Дискретная Математика. Вариант №3.
-
Категории:
СибГУТИ, Работа Контрольная, Дискретная математика
-
Добавлен:
13.04.2016
-
Размер:
414 KB
-
Покупок:
1
-
Добавил:
MK
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Дискретная Матем Вариант3.docx
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
I. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
III. Для булевой функции f(x;y;z) найти методом преобразования минимальную ДНФ (дизъюнктивная нормальная форма). По таблице истинности построить СКНФ (совершенная конъюнктивная нормальная форма). По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
IV. Орграф задан своей матрицей смежности, следует:
А) нарисовать орграф
Б) найти полустепени и степени вершин
В) записать матрицу инцидентности
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
III. Для булевой функции f(x;y;z) найти методом преобразования минимальную ДНФ (дизъюнктивная нормальная форма). По таблице истинности построить СКНФ (совершенная конъюнктивная нормальная форма). По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
IV. Орграф задан своей матрицей смежности, следует:
А) нарисовать орграф
Б) найти полустепени и степени вершин
В) записать матрицу инцидентности
Дополнительная информация
Зачет 2016 год.
Похожие материалы
Дискретная математика 3 семестр Вариант №3
Студенткааа
: 20 октября 2018
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если оперативная память правильно установлена в контрольный компьютер, и он при запуске не выдает ошибки при проверке оперативной памяти, то оперативная память исправна”.
“Если вопрос на экзамене сформулирован корректно, а студент не знает отв
Студенткааа
: 20 октября 2018
100 руб.
Контрольная работа. Дискретная математика. Вариант №3
astoria
: 26 ноября 2019
Задачи:
1. Задано универсальное множество U и A, B, C, D множества. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U={1,2,3,4,5}; A={1,3,5}; B={2,4}; C={2,3,4}; D={5}.
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
"Если на небе светит солнце, и не идёт дождь, то погода подходит для пикника"
3. Для булевой функции f(x,y,z) найти методом преобразования минимальную ДНФ. По минимальной ДН
astoria
: 26 ноября 2019
250 руб.
Дискретная математика (Контрольная работа. Вариант №3)
Qski
: 27 января 2019
Федеральное агентство связи
Сибирский Государственный Университет Телекоммуникаций и Информатики
Межрегиональный центр переподготовки специалистов
Контрольная работа
По дисциплине: Дискретная математика
Выполнил:
Группа:
Вариант: №3
Проверил: Мурзина Татьяна Степановна
Новосибирск 2017г.
Задача 1.Определить величину постоянных затрат на электроэнергию при следующих исходных данных :
Месяц Объем производства по вариантам, тыс. шт. Расходы на электроэнергию, тыс. руб.
1 16 480
2 15
Qski
: 27 января 2019
450 руб.
Дискретная математика. Контрольная работа. Вариант №3.
deanasera84
: 16 апреля 2018
I. Задано универсальное множество U и множества А,В,С,D. Найти результаты действий а) – д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U = {1,2,3,4,5},
А={1,3,5}; В={2,4}; С={2,3,4}; D={5}.
а) ; б) ; в) ; г) ; д)
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
Если на небе светит солнце, и не идет дождь, то погода подходит для пикника.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную
deanasera84
: 16 апреля 2018
200 руб.
Контрольная работа. Дискретная математика. Вариант №3
Jersey
: 24 октября 2016
1.Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна.
а) (A\B) (A\C) = A \ (BC)б) A(B\C)=(AB)\(AC).
2.Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение P2 рефлексивным,
Jersey
: 24 октября 2016
200 руб.
Дискретная математика. 10 заданий. Вариант №3
Максим102
: 14 июля 2016
Вариант 3
1. Если множество М = {(x,y):|y-x| 2}, то:
а) (1,-1)M; б) (-3,1)M; в) (0,-2)M; г) (-2,-3)M.
Какие из вышеприведенных высказываний истинны, какие - ложны?
2. Истинны ли высказывания:
а) A\(BC) = (A\B)\C; б) A(B\C)(AB)?
3. Из 64 студентов на вопрос, занимаются ли они в свободное время спортом, утвердительно ответили 40 человек; на вопрос, любят ли они слушать музыку, 30 человек ответили утвердительно, причем 21 студент занимаются спортом и любят слушать музыку. Сколько человек
Максим102
: 14 июля 2016
300 руб.
Дискретная математика. Контрольная работа. Вариант №3.
smax24
: 27 января 2014
I. Задано универсальное множество и множества . Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с по-мощью диаграммы Эйлера-Венна.
smax24
: 27 января 2014
50 руб.
Дискретная математика. Контрольная работа/ Вариант №3
Root
: 28 декабря 2013
1. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: «Если на небе светит солнце, и не идёт дождь, то погода подходит для пикника».
3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную
Root
: 28 декабря 2013
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
