записать основные уравнения модели межотраслевого баланса.
Дополнительная информация
Оценка: "отлично"
год: 2015.
год: 2015.
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине: Экономико-математические модели. Вариант №4
Елена22
: 3 мая 2016
Задача №1
Дано:
Производственная функция вида: y = min {0,5K; 3L}.
Определить:
• Графически построить изокванты данной функции.
• Вывести на её основе уравнения функций производственных затрат и определить их характеристики (средние и предельные затраты).
Задача №2
Дано:
Предложение денег осуществляется по формуле: M = 145 + 5i.
Скорость обращения денег (V) равна 20 оборотов за период.
Реальный доход за период – 2500 ед.
Спрос на деньги по мотиву предосторожности в реальном выражении:
lп
Елена22
: 3 мая 2016
200 руб.
Экономико-математические модели. Вариант №4
5234
: 7 ноября 2016
Необходимо составить экономико-математическую модель задачи и с помощью распределительного метода линейного программирования найти вариант распределения емкостей телефонных станций между районами новой застройки, который обеспечивал бы минимальные затраты как на строительство, так и на эксплуатацию линейных сооружений телефонной сети. Естественно, что таким вариантом при прочих равных условиях будет такое распределение емкости, при котором общая протяженность абонентских линий будет минимальной.
5234
: 7 ноября 2016
95 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Экономико-математические модели. Вариант №10
SibGOODy
: 27 августа 2018
Вариант 10
Задача №1
Дано:
Производственная функция вида: y = min {3K; 1,5L}.
Определить:
- Графически построить изокванты данной функции.
- Вывести на её основе уравнения функций производственных затрат и определить их характеристики (средние и предельные затраты).
Задача №2
Дано:
Функция полезности потребителя имеет вид:
u (x, y) = 2x^(1/2) + y^(1/2)
Цены товаров: Px = 4 д.е., Py= 3 д.е. Доход потребителя составляет: I = =36 д.е.
Запишите задачу потребителя и определите уровень полезнос
SibGOODy
: 27 августа 2018
600 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Экономико-математические модели. Вариант №15
Samolyanova
: 11 декабря 2017
Задача No1
Дано:
Функция производственных затрат вида: x=2y2.
Определить:
• К какому типу функций производственных затрат она относится
• Её основные характеристики (средние и предельные затраты)
• Изобразить функцию и ее характеристики графически
Задача No2
Дано:
Функция потребления: C = 0,75YD + 30.
Ставка подоходного налога: t = 0,2.
Объем трансфертов из госбюджета: TR = 80 единиц.
Объем инвестиций: I = 70 единиц.
Государственные закупки на рынке благ: G = 70 единиц.
Определить:
Равновесное з
Samolyanova
: 11 декабря 2017
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Экономико-математические модели. Вариант №2
Учеба "Под ключ"
: 25 октября 2017
Вариант №2
Задача №1
Дано:
Функция производственных затрат вида: x = 0,6y+10.
Определить:
• К какому типу функций производственных затрат она относится
• Её основные характеристики (средние и предельные затраты)
• Изобразить функцию и ее характеристики графически.
Задача №2
Дано:
Функция полезности потребителя имеет вид:
u (x, y) = xy
Цены товаров: Px = 4 д.е., Py = 2 д.е. Доход потребителя составляет: I = 36 д.е.
Запишите задачу потребителя и определите уровень полезности, достигаемый пот
Учеба "Под ключ"
: 25 октября 2017
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Экономико-математические модели. Вариант №7.
freelancer
: 10 апреля 2016
Задача №1
Дано:
Индивид планирует прожить 10 лет, из них работая в течение 8 лет.
Ожидаемые заработки по годам равны: 20, 40, 60, 80, 100, 100, 120, 80 единиц.
Определить:
Годовые объемы потребления и сбережений в соответствии с моделью жизненного цикла Ф.Модильяни.
Задача №2
Дано:
Производственная функция вида
Определить:
К какому классу ПФ относится данная функция?
Является ли она однородной? Докажите. Если функция является однородной, то определите степень однородности.
