Математический анализ. Вариант №9
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задача 1
Провести исследование функции y=x^2-2lnx
Задача 2
Найти неопределенные интегралы:
cosx/(〖sin〗^2 x) dx
arccosx∙dx
Задача 3
Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями y=x^5-5x+6;y=-2x+6.
Провести исследование функции y=x^2-2lnx
Задача 2
Найти неопределенные интегралы:
cosx/(〖sin〗^2 x) dx
arccosx∙dx
Задача 3
Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями y=x^5-5x+6;y=-2x+6.
Похожие материалы
Математический анализ. Математический анализ. Вариант №9
inwork2
: 25 июня 2017
Задача 1. Найти пределы функций:
Задача 2. Найти значение производных данных функций в точке x=0:
Задача 3. Провести исследование функций с указанием
а) области определения и точек разрыва; б) экстремумов; с) асимптот.
По полученным данным построить графики функций.
Задача 4. Найти неопределенные интегралы:
Задача 5. Вычислить площади областей, заключённых между линиями:
100 руб.
Математический анализ. Вариант №9
Spiritmad
: 12 октября 2017
Дистанционное обучение
Дисциплина «Математический анализ». Часть 1
Вариант № 9
1. Найти пределы
2. Найти производные данных функций
3. Исследовать методами дифференциального исчисления функцию . Используя результаты исследования, построить её график.
4. Дана функция . Найти все её частные производные второго порядка.
5. Найти неопределенные интегралы
100 руб.
Математический анализ. Вариант №9
Rufus
: 11 октября 2017
Задача 1
Найти пределы функции:
Задача 2
Найти значения производных данной функции в точке x=0:
Задача 3
Провести исследование функций с указанием:
1. Области определения и разрыва
2. Экстремумов
3. Асимптот
По полученным данным построить график функции
100 руб.
Специальные главы математического анализа. Вариант №9
holm4enko87
: 24 ноября 2024
Вариант № 9
1. Найти общее решение дифференциального уравнения первого порядка
2. Решить задачу Коши
,
3 Найти решение задачи Коши для линейного дифференциального уравнения второго порядка
1) классическим методом,
2) операторным методом.
470 руб.
Специальные главы математического анализа. Вариант №9
teacher-sib
: 30 августа 2019
Вариант No 9
1. Найти общее решение дифференциального уравнения первого порядка
2. Решить задачу Коши
,
3 Найти решение задачи Коши для линейного дифференциального уравнения второго порядка
1) классическим методом,
2) операторным методом.
600 руб.
Математический анализ. Контрольная работа. вариант № 9
inwork2
: 18 ноября 2017
1. Даны функция z=z(x,y), точка A(x0;y0) и вектор a(ax;ay). Найти: 1) grad z в точке А. 2) производную в точке А по направлению вектора a.
;
2. Вычислить с помощью двойного интеграла в полярных координатах площадь фигуры, ограниченной кривой, заданной уравнением в декартовых координатах (a>0).
3 .Вычислить с помощью тройного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями.
100 руб.
Математический анализ, Дополнительные главы. Вариант №9
Efimenko250793
: 22 июня 2016
1. Найти область сходимости степенного ряда
2. Разложить функцию в ряд Фурье на данном отрезке (период Т)
,
3. Начертить область на комплексной плоскости по данным условиям:
, , , .
4. Вычислить интеграл по дуге от точки до точки
, - прямая , ,
5. Найти частное решение дифференциального уравнения с заданными начальными условиями операторным методом
450 руб.
Математический анализ. Часть 2-я. Вариант № 9
ShockConsumer
: 20 мая 2015
Дистанционное обучение
Дисциплина «Математический анализ». Часть 2.
Вариант № 9
1. Вычислить несобственный интеграл или доказать его расходимость
2. Вычислить с помощью двойного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями
; ; ;
3. Вычислить криволинейный интеграл по координатам
,
где - часть дуги окружности , , лежащая в первом квадранте и «пробегаемая» против хода часовой стрелки.
4. Найти общее решение дифференциального уравнения первого порядка
5. Ре
300 руб.
Другие работы
Міжконфесійні відносини в контексті суспільних трансформацій:соціологічний вимір
SerFACE
: 3 июля 2015
АНОТАЦІЯ
Кваліфікаційна робота складається із вступу, трьох розділів, висновків, списку використаної літератури, також робота містить один додаток. Повний обсяг роботи складає 68 сторінок (4 сторінки складає список використаної літератури).
Вступ висвітлює актуальність теми дипломної роботи, мету, об’єкт та предмет дослідження.
Мета кваліфікаційної роботи полягає у визначенні стану міжконфесійних відносин у контексті суспільних трансформацій.
Об’єктом дослідження виступає конфесійна структура У
800 руб.
Управление персоналом
stels321
: 28 сентября 2011
1. Гомогенный состав коллектива – это:
2. Какую роль выполняет главный инженер в выполнении функции «Управление качеством»:
3. Какого конфликта не бывает:
4. Начальной ступенью кадрового планирования является:
5. Метод компетенций выражает критерии:
6. Источниками кадрового резерва являются:
7. Оперограмма – это:
8. Какую роль играет должностная инструкция:
9. Какой документ не является регламентирующим:
10.Какая структура представлена на рисунке:
11.Делегирование полномочий – это форма обучения
50 руб.
Ответы на вопросы Вопросы по курсу «Эффективная реализация недвижимости» (19 вопросов с ответами)
Donbass773
: 30 июля 2018
Вопросы по курсу «Эффективная реализация недвижимости»
1. Всегда ли недвижимость является носителем права собственности?
2. Какие виды ограничения права на недвижимость Вы можете назвать?
3. Какая информация нужна для разработки инвестиционного замысла?
4. Для чего необходимо проведение оценки эффективности проектов?
5. Назовите основные риски в бизнесе недвижимости.
6. Какова структура рынка недвижимости?
7. Назовите функции рынка в национальной экономике.
8. Что такое объект оценки?
200 руб.
Контрольная работа менеджмент 6 семестр 05 вариант 2019 год
xadmin
: 27 декабря 2019
Цель и задачи выполнения контрольной работы
Контрольная работа – одна из форм контроля уровня знаний студента и ориентирования его в вопросах, ограниченных объемом учебной тематики.
Тема контрольной работы – «Расчет технико-экономических показателей участка первичной сети»
Целью выполнения контрольной работы является формирование у студента следующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций:
ОК-3-способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности;
П
150 руб.