Задача №3
Дано
freelancer
: 10 апреля 2016
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Экономико-математические модели. Вариант №7
Кошка
: 8 апреля 2016
Задача №1
Дано:
Индивид планирует прожить 10 лет, из них работая в течение 8 лет.
Ожидаемые заработки по годам равны: 20, 40, 60, 80, 100, 100, 120, 80 единиц.
Задача №2
Дано:
Производственная функция вида
Определить:
К какому классу ПФ относится данная функция?
Является ли она однородной? Докажите. Если функция является однородной, то определите степень однородности.
Задача №3
Дано:
Функции, определяющие поведение экономических субъектов на рынках благ:
St = 0,2Yt-1 – 80.
It = 0,8(Yt-1 -
Кошка
: 8 апреля 2016
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Экономико-математические модели». Вариант №9
max23
: 6 апреля 2016
Вариант 9
Задача №1
Дано:
Индивид планирует прожить 15 лет, из них работая в течение 5 лет.
Ожидаемые заработки по годам равны: 40, 60, 80, 100, 100 единиц.
Задача №2
Дано:
Производственная функция вида: y = min {2K; 0,5L}.
Определить:
• Графически построить изокванты данной функции.
• Вывести на её основе уравнения функций производственных затрат и определить их характеристики (средние и предельные затраты).
Задача №3
Дано:
Функции, определяющие поведение экономических субъектов на р
max23
: 6 апреля 2016
200 руб.
Другие работы
Зачет по БЖД. Билет №21
Antipenko2016
: 2 мая 2017
1. Освещение. Основные светотехнические величины;
Видимый свет представляет собой электромагнитное излучение с длиной волны 0,38...0,76 мкм. Чувствительность зрения максимальна к электромагнитному излучению с длиной волны 0,555 мкм (желто-зеленый цвет) и уменьшается к границам видимого спектра. Электромагнитное излучение с длиной волны 0,01 – 0,38 мкм соответствует ультрафиолетовому излучению, 0, 77 – 340 мкм – инфракрасному излучению.
Носители электромагнитного излучения – фотоны.
Освещение
Antipenko2016
: 2 мая 2017
Контрольная работа по дисциплине: Математическая логика и теория алгоритмов. Вариант №13
megarandom
: 18 февраля 2016
1. Пользуясь определением формулы исчисления высказываний проверить является ли данное выражение формулой.
2. Записать рассуждение в логической символике и проверить правильность рассуждения методом Куайна, методом редукции и методом резолюций.
Если бы у нее было много денег, она бы ездила в институт на такси и тогда бы никогда не опаздывала. Она постоянно опаздывает. Значит, у нее много денег.
3. Пользуясь определением формулы логики предикатов проверить, что выражение является формулой.
megarandom
: 18 февраля 2016
300 руб.
Инструменталистская семантика (М.Даммит, Г.Кастаньеда)
alfFRED
: 27 февраля 2013
Исследователи, стоящие на позициях эпистемической (верификационистской, инструменталистской) семантики, сами не употребляют этого названия. Однако речь идет о семантике, которая выделяет эпистемические элементы в составе теории значения. В естественном языке наличествуют семантически релевантные эпистемические элементы, не зависящие от обычных сфер действия пропозициональных операторов: традиционная неоднозначность, связанная со сферами действия операторов, не помогает нам найти правильную интер
alfFRED
: 27 февраля 2013
10 руб.
Московский Государственный Строительный Университет
evelin
: 26 августа 2013
Не останавливаясь на первом периоде формирования вуза из различных образовательных организаций, относящемся к началу прошлого века, можно, тем не менее, констатировать, что уже первый выпуск 27 инженеров-строителей в 1921 г. не был комом. Однако истинное развитие учебная работа получила с приходом в МИСИ в конце 20-х -начале 30-х годов прошлого века выдающихся ученых и специалистов-практиков. Именно научные школы формировали академическую, образовательную среду института, обогащая ее новыми идея
evelin
: 26 августа 2013
5 руб.
